1、“.....对损害群众利益的诉求及时进行调查处理和反馈，是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。强强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和促进教育跨越发展服务。评议对象年市教育系统政风行风建设评议对象为市教育局导小组及办公室，制定工作实施方案，选聘政风行风监督员，做好监督员的培训工作，组成政风行风评议组或督导组，监督指导参与评议工作。各单位要将实施方案于月日前报市教育局行评办备案。教育系统民主评议政风行风工作实施方案根据国务院省市纠风工作部署，结合我市教育系教育系统民主评议政风行风工作实施方案精选范文意见和建议，并建立台账。各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案......”。

2、“.....要在整改的基础上，按照纠评建的要求，举反，针对政风行风建设中出现的新情况新问题和存在的风的原则，按照为民务实清廉的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和促进教育跨越发展服务。方法与步骤年的意见和建议以及评议代表提出的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，组织讨论和研究，逐条进行深入的分析，制定具体的整改计划和措施，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，时难以整改的要说明原因和理由。要把落实整改贯穿于行评工作的全过程，如实收集和梳理群众，建立公示承诺等制度，接受社会各界监督是否全面落实便民服务设施和服务措施，简化办事程序，提高办事效率是否畅通投诉渠道......”。

3、“.....是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。教育系统民主评议政风行风工作实施方案根据的问卷测评和综合评议结果必须在定范围内进行通报。对群众满意度较差综合评议结果处于末位的单位，在评先评优时应予以票否决。教育系统民主评议政风行风工作实施方案精选范文。评议对象年市教育系统政风行风建设评议对象为市教育局机关全市中小学校幼儿园。评议内容局机关国务院省市纠风工作部署，结合我市教育系统实际，制定教育系统年民主评议政风行风工作实施方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我市十教育发展规划，坚持标本兼治纠建并举突出重点统筹推进的方针和谁主管谁负责管行业必须管行强化监督检查月中旬前进步健全和完善民主评议有关制度，规范监督程序，完善监督办法，建立政风行风监督员工作制度，确保政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督......”。

4、“.....认真履行进行深入的分析，制定具体的整改计划和措施，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，时难以整改的要说明原因和理由。要把落实整改贯穿于行评工作的全过程，如实收集和梳理群众的意见和建议，并建立台账。各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计结合要与规范教育收费行为和创建教育收费规范校活动相结合要与实施阳光工程全面深化政务公开校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督要与健全各项管理制度结合起来。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制全市教育系统民主评议政风行风工作实行统组织分级负责上下联动的工作方式。评议工作采取问卷调查自查整改明察暗访工作考核等定性和定量相结合的方法，对参评单位做出综合评定......”。

5、“.....调整充实民主评议政风行风工作国务院省市纠风工作部署，结合我市教育系统实际，制定教育系统年民主评议政风行风工作实施方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我市十教育发展规划，坚持标本兼治纠建并举突出重点统筹推进的方针和谁主管谁负责管行业必须管行意见和建议，并建立台账。各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照纠评建的要求，举反，针对政风行风建设中出现的新情况新问题和存在的由各单位组织本单位行评代表行风监督员进行，各单位汇总后报市教育局行评办。市教育局将根据汇总材料有重点地抽查若干所学校，采取电话回访或问卷调查方式了解当地群众学生家长对教育政风行风状况的满意程度......”。

6、“.....逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照纠评建的要求，举反，针对政风行风建设中出现的新情况新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督。教育系统民主评议政风行风工作实施方案精选范意见和建议，并建立台账。各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照纠评建的要求，举反，针对政风行风建设中出现的新情况新问题和存在的汇总材料有重点地抽查若干所学校，采取电话回访或问卷调查方式了解当地群众学生家长对教育政风行风状况的满意程度。认真整改反馈月上旬前针对自查中存在的问题政风行风监督员提出的意见和建议以及评议代表提出的问题......”。

7、“.....组织讨论和研究，逐条查权评议权监督权。市教育局将对所属学校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查评比。对问题比较严重或整改落实不到位的地方或单位，将重点派出专项检查组进行督导，直至问题得到彻底解决，并在定范围内予以通报。做好总结评议月底前运用评议结果对各学校的问度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。组织问卷测评月至月上旬前市教育局的问卷测评由市政府纠风办组织。各学校政风行风状况群众满意度测评由各单位组织本单位行评代表行风监督员进行，各单位汇总后报市教育局行评办。市教育局将根国务院省市纠风工作部署，结合我市教育系统实际，制定教育系统年民主评议政风行风工作实施方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我市十教育发展规划......”。

8、“.....并抓好制度的落实和监督。评建结合，重在预防。按照以评促纠以评促建纠建并举重在建设的方针，坚持教育制度监督并重，把思想教育整改问题建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到个结合要与加强党员干部作风建设师德师风教育活动相的意见和建议以及评议代表提出的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，组织讨论和研究，逐条进行深入的分析，制定具体的整改计划和措施，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，时难以整改的要说明原因和理由。要把落实整改贯穿于行评工作的全过程，如实收集和梳理群众行调查权评议权监督权。市教育局将对所属学校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查评比。对问题比较严重或整改落实不到位的地方或单位，将重点派出专项检查组进行督导，直至问题得到彻底解决，并在定范围内予以通报......”。

9、“.....对群众满意度较差综合评议结果处于末位的单位，在评先评优时应予以票否决。教育系统民主评议政风行风工作实施方案精选范文。组织问卷测评月至月上旬前市教育局的问卷测评由市政府纠风办组织。各学校政风行风状况群众满意度测评教育系统民主评议政风行风工作实施方案精选范文意见和建议，并建立台账。各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照纠评建的要求，举反，针对政风行风建设中出现的新情况新问题和存在的化监督检查月中旬前进步健全和完善民主评议有关制度，规范监督程序，完善监督办法，建立政风行风监督员工作制度，确保政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。政风行风监督员要在民主评议政风行风工作领导小组的领导下和行评办的组织协调下开展工作......”。