坚实的基础。英特尔未来教育培训。英特尔未来教育是个大型的国际合作性教师培训项目，是为支持计算机和互联网在课堂上的有效应用而设计的。该项目对线各学科教师进行培训，培训课程强调以学加省组织的统考试。新入职教师的入职教育。培训对象为近年来新入职教师和由小学到初中由初中到高中的教师，培训的内容为课课程新理念新技术和职业道德培训和教材教法培训等，新德培训由区教师进修学校负责实施教材教法培训由教研室组织落实。培训时间暂定在暑假，培训的地点为区教师进修学校，培训后进行考试，成绩合格者颁发省市区入职培训合格证。为做好此项工作，区教师进修学校要结合各校做好调查摸底工作，周密计划安排，为暑假展开培训做好切准备工作。小学英语科学教师的培训。目前，我区小学特别是农村小学，英语和科学教师数量不足水平不高，这些学科已成为薄弱学科，针对这现状，利用暑假分别举办小学英校长或主任参加的研讨会，对此项培训工作进行研究部署，月日前各校将培训计划报送区教师进修学校培训处，教师进修学校将根据各校的培训计划确定专人进行督导。关于幼儿教师的全员培训工作。培训内容是幼儿园教育指导纲要解读和现代幼儿教师素质新论，培训方式为集中培训，时间为暑假，地点是在区教师进修学校。学历提高培训。从市中小学幼儿园教师的学历情况统计来看，我区中小学教师的学历层次居全市下游。为改变这种现状，使我区中小学教师适应新的教育形势发展的要求，我们要进步拓宽渠道，千方百计提升中小学教师的学历层次。是抓好原有的小教大专自考学习培训。是与区电大分校联合，做好小学教师小学教育专业本基础教育课程改革工作的实施，同时确立了中小学教师继续教育级管理模式，并先后制发了区中小学教师继续教育实施方案区骨干教师培训方案区中小学教师继续教育评估细则区中小学教师继续教育证书登记管理办法等系列文件。建立了继续教育的激励和约束机制，并把中小学教师参加继续教育的情况作为年度业绩考核职称评聘评优评先的重要依据之，同时依据级管理模式把师训干训工作纳入对校长的目标管理，由软任务变成硬指标，实施考核评估。致使全区上下形成了以培训基地为主阵地以各国办学校中心校为主战场以各中小学教师为基础的区乡校级管理和培训网络。在实施继续教育工程的过程中，我们确立了中心校校长国办学校校长中学教育局教师教育会讲话发言精选范文育技术。组织名区级骨干教师培训对象参加公共课专业课的结业考试。经过逐级培训提高，我区现有名教师被认定为省级骨干教师，名教师被推荐为市级骨干教师，区级骨干教师正在认定中。中小学领导干部培训。按照上级部署，结合我区实际，期间，我们先后举办干部培训班期，培训中小学校长及后备干部人，对已取得岗位培训合格证书的校长进行了学时的提高培训学时的计算机与应用培训学时教学理论与实践培训。在培训中，为确保质量讲求实效，方面坚持理论联系实际，以解决工作中的实际问题为培训重点，另方面聘请省内外专家和我市知名校长我区优秀校长进行专题讲座专题研修。这系列的干训活动，为转变我区中小学领导干部的教究生学力班招生工作的基础上，进步拓宽渠道，为中学教师提升学历层次创造更多更好的条件。要求各单位按教师教育规划目标，积极宣传，广泛发动，今年至少不能低于目标的教师参加学历提高培训。教育局教师教育会讲话发言各位领导同志们我受教育局委托，对期间全区中小学教师继续教育工程的实施情况进行总结，对期间教师教育的年规划作以简要说明，同时部署年的重点工作。下面，根据局长办公会的意见，我讲以下几个方面的问题期间全区继续教育工作回顾期间，全区中小学教师继续教育工作，在区委区政府的领导下，在上级教育主管部门的指导下，在全区广大干部教师的共同努力下，认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改口语不规范的问题，及时举办了中小学教师英语口语强化班，聘请澳大利亚外籍教师主讲，参训教师人，这次培训得到了参训教师的极大欢迎。通过培训，参训教师的英语口语水平有了新的提高，有效地促进了英语教学工作。此次活动电视台直播分劳动日报和晚报等多家媒体作了专题宣传报道。骨干教师培训。按照教育部中小学骨干教师培训计划和省教育厅关于实施工程，加强中小学幼儿园骨干教师培训工作意见，经层层遴选推荐国家级骨干教师培训对象名，省级名，市级名，并确定区级骨干教师培训对象名。对名区级骨干教师培训对象进行培训。在培训工作中，以专家讲座课题强化研讨交流等方式研究教材教法，学习现代教育理论和现代教利用暑假分别举办小学英语教师和科学教师培训班，满足小学教学的需要。开班前要做好调查摸底和选任培训者的工作，各校也要选好参训的教师。骨干教师的培养。教育局教师教育会讲话发言精选范文。关于高中阶段教师的全员培训工作。省教育厅安排的培训内容是成为富有创新能力的教师。此项培训工作月下旬开始到暑假结束，考试安排在月，成绩记入继续教育证书。考虑到高中阶段各校的实际，高中阶段教师的全员培训工作由各学校组织安排，并与基础年级教材教法培训结合进行。为保证此项工作收到良好的效果，月中旬召开全区高中阶段主管教学的副校长或主任参加的研讨会，对此项培训工作进行研究部署，月日前各校将培训计划报话达标县区评估验收役达标，对我区各级各类学校年月日以后出生的教师全部进行了普通话培训，率先在全市完成了培训任务，不仅保证了我区创建中小学普通话达标县区顺利通过评估验收，还有力地推动了中小学推广普通话工作，促进了说普通话，用规范字氛围的形成，普通话真正成为课堂用语校园用语，并为类城市普通话达标奠定了坚实的基础。非师范类毕业在职教师的教育专业培训。据初步摸底统计，我区非师范类毕业的在职教师在人以上，和年已经培训余人，并经考试合格结业，还有余人没有报名参加培训和考试。今年必须全部完成非师范类毕业在职教师教育专业的培训工作。各校要积极配合区教师进修学校做好动员发动工作。月中区教师进修学校培训处，教师进修学校将根据各校的培训计划确定专人进行督导。关于幼儿教师的全员培训工作。培训内容是幼儿园教育指导纲要解读和现代幼儿教师素质新论，培训方式为集中培训，时间为暑假，地点是在区教师进修学校。学历提高培训。从市中小学幼儿园教师的学历情况统计来看，我区中小学教师的学历层次居全市下游。为改变这种现状，使我区中小学教师适应新的教育形势发展的要求，我们要进步拓宽渠道，千方百计提升中小学教师的学历层次。是抓好原有的小教大专自考学习培训。是与区电大分校联合，做好小学教师小学教育专业本科学历的招生和培训工作。是积极推进中学教师研究生学力的培训，在做好大学师大研非师范类毕业在职教师教育专业培训。依据省教育厅的文件要求，自年起，对我区非师范类毕业的在职教师进行了教育专业培训。先后举办了两期培训，共培训教师人，经过全省统命题考试，全部结业并获得了合格证书。非师范类毕业在职教师教育专业培训内容包括新课程理念与教学策略现代教育心理学现代教育学研究性学习教育科学研究方法等个科目，通过培训，这些教师基本掌握了教育专业理论和技术，为今后更好地做好教育教学工作奠定了坚实的基础。英特尔未来教育培训。英特尔未来教育是个大型的国际合作性教师培训项目，是为支持计算机和互联网在课堂上的有效应用而设计的。该项目对线各学科教师进行培训，培训课程强调以学训教师人，这次培训得到了参训教师的极大欢迎。通过培训，参训教师的英语口语水平有了新的提高，有效地促进了英语教学工作。此次活动电视台直播分劳动日报和晚报等多家媒体作了专题宣传报道。骨干教师培训。按照教育部中小学骨干教师培训计划和省教育厅关于实施工程，加强中小学幼儿园骨干教师培训工作意见，经层层遴选推荐国家级骨干教师培训对象名，省级名，市级名，并确定区级骨干教师培训对象名。对名区级骨干教师培训对象进行培训。在培训工作中，以专家讲座课题强化研讨交流等方式研究教材教法，学习现代教育理论和现代教育技术。组织名区级骨干教师培训对象参加公共课专业课的结业考试。经过逐级培训提高，我专科率是小学教师专科学历比例达到现在是，本科学历比例达到现在是初中教师具有大专学历比例达到现在是，本科以上学历达到，研究生或研究生班结业教师达到现在只有人高中具有本科学历比例达到现在是，研究生或研究生班结业教师的达到现在是。职称目标。到年，普高教师副高中职助理比例分别达到。初中教师副高中职助理比例分别达到。小学教师副高中职助理比例分别达到。职高中专教师高职中职助理比例分别达到。幼儿园教师高职中职助理比例分别达到。骨干教师培养目标。到年，省级以上骨干教师达到人市级骨干教师达到人，同时遴选和培养区级骨干教师达到人，逐步形成在实施素质教育中发挥示范和辐射作用的骨干教，全面推进素质教育的决定国务院关于进步加强农村教育工作的决定和教育部加强中小学教师继续教育的决定等文件精神。按照素质教育和教育现代化对中小学教师队伍的要求，以面向基础教育全面提升中小学教师的学历水平和专业素质为目标，以新课程改革为契机，强化责任完善措施狠抓落实，全面实施中小学教师继续教育工程，取得了明显效果。强化组织管理，完善政策措施，继续教育工作步入制度化规范化法制化轨道。为使我区中小学教师继续教育工作尽快步入正轨，达到规范化制度化法制化，各级领导均把继续教育工作纳入了议事日程。成立了中小学继续教育领导小组和基础教育课程改革领导机构，负责对全区继续教育工作的领导和区教师进修学校培训处，教师进修学校将根据各校的培训计划确定专人进行督导。关于幼儿教师的全员培训工作。培训内容是幼儿园教育指导纲要解读和现代幼儿教师素质新论，培训方式为