1、“.....从般到特殊，从已知到未知，由浅入深，要力求把知识点和考点讲清讲透，最大限度的条理化系统化，初步形成知识点与考点框架力求以学生为主体，以学生发展为本，经常采取各种形式问卷调查座谈会个别访谈等听取意见建议，鼓励提倡反思性教学，改革教学模式和方法，让学生各取所长学有所得力求针对不同层次的学生，在传授知识难易度深浅度上把握好。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向分钟负责学生补课期间的校园安全就寝安全食品卫生安全等安全工作领导小组负责组织月考的命题考试评价领导小组负责中考信息的统掌控领导小组负责落实招生工作。值日安排星期星期星期星期星期星期星期日值日职责负责教师上岗的巡视与督察晚自习的查寝年级组工作的检查与落实分管校长不在时代替行使其职责填写年级工作日志班主任负责周晚上的查寝，周日巡视包括就餐。乡镇学校届中考工作实施方案精选范文。教考题型......”。

2、“.....并且认真填写教务处印发的镇中心学校考试作业分析记载，第时间将成绩上报班主任。同时，积极配合教务处组织好每月次的考试和质量分析。合理有效地使用资料。资料使用的原则是备课组长汇同课任教师确定书目同科统使用切实减轻学生的负担，文科不得超过两种，数学不得超过种，物理化学不得超过两种，生物地理仅限种，针对优生各科适当增加定数量的发散思维题型，每科必须有种基乡镇学校届中考工作实施方案精选范文习惯的培养，仪容仪表组织纪律环境卫生都反映着个班级的班风学风。严格的检查，使学生明确年级样要遵守日常规。良好的校风班风创设了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进步加强对学生的政治思想教育品德教育和法制教育，班主任定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。采用多种途径与家长保持密切的联系......”。

3、“.....值日安排星期星期星期星期星期星期星期日值日职责负责教师上岗的巡视与督察晚自习的查寝年级组工作的检查与落实分管校长不在时代替行使其职责填写年级工作日志班主任负责周晚上的查寝，周日巡视包括就餐。作业设计分层管理目标生必须吃好吃饱，配之以发散思维的题型，中等生必须完成教材配套的练习和写作，学困生必须完成教材上基础性题目，其标准是正确率能够达到，作业能造成事倍功半的效果。年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，科任教师协助班主任工作，每次阶段考试后，科任教师要有针对性的找学生谈话，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。抓学风建设，强化道德品质教育。对于年级学生来说，行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习的教学进行交流和讨论......”。

4、“.....力求让课堂内容丰富饱满，课堂教学遵循教育规律，从具体到抽象，理论联系实际，从般到特殊，从已知到未知，由浅入深，要力求把知识点和考点讲清讲透，最大限度的条理化系统化，初步形成知识点与考点框架力求以学生为主体，以学生发展为本，经常采取各种形式问卷调查座谈会个别访谈等听取意见建议，鼓励提倡反思性教学，改革教学模式和方法，让学生各取所长学有所得力教育班主任要跟科任教师勤于协调，形成班主任与科任教师紧密配合局面班主任更要跟家长勤于沟通，结合每月的月考，进行家访或电访每班学期不得少于次的小型家校联谊会，及时了解学生，汇报学生思想学习生活等情况，形成学校家庭协调配合，形成合力。美文有约系列活动立足个新字本届毕业班的美文有约由两部分组成，上学期侧重于对学生情感教育文学审美鉴赏教育意志力教育，所有稿件由年级组审查提供，学生人手份下求针对不同层次的学生......”。

5、“.....学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向分钟要质量要面向全体学生，不歧视任何个学生课堂上做到精讲多练。加强领导落实监管中考备考领导小组组长副组长成员。领导小组职责领导小组对校长负责统筹安排组织年中考备考工作领导小组负责学生补课期间的校园安全就寝安全食品卫生安全等安全工作领导小组负责组织月考的命题考试评价领导小组负责中考信息的主要工作与措施安全工作立足个实字年级学生安全高于切，特别是补课安全补课不得掉以轻心，从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责。周晚上查寝由班主任负责，学生就寝实行签到制，签到后交由寝室管理员负责，走读生实行家长接送制，包年级校长督查周周日由班主任清点学生后交给科任教师，科任教师实行交接班制，发现情况后科任教师必须第时间报告班主任午睡由班主任负责食品卫生有主任负责，协助针对性的找学生谈话，把心理健康教育潜移默化于教育教学中......”。

6、“.....标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。抓学风建设，强化道德品质教育。对于年级学生来说，行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培养，仪容仪表组织纪律环境卫生都反映着个班级的班风学风。严格的检查，使学生明确年级样要遵守日常规。良好的校风班风创设向全体与关注差异严格要求与生动活泼发展打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，转变教学观念，大力推进高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的发展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推进课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。坚持与发扬奉献精神，全面争创优秀级组。并为中考作要求全批全改，并且评讲及时，般联习不超过天，小作文不超过天......”。

7、“.....作业考试评价着眼两个方面，即作业质量书写质量。认真组织测试，强化综合训练，合理控制好考试的频率深度，抓住各学科的薄弱环节，及时补救。备课组平时注意考试新动向，研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会，解决问题，研讨策略，注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧，命题要紧扣考试说明紧扣双基训练紧扣年中求针对不同层次的学生，在传授知识难易度深浅度上把握好。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向分钟要质量要面向全体学生，不歧视任何个学生课堂上做到精讲多练。加强领导落实监管中考备考领导小组组长副组长成员。领导小组职责领导小组对校长负责统筹安排组织年中考备考工作领导小组负责学生补课期间的校园安全就寝安全食品卫生安全等安全工作领导小组负责组织月考的命题考试评价领导小组负责中考信息的习惯的培养，仪容仪表组织纪律环境卫生都反映着个班级的班风学风。严格的检查......”。

8、“.....良好的校风班风创设了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进步加强对学生的政治思想教育品德教育和法制教育，班主任定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。采用多种途径与家长保持密切的联系上学期侧重于对学生情感教育文学审美鉴赏教育意志力教育，所有稿件由年级组审查提供，学生人手份下学期侧重于对学生考点知识点的培训解题技巧的培训心理辅导。使美文有约系列活动在新中求活求变求进。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。年级学生学习任务重，他们面临着毕业升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可乡镇学校届中考工作实施方案精选范文了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高......”。

9、“.....班主任定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。采用多种途径与家长保持密切的联系，做好和家长的联系沟通工作，特别对家庭教育有问题学生教育工作。让家长们起到协助配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来习惯的培养，仪容仪表组织纪律环境卫生都反映着个班级的班风学风。严格的检查，使学生明确年级样要遵守日常规。良好的校风班风创设了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进步加强对学生的政治思想教育品德教育和法制教育，班主任定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。采用多种途径与家长保持密切的联系，吃苦耐劳的精神......”。