1、“.....做到入学无障碍，个不掉队。以优化布局结构调整为载体，大力实施标准化建设。按照构建小学以乡镇为主初中以中心镇为主高中以县城为主学校布局总体要求，坚持相对集中，便于就读，提高质量原则，各片区要尽快调研，认真论证，科学统筹，完成布局规划。在充分论证的基础上，完善全县中小学布局结构调整。用租赁等办法，按国有资产处臵程序，处臵布局调整后闲臵的房屋设备，盘活资产大力争教材全员培训，积极探索高中阶段教育融通协调发展。要创造条件开设高中选修课。是深化课堂教学改革。要以课堂教学生活化学生学习主动化师生互动有效化学科教学整合化教学过程动态化教学内容结构化教学策略综合化教学资源优化教学对象个别化教学评价多样化为目标，创新教学理念和教学模式，主动积极适应新课改，不断提高课堂教学效率。教研部门要认真有实效地探讨，指导学校有序开展......”。

2、“.....各教育管理中心学校要据本地教育资源特点结构制定规划，狠抓落实。深化办学体制和管理体制改革。依据民办教育促进法实施条例，进步规范现有各类民办学校和民办幼儿园的办学行为。优化学前教育环境，不断扩大学前教育规模。进步优化义务教育阶段学校内部结构，追求均衡发展和内涵发展，逐步化解择校热和大班额现象。积极探索普职融通新路，进步优化高合理分流。继续调整农村高完中办学结构，增加普高学位，为基本普及高中阶段教育打下坚实基础。积极探索城乡学校捆绑发展模决农村教师安居问题争取相关政策，在土地使用扶贫济困等方面对农村倾斜鼓励学校采取产权属学校使用权属教师的办法对富裕房屋改造。是实施教师津补贴发放制度。完善教师工资和福利待遇保障机制，按照中央统部署落实并规范教师绩效工资和政策性津补贴积极向上级争取在开展农村教师岗位津贴发放试点工作提高并规范校长和班主任津贴。是实施按岗位分配工资制度......”。

3、“.....确保农村教师岗结构比例岗位层级比例，确保教师充分享受岗位工资。是健全教师正向流动加分制度。进步健全和完善农村教师正向流动加分细则，让工作态度端正师德师风良好教学成绩突出岗位成长迅速的农村教师有更多的正向流动机会。是健全农村教师补充机制。提高农村学校编制标准，在核定总编制内向农村地区倾斜。到年，按规定配备村校教职工完小及以上学校体育音乐美术等课程应配备专职教师，增设学生心理健康工作人员岗位寄宿制学校配备生活管理安全保卫卫生保健等工作人员。项部助学工程全国福利彩票基金移民后扶资金及社会各界的爱心资助。是准确把握帮扶对象。做好特困学生的调查摸底工作，建好特困学生档案。搞好跟踪调查记录，动态掌握贫困学生家庭学习和生活状况。是严格教育关爱管理。严禁任人唯亲，严肃帮扶政策严格资金管理，严处挪用现象。是开辟绿色通道......”。

4、“.....做到入学无障碍，个不掉队。以优化布局结构调整为载体，大力实施标准化建设。按照构建小学以乡镇为主初中以中心镇为主高中以县城为主学校布局总体要求，坚持相对集中，便于就读，提高质量原则，各片区要尽快调研，认真论证，科学统筹，完成布局规划。在充分论证的基础上，完善全县中小学布局结构调整。用租赁等办法，按国有资产处臵程序，处臵布局调整后闲臵的房屋设备，盘活资产大力争取市上更多的教育专项转移支付资金，争取市上建设项目和资金向农村地区库区倾斜政策全力实施农村标准化建教育局行政管理发展讲话精选范文麻痹大意。我们在思想意识上要进步强化安全第预防为主的方针，树立安全重于泰山意识，防患于未然。在责任落实上进步落实安全工作责任制和责任追究制，采取有效措施，全面提高学校安全管理水平和应急能力。在隐患排查上要进步加大对学校教学设施食品卫生等检查力度，提前排除各类隐患......”。

5、“.....各地要吸取鹿奶粉事件的教训，加强师生食堂管理，保证食堂采购渠道正常材料质量优良。在活动载体上要广泛开展平安校园等创建工作，进步整治学校周边环境。在防范能力上进步加强师生安全意识自我保护意识法规法纪意识教育，增强安全防范能力。尤其要强化学生自我防护能力培养演练。在后续保障上推行校方责任保险，培育规范的教育保险市场，切实维护学校的正常教学秩序。在管理考核上继续实行安全稳定工作票否决制。教育宣传工作到位。是加强队伍建设，要通过多形式分层对通讯员进行培训，壮大教师通讯员队伍，提高宣传报道的质量是完善宣传载体，在办好站教育网站两报教育工核和调整，调整交流面达。加强学校后备干部队伍建设，集中培训后备干部名，挂职培训名。是引导干部有序流动。坚持正向流动逢进必考原则，城区学校考调名小学副校级干部。教师队伍建设充实提高......”。

6、“.....是以学促教以教促学学教体研修结合的中小学教师继续教育模式基本形成。各校以师为本，以活动为载体，多形式培训教师，强化队伍素质提升。全县组织校以外非学历培训人次。是实施帮扶支教。接受北碚等区校教师人顶岗实习大学生人支教城区学校派出人到农村学校支教，中心小学派出余人到村校支教。政风行风得到巩固。是狠抓学习教育警示教育阵地教育活动教育，初步构建了反腐倡廉教育体系。是加强党风廉政建设，形成了用制度管人用制度管钱用制度管事的管理机制。是围绕政风行风干部作风师德师风大主题，建立并落实监督制约机制。是突出治理教育乱等个重点，严肃查处违规违纪行为。全年受理群众举报投诉件，展工作在体制创新层面，要征集金点子，设立课堂教学常规管理等创新奖，大力鼓励创新在实践创新层面，上好实践课，抓好科技节创新学校管理，推进特色学校建设进程。是深化节约型系统建设......”。

7、“.....树立节流意识强化后勤从业人员管理素质培训，提升后勤管理质量与服务水平加强财务监督，加大内审力度严禁未经批准实施项目造成负债，严查违规支出责任。党风廉政建设到位。这是项备受社会关注的重要工作，我们明天还要召开专题会，专题研究部署，主要是构建大体系，抓好个强化。是构建教育体系，强化道德建设是构建制度体系，强化制衡制约是构建监督体系，强化民主管理是构建纠风体系，强化乱治理是构建惩防体系，强化结果运用。学校安全和综合治理措施到位。当前，学校安全工作形势总体平稳，但危及师生人身安全和财产安全的案件偶有发生。各学校要以对党和人民高度负责的态度重视学校安全工作，不能有丝毫紧校本教材建设，彰显学校办学特色。是着力推进高中课程改革。争取政府高中课改专项经费，开展通识培训课标及教材全员培训，积极探索高中阶段教育融通协调发展。要创造条件开设高中选修课......”。

8、“.....要以课堂教学生活化学生学习主动化师生互动有效化学科教学整合化教学过程动态化教学内容结构化教学策略综合化教学资源优化教学对象个别化教学评价多样化为目标，创新教学理念和教学模式，主动积极适应新课改，不断提高课堂教学效率。教研部门要认真有实效地探讨，指导学校有序开展，并明确批试验学校。各教育管理中心学校要据本地教育资源特点结构制定规划，狠抓落实。教研教改不断深化。课题研究有新起色。教育部重点课题，市子课题学校特色建设研究落户我县，高级中学红叶校园文化研究和小学绿色校园文化建设研究立项并开题。市教育发展规划处立项课题项。项列入县科技计划项目，其中利用远程教育资源培训劳务经济基础人才策略的研究列入县重点科技计划项目。市长。是实施教师安居工程帮扶制度。积极争取项目，在集镇争取教师安居工程用地，实施集资建住房，有针对性的解决农村教师安居问题争取相关政策......”。

9、“.....是实施教师津补贴发放制度。完善教师工资和福利待遇保障机制，按照中央统部署落实并规范教师绩效工资和政策性津补贴积极向上级争取在开展农村教师岗位津贴发放试点工作提高并规范校长和班主任津贴。是实施按岗位分配工资制度。用足用活岗位设臵相关政策，确保农村教师岗结构比例岗位层级比例，确保教师充分享受岗位工资。是健全教师正向流动加分制度。进步健全和完善农村教师正向流动加分细则，让工作态度端正师德师风良好教学成绩突出岗位成长迅速的农村教师有更多的正向流动机会。是健全农村教师补充机制。提高农村学校编制标准，在核定总编制内向农村地区倾斜。到年，按规定配备村校教职工完小及以上学校体育音乐美术等级课题研究结题项。推荐市优秀教育科研成果评选项。教研成果有新突破。市第届基础教育优秀论文和著述评选，项获得等奖，排名在万州之前......”。