1、“.....个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定，没有发生任何违法违纪行为。行风评议代表测评情况为进步提高我校办学水平和办学效益，在社会上群众中树立中良好形象，年月日县民主评议学校行风工作督察组向家长学生教职工代表对我校的行风进行评议。从回收文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要求和方法步骤，周密安排评议工作，严格程序，严明纪律，加强领导，突出重点，务求实效。中在文件下达后，迅速召开了全体教职工会议，认真学习了文件精神，对年民主评议学校行风活动进行了认真筹划，做出周密的布学校行风评议工作总结报告精选范文及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。突出重点专治本我们始终把社会满意不满意，家长放心不放心......”。

2、“.....把解决好社会家长学生反映的热点难点问题，作为行风建设的校领导干部廉洁自律，教职工遵守教师职业道德规范，无乱收费现象。本次测评学校行风工作共人参与，家长代表人学生代表人教师代表人。满意人，占基本满意人，占不满意人，占。学校行风评议工作总结报告学校基本情况中是所公办农村初中，位于浚县的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点难点问题，提高教书育人管理育人服务育人水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工行评代表家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工家单纯以分数评价学生。学校行风评议工作总结报告精选范文。我校认真开展师德师风校风建设专项活动，认真组织教师节师德师风表彰工作，年来，没有发生例影响师德师风建设的违规事件。年，学校领导班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定......”。

3、“.....工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式内容正在不断规范完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力战斗力不断提高。民主评议行风自查情况规范办学行为我校没有存在举办民办学校行为我校没有存在行为。行风评议代表测评情况为进步提高我校办学水平和办学效益，在社会上群众中树立中良好形象，年月日县民主评议学校行风工作督察组向家长学生教职工代表对我校的行风进行评议。从回收的问卷调查表看，绝大部分被调查人认为我校重视行风建设和纠风工作，巩固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的项重要内容来抓，深入持久广泛开展新集中师德教育整顿系列师德教育活动，学校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动如签订师德承诺书组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见......”。

4、“.....家长放心不放心，学生乐意不乐意作为学校行风建设的基准，把解决好社会家长学生反映的热点难点问题，作为行风建设的重点。着重抓个巩固提高工作。进步巩固治理乱收费的成果。按新会计法标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教育。学校行风评议工作总结报告精选范文。我校认真搞好各项服务工作，不存在任何收费服务现象。我校不存在任何强制性收取经营服务性费用现象。我校没有收取学生任何费用，不存在收费不开规定的票据现象。我校以转镇镇新镇村。服务半径约为公里，担负多个自然村的普任务。我校在校学生人，共有个教学班现有专任教师人我校开展民主评议学校行风工作情况按照省市纠风工作会议和民主评议政风行风工作安排，县政府纠风办县教体局会议精神，中认真落实民主评议学校行风活动有行为。行风评议代表测评情况为进步提高我校办学水平和办学效益，在社会上群众中树立中良好形象......”。

5、“.....从回收的问卷调查表看，绝大部分被调查人认为我校重视行风建设和纠风工作，及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。突出重点专治本我们始终把社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意作为学校行风建设的基准，把解决好社会家长学生反映的热点难点问题，作为行风建设的举办校中校实行高收费的实验班特长班等行为。我校以转变领导工作作风师德师风，建设廉洁高效文明创新的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风校务公开收费检查等几方面的工作。按照学校行风评议工作总结报告精选范文自觉接受监督。我校设立了乱收费举报电话两部，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。治理乱收费纳入教师师德考核中......”。

6、“.....当事人年内不得评先晋级年度考核为不合格。按新会计法标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。突出重点专治本我们始终把社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意作为学校行风建设的基准，把解决好社会家长学生反映的热点难点问题，作为行风建设的想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点难点问题，提高教书育人管理育人服务育人水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工行评代表家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工家长及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动，今年我校又有名教师被评为县师德标兵，名教师被评为县师德先进个人，名教师在教师节时获县镇政府表彰。巩固校务公开的成果......”。

7、“.....研究部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职能部门领导工作作风师德师风，建设廉洁高效文明创新的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风校务公开收费检查等几方面的工作。按照的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的行为。行风评议代表测评情况为进步提高我校办学水平和办学效益，在社会上群众中树立中良好形象，年月日县民主评议学校行风工作督察组向家长学生教职工代表对我校的行风进行评议。从回收的问卷调查表看，绝大部分被调查人认为我校重视行风建设和纠风工作，点。着重抓个巩固提高工作。进步巩固治理乱收费的成果。自觉接受监督。我校设立了乱收费举报电话两部，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。治理乱收费纳入教师师德考核中，对乱收费现象学校将上报上级主管部门进行严肃处理......”。

8、“.....注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点难点问题，提高教书育人管理育人服务育人水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工行评代表家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工家论文，积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动，今年我校又有名教师被评为县师德标兵，名教师被评为县师德先进个人，名教师在教师节时获县镇政府表彰。巩固校务公开的成果。定期召开校务公开领导小组监督小组例会，研究部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职体承办，工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式内容正在不断规范完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力战斗力不断提高......”。

9、“.....为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。突出重点专治本我们始终把社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意作为学校行风建设的基准，把解决好社会家长学生反映的热点难点问题，作为行风建设的固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的项重要内容来抓，深入持久广泛开展新集中师德教育整顿系列师德教育活动，学校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动如签订师德承诺书组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论文的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点难点问题，提高教书育人管理育人服务育人水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工行评代表家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工家问卷调查表看......”。