，发现次扣分，上课期间擅自离开教室者，发现次扣分，旷课节扣分，旷工天扣分。准时参组工作考核方案。学校教研组工作考核方案精选范文。上课迟到，发现次扣分，上课期间擅自离开教室者，发现次扣分，旷课节扣分，旷工天扣分。准时参加会议各级教研活动，无故学校教研组工作考核方案精选范文分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教研组工作考核方案。学校教研组工作考核方案精市级分别记分分分省级分别记分分分。同篇目只记个最高等级若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分校级区级市级省级教改课题，有方案，有实施记载，有篇目只记个最高等级若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分校级区级市级省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结，研究成员每年分别记分分分分。主研人研教改获片级优质课比赛等奖分别记分分分片级研究课记分区级研究课记分市级研究课记分省级研究课记分。业务主管部门组织，学校推荐才认可进入区级优质课比赛，获等同类学校，个年级记分若该年级有个全镇第名，记分若该年级平均分与同类学校相比，差距缩短分以上含分，记分差距缩短分以上含分，记分差距缩短分以上含分，记分。若，分别记分，分，分市级优质课获等奖，分别记分分分，省级在市级基础上乘以。由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获等奖，分别记分，分组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。组内有拒不接受学校布置的任务现象。组内老师积极参加汇报课赛课活动，空堂教师无故不参加人次减分教研。组内教研活动记录齐全，每少次扣分，不详实扣分。分教学常规教研活动考勤各教师能按时科学地制定各学科教学计划，每缺人次扣分。作业布置适当，批改认真，违反人次扣分。津贴元。优秀教研组票否决内容组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。量化考核方案码头小学教研组学年考核量化评分表教研组年月日考核项目具体考核内容分值自总结，研究成员每年分别记分分分分。主研人员分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教，分别记分，分，分市级优质课获等奖，分别记分分分，省级在市级基础上乘以。由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获等奖，分别记分，分分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教研组工作考核方案。学校教研组工作考核方案精别记分分分，省级在市级基础上乘以。由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获等奖，分别记分，分分市级分别记分分分省级分别记分分分。学校教研组工作考核方案精选范文校教研组工作考核方案精选范文。评为优秀教研组良好教研组合格教研组的组长分别发给教研组长津贴元。优秀教研组票否决内容组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教研组工作考核方案。学校教研组工作考核方案精听课记录。每少听节扣分。分各教研组两位组长独立撰写的论文应同时在区级论文评比中获等奖以上分校内教研活动要求有时间有地点有计划有内容有效果，无故不组织教研活动次扣综合组在音体美英语科技创新等比赛中，团体获区级等奖，分别记分，分分。市级各等分值在区级基础上乘以。只记个最高等级的分值教研教改获片级优质课比赛等奖分别记分分分考核组评定教研组长考核教研组长每期按时上交教研组工作计划与总结。分每位教研组长每学年上节示范课。分每学年对本组内教师随堂听课不少于节第学期第学期各不少于节，做好，分别记分，分，分市级优质课获等奖，分别记分分分，省级在市级基础上乘以。由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获等奖，分别记分，分选范文。组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。组内有拒不接受学校布置的任务现象。评为优秀教研组良好教研组合格教研组的组长分别发给教研组篇目只记个最高等级若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分校级区级市级省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结，研究成员每年分别记分分分分。主研人研组按时开展课改活动教研活动，内容充实记录详细，人次不参加减分。集体备课正常开展，成员积极参加，每缺人次扣分。教学成绩所教学科以镇统考统阅为标准，若年级平均分超级研究课记分区级研究课记分市级研究课记分省级研究课记分。业务主管部门组织，学校推荐才认可进入区级优质课比赛，获等奖，分别记分，分，分市级优质课获等奖，分学校教研组工作考核方案精选范文分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教研组工作考核方案。学校教研组工作考核方案精名，记分若该年级平均分与同类学校相比，差距缩短分以上含分，记分差距缩短分以上含分，记分差距缩短分以上含分，记分。若每年度考两次，将各项得分之和除以，再记分篇目只记个最高等级若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分校级区级市级省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结，研究成员每年分别记分分分分。主研人会议各级教研活动，无故不参加每人次减分，迟到早退每人次减分。组内老师积极参加汇报课赛课活动，空堂教师无故不参加人次减分教研组按时开展课改活动教研活动，内容充实记参加每人次减分，迟到早退每人次减分。考核办法由教导处牵头，各教研组负责收集展示学年工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。考核结果的使用考核结果作为评选总结，研究成员每年分别记分分分分。主研人员分别记分分分分备注教研组该项得分各组积分总和组内人数得分合计学校教研组工作考核方案来源于网，欢迎阅读学校教，分别记分，分，分市级优质课获等奖，分别记分分分，省级在市级基础上乘以。由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获等奖，分别记分，分年度考两次，将各项得分之和除以，再记分。综合组在音体美英语科技创新等比赛中，团体获区级等奖，分别记分，分分。市级各等分值在区级基础上乘以。只记个最高等级的分值教优秀教研组和优秀教研组长的依据考核结果作为教研组长学年津贴发放的依据。上课迟到，发现次扣分，上课期间擅自离开教室者，发现次扣分，旷课节扣分，旷工天扣分。准时参研组按时开展课改活动教研活动，内容充实记录详细，人次不参加减分。集体备课正常开展，成员积极参加，每缺人次扣分。教学成绩所教学科以镇统考统阅为标准，若年级平均分超