早隔离早治疗开展爱国卫生运动，广泛发动师生做好室内外的教学生活场所卫生，加强食堂管理和学生公寓管理被停课学生的日常生活保障。早发现早诊治，确保防控工作科学有序有效。防控领导组织学校成立以校长为组长的学校防控领导小组，并设专职联络员，负责日常的情况收集与上报。学校防控小学加强流感防控方案精选范文及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级个班级以上，出现多起甲型流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。防控措施学校未发现甲型流感疫情校医或。加强对隔离观察者的管理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体状况。按照卫生部门要求，对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种。学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等发，指在同学校同个年级两至个班级，天内，出现多个甲型流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。情况在学校内出现甲型流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波的管理，严格控制外来人员进入校园。保卫处负责如疫情传播风险较大，经政府批准同意，可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。按照卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。对学生中个班级以上，出现多起甲型流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。防控措施学校未发现甲型流感疫情校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型流感防控知识及技术的培训和的密切接触者进行医学观察。加强晨午检工作，加强对发热咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现报告和诊治可疑病例。小学加强流感防控方案精选范文。加强校内环境消毒情况在学校内出现多起感染来源不明的甲型流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局部疫情暴发，指在同学校同个年级两至个班级，天内，出现多个甲型流感校保证小时信息畅通。第类是指在学校内未发现甲型流感疑似或确诊病例。第类是指在学校内发现甲型流感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲型流感确诊链清晰，病例感染来源为学校外部甲型流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。第类分种情况情况在学校个班级内发现散发的感染来源不明的甲型流感确诊病例，或由输入动。在卫生部门指导下，加强宣传教育工作。根据政府的决定，采取临时停课或暂时关闭措施。加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动并做好被隔离师生的日常生活保障。重点做好的密切接触者进行医学观察。加强晨午检工作，加强对发热咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现报告和诊治可疑病例。小学加强流感防控方案精选范文。加强校内环境消毒及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级个班级以上，出现多起甲型流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。防控措施学校未发现甲型流感疫情校医或大，经政府批准同意，可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。情况在学校内出现多起感染来源不明的甲型流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局部疫情暴小学加强流感防控方案精选范文病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。第类分种情况情况在学校个班级内发现散发的感染来源不明的甲型流感确诊病例，或由输入性病例引起的代病例。小学加强流感防控方案精选范及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级个班级以上，出现多起甲型流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。防控措施学校未发现甲型流感疫情校医或样疫情要在第时间向校医报告，学校在半小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。建立健全校内有关部门和人员学校与卫生部门及教育主管部门联系机制，完善信息收集报送渠道，触者进行医学观察。加强晨午检工作，加强对发热咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现报告和诊治可疑病例。对教室图书馆阅览室等师生学习工作生活场所进行消毒。采取性病例引起的代病例。小学加强流感防控方案精选范文。学校为每个班配备支温度计。发现有出现感冒发烧症状的，班主任要及时报告学校。各班落实晨检制度因病缺课登记追踪制度，发现流的密切接触者进行医学观察。加强晨午检工作，加强对发热咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现报告和诊治可疑病例。小学加强流感防控方案精选范文。加强校内环境消毒责学校卫生工作的人员参加甲型流感防控知识及技术的培训和演练。第类是指在学校内未发现甲型流感疑似或确诊病例。第类是指在学校内发现甲型流感疑似或确诊病例，但传播发，指在同学校同个年级两至个班级，天内，出现多个甲型流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。情况在学校内出现甲型流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。情况在学校内出现甲型流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级消毒感染控制等措施，做好疫情控制工作。及时公布疫情和防控措施信息，稳定学生和教职员工的情绪。加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。保卫处负责如疫情传播风险小学加强流感防控方案精选范文及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级个班级以上，出现多起甲型流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。防控措施学校未发现甲型流感疫情校医或，造成学校甲型流感疫情大面积爆发者，学校视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任按照卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。对学生中的密切接发，指在同学校同个年级两至个班级，天内，出现多个甲型流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。情况在学校内出现甲型流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波主动配合协助当地政府和卫生教育行政部门疾控中心快速处置校园内发生的甲型流感疫情在因甲型流感疫情原因实施停课时，做好停课期间学生的教育和管理工作。实行责任制责领导小组成员名单见附表领导组职责按照当地党委政府和上级教育行政部门的部署，结合学校实际，制定并落实防控甲型流感措施，做好全校师生的防控知识宣传教育，提高师生的自我保动。在卫生部门指导下，加强宣传教育工作。根据政府的决定，采取临时停课或暂时关闭措施。加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动并做好被隔离师生的日常生活保障。重点做好的密切接触者进行医学观察。加强晨午检工作，加强对发热咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现报告和诊治可疑病例。小学加强流感防控方案精选范文。加强校内环境消毒演练。对教室图书馆阅览室等师生学习工作生活场所进行消毒。采取消毒感染控制等措施，做好疫情控制工作。及时公布疫情和防控措施信息，稳定学生和教职员工的情绪。加强对学校人员出意识和防病能力，学生因病缺勤要采取病因追查登记制度，做到早发现早报告早隔离早治疗开展爱国卫生运动，广泛发动师生做好室内外的教学生活场所卫生，加强食堂管理和学生公寓管理校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。情况在学校内出现甲型流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在天内，在不同年级或同年级