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6、“.....同时编印学生学习方法经验专辑,人手册进行文本交流。开辟课改与学生学习生活专栏,反映待周,收集家长意见开设新课程咨询热线电话,由专门人员为有疑虑的家长解困释疑建立专题网页,编辑普通高中新课程实验信第周,组织新课程改革与自我成长学生专题讨论会座谈会利用课时活动时间,由班主任组织,先由学习小组讨论分析,然后班级沟通高中课程所面临的问题......”。
7、“.....召开高新生家长会,对高新生家长进行全员培训。背景意义和目标,了解课程改革对高中教育发展带来的机遇与挑战,充分认识到实现课改目标需要社会各界的广泛参与,确保高中课高中新课程宣传方案精选范文。提升学习方法教育学习方法专题报告会第周报告人各教研组长骨干教师,主要有新课程课堂学习模式生学习方法案例和动态。普通高中新课程的理念。普通高中新课程实验的目标......”。
8、“.....充分发挥宣传的积极作用,切实抓好宣传工作,特拟定本方案。宣传内容普通高中教育所面临的挑战。普学习方法专题报告会第周报告人各教研组长骨干教师,主要有新课程课堂学习模式课外学习与研究性学习的特色学科学习方法简论等背景意义和目标,了解课程改革对高中教育发展带来的机遇与挑战,充分认识到实现课改目标需要社会各界的广泛参与......”。
9、“.....由班主任组织,先由学习小组讨论分析,然后班级沟通交流利用课时活动时间,选课指导活动组织者年级组长班主任教研组长。开学报名注册时,给高学生及家长赠送份高中新课程实验宣传手册,使学生基本了解展研讨。中学高中新课程宣传方案精选范文。选课指导与选择成长之路教育编印选课指导手册,在班主任指导下阅读,基本理解选修第周......”。
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