，十届中央纪委第次全体角度认真进行梳理，找准不利于科学发展的制度缺陷，切实做好废改立工作。是要推动制度创新。按照双超要求和追赶跨越目标，大胆创新，建立健全有利于科学发展的体制机制体系是要形成长效机制。将学习实践活动形成的科学共识转化为具体措施，把科学发展观的学习成果转化为谋划发展的正确思路，以科学理念推动经济社会又好又快发展。学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作。在此基础上，组织开展群众满意度测评。测评内容主要是群众对解决影响和重统筹兼顾。要统筹安排协调推进学习实践活动，使学习实践活动个阶段的各项工作有机衔接前后呼应，把深入学习提高认识贯穿始终，把解放思想改革创新贯穿始终，把解决问题完善体制机制贯穿始终，把依靠群众发扬民主贯穿始终。要把学习实践活动当作推动当前工作的重要机遇和强大动力，要把开展学习实践活动与做好当前各项工作有机结合起来，既不能脱离工作实际搞学习，也不能因为工作繁忙而敷衍，坚持以学习实践活动推动各项工作开创新局面，以各项工作制约科学发展突出矛盾和问题的满意度，有针对性地设计相关项目和子项。测评范围合理确定参加测评人员的规模范围，使之既有定的代表性，又规模适中，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。测评方式测评采取集中评议等形式，分层面进行。要根据测评结果，进步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。坚持时间服从质量，学习实践活动在上阶段任务完成后，经指导检查组同意后转入下阶段。每个阶段启动时都要召开动员政协学习科学发展观实施方案精选范文组学习，带头作学习报告。保证学习时间。集中学习般以党支部为单位进行，不少于次，党员干部集中学习时间不少于学时。创新学习形式。采取个人自学集中交流邀请市委宣讲团作辅导报告等多种形式，组织党员干部进行学习。月下旬，从外地邀请专家全体委员机关全体党员干部乡镇办政协工委负责人作辅导。要深入进行调查研究。坚持边学习边调研边实践，把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理查找影响科学发展的突出问题。通过深入调研，进步提高领导班子和展规律符合自然规律符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。要着力完善批体制机制。要把解决突出问题和创新体制机制结合起来，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，扎实开展制度建设年活动，努力解决体制障碍和制度缺失等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系，使政协化水平再上新台阶。是要查找制度缺陷。在广泛征求群众和委员意见建议深入调查研究和认真分析检查的基础上，对照科学发展观要求，从体制机制江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习全省经济工作会议，省两会全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第批学习实践活动总结暨第批学习实践活动动员会上的讲话精神，学习韩先聪同志在大滁城建设招商引资暨机关效能建设动员大会的讲话精神统战和人民政协理论县处级以上党员领导干部还要认真学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加理论中济提升年活动的实际，确定调研课题，深入基层和群众开展调研。是要形成调研报告。通过调查研究，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，找准抓住制约科学发展的根本问题，深入思考探讨科学发展的根本途径和方法，提出建设性的意见和建议，并撰写专题调研报告。是要交流调研成果。领导干部的调研报告上报市委学习实践活动领导小组办公室后，将及时交流成果。相关要求要加强组织领导。成立市政协机关学习实践活动领导小组，下设办公室，神，学习韩先聪同志在大滁城建设招商引资暨机关效能建设动员大会的讲话精神统战和人民政协理论县处级以上党员领导干部还要认真学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加理论中心组学习，带头作学习报告。保证学习时间。集中学习般以党支部为单位进行，不少于次，党员干部集中学习时间不少于学时。创新学习形式。采取个人自学集中交流邀请市委宣讲团作辅导报告具体承担相关工作。市政协机关副处级以上领导干部是参学的重要对象，要发挥好表率作用，带头作好学习调研工作，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。参加第批学习实践活动指导检查组的同志，要认真解决好自身参学与检查指导工作的矛盾，切实作好两方面的工作。要坚持解放思想。坚持以科学发展观指导思想解放，进步提高认识，进步更新发展观念完善发展思路破解发展难题健全体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会第阶段学习调研年月至月中旬。主要任务是学习理论，提高认识，统思想，转变观念。这阶段重点要抓好学习调研解放思想讨论个环节，统筹开展学习培训，深入调研，围绕科学发展进行解放思想讨论等工作，进步学好理论，提高认识，统思想，转变观念。要精心组织学习培训。制定切实可行的学习培训计划，对理论学习提出具体要求。明确学习内容。认真学习党的十大和十届中全会精神全国两会精神，学习纪念党的十届中全会召开周年大会精神，十届中央纪委第次全体提高参评人员的广泛性和针对性，参加评议人员可着重从领导班子对科学发展观的认识深不深查找问题准不准原因分析透不透发展思路清不清改进措施可行不可行等方面，进行评议。要采取座谈会，评议大会等多种评议方式，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流取得更广泛共识的过程。同时，要认真梳理党员群众委员在评议中提出的正确意见，并根据所提意见，进步修改领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。评议前后的分析检查报告和评报告。是要交流调研成果。领导干部的调研报告上报市委学习实践活动领导小组办公室后，将及时交流成果。参学对象市政协机关所有党员，身体状况较好的离退休党员，原则上欢迎机关非中共党员领导干部参学，协助流入地对流动党员组织参学。方法和步骤月开始，到月底基本完成。首先在认真调查摸底广泛征求意见的基础上，研究制定切实可行的实施方案要组织开好动员大会，单位主要负责同志作动员讲话，进行思想发动的部署成立学习实践活动领导小组及办公的角度认真进行梳理，找准不利于科学发展的制度缺陷，切实做好废改立工作。是要推动制度创新。按照双超要求和追赶跨越目标，大胆创新，建立健全有利于科学发展的体制机制体系是要形成长效机制。将学习实践活动形成的科学共识转化为具体措施，把科学发展观的学习成果转化为谋划发展的正确思路，以科学理念推动经济社会又好又快发展。学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作。在此基础上，组织开展群众满意度测评。测评内容主要是群众对解决影响具体承担相关工作。市政协机关副处级以上领导干部是参学的重要对象，要发挥好表率作用，带头作好学习调研工作，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。参加第批学习实践活动指导检查组的同志，要认真解决好自身参学与检查指导工作的矛盾，切实作好两方面的工作。要坚持解放思想。坚持以科学发展观指导思想解放，进步提高认识，进步更新发展观念完善发展思路破解发展难题健全体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会组学习，带头作学习报告。保证学习时间。集中学习般以党支部为单位进行，不少于次，党员干部集中学习时间不少于学时。创新学习形式。采取个人自学集中交流邀请市委宣讲团作辅导报告等多种形式，组织党员干部进行学习。月下旬，从外地邀请专家全体委员机关全体党员干部乡镇办政协工委负责人作辅导。要深入进行调查研究。坚持边学习边调研边实践，把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理查找影响科学发展的突出问题。通过深入调研，进步提高领导班子和制定切实可行的学习培训计划，对理论学习提出具体要求。明确学习内容。认真学习党的十大和十届中全会精神全国两会精神，学习纪念党的十届中全会召开周年大会精神，十届中央纪委第次全体会议精神中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习中央应对当前经济形势的系列决策部署，学习胡锦涛总书记视察安徽和风阳小岗村重要讲话精神和中央领导同志在听取安徽工作汇报时的重要讲话精神，学习毛泽政协学习科学发展观实施方案精选范文结果要采取适当形式在定范围内公开。参学对象市政协机关所有党员，身体状况较好的离退休党员，原则上欢迎机关非中共党员领导干部参学，协助流入地对流动党员组织参学。方法和步骤月开始，到月底基本完成。首先在认真调查摸底广泛征求意见的基础上，研究制定切实可行的实施方案要组织开好动员大会，单位主要负责同志作动员讲话，进行思想发动的部署成立学习实践活动领导小组及办公室。学习实践活动分个阶段进行。政协学习科学发展观实施方案精选范组学习，带头作学习报告。保证学习时间。集中学习般以党支部为单位进行，不少于次，党员干部集中学习时间不少于学时。创新学习形式。采取个人自学集中交流邀请市委宣讲团作辅导报告等多种形式，组织党员干部进行学习。月下旬，从外地邀请专家全体委员机关全体党员干部乡镇办政协工委负责人作辅导。要深入进行调查研究。坚持边学习边调研边实践，把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理查找影响科学发展的突出问题。通过深入调研，进步提高领导班子和的共识，明确进步做好工作的努力方向总体思路和主要举措。分析检查报告要突出检查分析问题理清科学发展思路明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。党组主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形