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小学师德建设实施方案精选范文 小学师德建设实施方案精选范文

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学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论,每发现次视其情节扣分。热爱学生基本要求教师要不断更新教育观念,建立平等和谐的新型师生关系。关心和爱护全体学生,尊重学生人格。严格要求学生,耐心教导学生,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对学生进行宪法所规定的基本法律法规教育和爱国主义集体主义教育以及思想品德文化科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。制止伤害学生的行为或者其明校园。考核要求达不到基本要求的,按下列规定扣除该条分值不从学校整体利益出发,不服从学校分配的或临时性指派的工作的,每次扣分。在教职工中拨弄是非,搞小宗派,影响团结的,或和其他教职工打架斗殴的,视其情节扣分。尊重家长分尊重家长,勤于家访,主动沟通,与家长道共同配合教育学生。不训斥,不用粗鲁言语对待学生家长,不把育人的责任推给家庭。考核要求达不到基本要求的,按下列规定扣除该条分值不做深入细致耐加重学生课业负担造成后果的,每次扣分。严谨治学分基本要求牢固树立以人为本的思想,落实科学发展观,增强实施素质教育的自觉性。小学师德建设实施方案精选范文。不准举办以敛财为目的的实习班或家教活动。每发生次扣分。不认真备课上课辅导批改作业,或教学环节达不到规定要求的每次扣分。课堂教学不规范,学生反映较大的扣分。向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论,每发现次视其情节扣分。热爱学生基本要小学师德建设实施方案精选范文根据考核最终得分确定等次。考核总分在分以上者,定为优秀分,定为良好分,定为合格分以下者,定为不合格。优秀等次原则上控制在被考核人数的以内,不合格等次原则上控制在被考核人数的以内。有下列情形之者,其师德考核直接认定为不合格。侮辱体罚或变相体罚学生,情节严重,在社会上造成恶劣影响的乱收费,向学生家长索要钱物等严重损害学校声誉的参与赌博盗窃打架斗殴封建迷信等活动,严重损害教师形象的工作表现记入个人职业道德档案中考核小组成员名单,考核评分表考核结果等相关资料按年度收集归档,由学校妥善保管。师德考核结果为优秀和不合格的人员名单加盖学校公章且报教办备案。奖励与处罚教师职业道德考核结果作为对教师进行奖惩培训聘任等重要依据。对于职业道德考评为优秀的教师,在评先评优职务评聘培训学习时,同等条件下优先推荐职业道德考核等级未达到合格以上者,不得参加各级各类表彰奖励评选活动。教师职业道站域名行综合评分,总分为分,由个人自评分,学生家长评议分,教师评议分和考核小组评议分组成。各项分值所占比例分别为自评学生评议家长评议教师评议考核小组评议。考评先由个人学生学生家长教师考核小组根据量化考核内容与要求分别给出自评分和评议分,再根据公式师德考核分个人自评分学生评议分学生家长评议分教师评议分考核小组评议分计算教师的师德考核分。教师职业道德考核共分个等级,即优秀良好合格和不合格等次原则上控制在被考核人数的以内。有下列情形之者,其师德考核直接认定为不合格。侮辱体罚或变相体罚学生,情节严重,在社会上造成恶劣影响的乱收费,向学生家长索要钱物等严重损害学校声誉的参与赌博盗窃打架斗殴封建迷信等活动,严重损害教师形象的工作态度差,劳动纪律涣散,不服从学校管理,无理取闹,恐吓威胁学校领导和其他教职工,情节严重的无正当理由旷课时间超过天或年内累计旷职时间超过天的受党纪政和家长对教师职业道德建设的意见和建议。每学年末,学校对教师职业道德情况进行专项考核。考核采用自评与他评相结合定量考核与定性考核相结合学年考核与日常督查相结合的方法。考核结果装个人档案并上报教办份。学校师德考核领导小组负责从以下几个方面进请记住我站域名行综合评分,总分为分,由个人自评分,学生家长评议分,教师评议分和考核小组评议分组成。各项分值所占比例分别为自评学生评议家长评议教师评议考或刑事处分的玩忽职守,造成较大责任事故的其它严重违反师德规范或违法乱纪的。考核小组对评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核,对于涉及考核小组成员本人时,实行严格的回避制度考核小组将考核优秀者名单在学校公示天,对于考核不合格者,由学校指定名领导成员与本人谈话,允许本人提出异议,并进行核实。如实填开发区中小学教师职业道德考核登记表,建立健全教师职业道德档案,并将考核成绩及教师日常师德行为暗示或怂恿学生考试舞弊,甚至发生集体舞弊行为的每人次扣分。在课堂内接打电话次扣分。随意停课调课,每次扣分。教师职业道德规范,是广大教育工作者共同遵守的行为准则。每个教师的量化考核基础分确定为分,违犯者采用扣分的办法,项分值扣完为止,不出现负分,积分累计。考核测评原则及程度考核测评坚持教育为主重在规范,遵循客观公正民主公开和循序渐进逐步完善的原则。加强领导,成立学校领导中层干部和教职工代表各组织,接受领导,自觉完成本职工作。全面贯彻党的教育方针政策,培养学生全面发展。关心未成年人健康成长。遵守法律法规,遵守各种规章制度。考核要求达不到基本要求的,按下列规定扣除该项分值。本条款内可累计扣分,以下同政治理论学习笔记字数不足的扣分。没有学习心得体会各分。不参加集体政治理论学习的,每次扣分。违背教师法等法律法规并造成严重后果的,视其情节扣分。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康名领导成员与本人谈话,允许本人提出异议,并进行核实。如实填开发区中小学教师职业道德考核登记表,建立健全教师职业道德档案,并将考核成绩及教师日常师德行为表现记入个人职业道德档案中考核小组成员名单,考核评分表考核结果等相关资料按年度收集归档,由学校妥善保管。师德考核结果为优秀和不合格的人员名单加盖学校公章且报教办备案。奖励与处罚教师职业道德考核结果作为对教师进行奖惩培训聘任等重要依据。对于职业考核未达到合格以上者,专业技术职务年度考核直接定为不称职不违规加重学生课业负担。考核要求达不到基本要求的,按下列规定扣除该项分值。排挤歧视后进学生,每出现人次扣分。体罚或变相体罚学生每出现次的扣分。品行不良侮辱学生,影响恶劣的,视其情节每次扣分。带领学生参加有损于身心健康活动的,每次扣分。对有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为制止不力,因此而造成不良影响的视其情节轻重扣分。因违或刑事处分的玩忽职守,造成较大责任事故的其它严重违反师德规范或违法乱纪的。考核小组对评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核,对于涉及考核小组成员本人时,实行严格的回避制度考核小组将考核优秀者名单在学校公示天,对于考核不合格者,由学校指定名领导成员与本人谈话,允许本人提出异议,并进行核实。如实填开发区中小学教师职业道德考核登记表,建立健全教师职业道德档案,并将考核成绩及教师日常师德行为根据考核最终得分确定等次。考核总分在分以上者,定为优秀分,定为良好分,定为合格分以下者,定为不合格。优秀等次原则上控制在被考核人数的以内,不合格等次原则上控制在被考核人数的以内。有下列情形之者,其师德考核直接认定为不合格。侮辱体罚或变相体罚学生,情节严重,在社会上造成恶劣影响的乱收费,向学生家长索要钱物等严重损害学校声誉的参与赌博盗窃打架斗殴封建迷信等活动,严重损害教师形象的工作学设计师德测评问卷,切实组织学生家长及同行对教师的职业道德状况进行问卷测评。采用家访召开学生和家长座谈会设立师德意见箱网上留言等多种形式,全面了解学生和家长对教师职业道德建设的意见和建议。每学年末,学校对教师职业道德情况进行专项考核。考核采用自评与他评相结合定量考核与定性考核相结合学年考核与日常督查相结合的方法。考核结果装个人档案并上报教办份。学校师德考核领导小组负责从以下几个方面进请记住我小学师德建设实施方案精选范文举止文明礼貌。严于律己,以身作则,成为学生学习的楷模。不在课堂接打电话。不随意停课调课,对工作不敷衍塞责。考核要求达不到基本要求的,按下列规定扣除该项分值在校园内聚众猜拳行令酗酒闹事或进行具有赌博性质的各种活动的,每次扣分。在校园内播放收看各种不健康影视制品或向学生推荐不健康书籍的,每出现次扣分。参加封建迷信活动的,每发现次扣分。语言粗俗,打扮怪异,与教师身份不相符,在学生中造成反面影响的扣根据考核最终得分确定等次。考核总分在分以上者,定为优秀分,定为良好分,定为合格分以下者,定为不合格。优秀等次原则上控制在被考核人数的以内,不合格等次原则上控制在被考核人数的以内。有下列情形之者,其师德考核直接认定为不合格。侮辱体罚或变相体罚学生,情节严重,在社会上造成恶劣影响的乱收费,向学生家长索要钱物等严重损害学校声誉的参与赌博盗窃打架斗殴封建迷信等活动,严重损害教师形象的工作定扣除该项分值在校园内聚众猜拳行令酗酒闹事或进行具有赌博性质的各种活动的,每次扣分。在校园内播放收看各种不健康影视制品或向学生推荐不健康书籍的,每出现次扣分。参加封建迷信活动的,每发现次扣分。语言粗俗,打扮怪异,与教师身份不相符,在学生中造成反面影响的扣分。考评细则依法执教分基本要求学理论学政策学法规。每学期抄撰写千字以上的政治理论学习笔记每学期至少撰写篇以上心得体会。拥护党的基本路线,服从规加重学生课业负担造成后果的,每次扣分。严谨治学分基本要求牢固树立以人为本的思想,落实科学发展观,增强实施素质教育的自觉性。小学师德建设实施方案精选范文。暗示或怂恿学生考试舞弊,甚至发生集体舞弊行为的每人次扣分。在课堂内接打电话次扣分。随意停课调课,每次扣分。教师职业道德规范,是广大教育工作者共同遵守的行为准则。每个教师的量化考核基础分确定为分
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