软硬件建设,使普工作向高标准迈进。突出个重点。是坚持以教学为中心,全面提高教育质量是加快职业教育发展步伐是打好实施基本普及十年教育的基础。绩效工资制度的改革。鉴于年国家对事业理。教育局深化教育改革方案市为全面贯彻国务院关于进步加强农村教育工作的决定国发„‟号,落实中共市委市人民政府关于进步深化教育综合改革的意见临发„‟号及镇康县进步深化教育综合改革实施方案镇发„‟号文件精神,为切实加快我镇教育综合改革步伐,特制定本方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,积极探索符合教育发展规律有利于镇教育发展的办学模式,构建与全镇经济社会发展相适应的教育体系,为全面建设小康社会奠定坚实的人才基础。工作原则坚持教育基础性取意见。村完小校长的选聘还要听取村两委的意见。是公选学校领导的聘任。镇内初级中学校长完小校长,由县教育局聘任。初级中学完全小学中层领导,由校长提名,镇教育办公室在进行广泛民意调查的基础上,报县教育局和镇党委政府备案,镇教育办公室聘用。加强学校领导的考核管理。是坚持学校领导聘期目标考核制度。镇内初级中学校长聘期为年,完小校长聘期为年。学校领导考核在聘期内组织年度考核,聘期届满进行聘期目标综合考核。年度考核综合考核达称职以上等次的学校领导,方具备续聘条件。对年度考核连续两年基本称职或聘期教育局深化教育改革方案市精选范文doc必须返回原学校。对占用学校编制而不在学校工作的人员,满学期即与学校脱离关系,学校不得为其支付工资。采取多种方式补充新教师。镇政府积极协调上级相关部门通过逐年有计划公开招聘实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和招募大学生志愿者等多种方式补充新教师,使现有教师空编在年内解决。对于边远贫困山区或环境条件艰苦的学校,镇人民政府将根据有关规定制定相应的鼓励性政策,引导大学毕业生或在职教师到边远贫困地区任教。对新聘用的小学教师,必须到完小及以下学校任教年以上,并作为晋升职称的必备条件。坚持以坚实的人才基础。工作原则坚持教育基础性全局性公益性先导性原则,全面贯彻党的教育方针。坚持积极稳妥深化改革的原则,使各项深化教育改革措施与我镇经济社会发展水平相适应。坚持以人为本,突出调动广大师生员工积极性原则,充分发挥现有的教育资源,调整机构设臵,完善镇教育办公室主任初级中学校长各完全小校长公选教职工全员聘用等制度,推动各类教育资源的优化配臵,进步缩小城乡教育差距,促进全镇教育均衡发展,努力提高全镇教育水平。镇内不再设督学。根据镇康县进步深化教育综合改革实施方案的通知精神,镇内不再设况将给予关心照顾。建立合同制管理。对聘期已满,且聘用期内年度考核均在合格以上等次,工作年限满周年以上或距法定退休年龄周年以内的人员,可签订无固定期限合同对达不到签订无固定期限合同的其他人员,应签订有固定期限合同,有固定期限合同的合同期限为至年中学年,小学年。严禁抽调借调教师。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制,严禁抽调借调教师,确因工作需要,在征得镇党委政府和教育局的同意后,次性调出,不得以借调等方式长期占用教师编制。现抽调借调人员如不能办理正式调动手续民满意教育为宗旨,积极探索我镇全面推进素质教育及农科教相结合的发展之路。改革思路我镇进步深化教育综合改革的思路是理顺体制,确立个地位,突出个重点,加强两项建设。理顺体制。设臵镇人民政府教育办公室,作为镇人民政府管理教育的职能部门,通过改革,切实让学校真正成为办学的主体,落实学校的办学自主权。确立个地位。确立两基工作重中之重地位,重点加大普成果的巩固提高工作,加大控辍保学工作力度,改善教育软硬件建设,使普工作向高标准迈进。突出个重点。是坚持以教学为中心,全面提高教育质量是加快职业教育及义务教育和学前教育。力争为实现普及十年教育的目标打好坚实的基础。健全和完善社会办学的各项管理制度。镇人民政府加强对社会力量办学的管理,进步完善管理体制,健全和完善社会办学的各项管理制度,实行规范管理,在审批评估年检奖惩及档案管理等方面形成统的操作程序。加强对民办教育的评议,指导民办教育机构建立和完善教育教学学籍及安全等内部管理制度,不断提高民办教育机构内部管理水平。要加强对民办学校教育教学研究的指导工作,努力提高教育教学质量和办学水平,鼓励和支持创建优质民办学校。进步深化教育教学改发展步伐是打好实施基本普及十年教育的基础。教育局深化教育改革方案市为全面贯彻国务院关于进步加强农村教育工作的决定国发„‟号,落实中共市委市人民政府关于进步深化教育综合改革的意见临发„‟号及镇康县进步深化教育综合改革实施方案镇发„‟号文件精神,为切实加快我镇教育综合改革步伐,特制定本方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,积极探索符合教育发展规律有利于镇教育发展的办学模式,构建与全镇经济社会发展相适应的教育体系,为全面建设小康社会奠绩效工资制度的改革。鉴于年国家对事业单位执行的工资制度进行了改革,明确规定搞活范围仅限于绩效工资部分,在国家绩效工资分配办法尚未出台的情况下,为与国家事业单位工资制度改革政策接轨,学校制定的现行绩效工资分配办法学校工资总额包干办法暂停实施,新的绩效工资分配办法待国家出台配套政策后另行制定。同时,从年开始,全镇各中小学校长副校长主任副主任的奖励实行学校年度目标考评奖和教职员工绩效工资奖励,考核奖励办法参照县人民政府制定的奖励办法另行制定。进步深化办学体制改革。继续深化办学体制改革,积极由占用或变相占用农村中小学教职工编制,严禁抽调借调教师,确因工作需要,在征得镇党委政府和教育局的同意后,次性调出,不得以借调等方式长期占用教师编制。现抽调借调人员如不能办理正式调动手续,必须返回原学校。对占用学校编制而不在学校工作的人员,满学期即与学校脱离关系,学校不得为其支付工资。采取多种方式补充新教师。镇政府积极协调上级相关部门通过逐年有计划公开招聘实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和招募大学生志愿者等多种方式补充新教师,使现有教师空编在年内解决。对于边远贫困山区或环境条件究的中心,实现教学研究重心下移,开展多层次多形式的教育科研,充分发挥教育科研的理论指导实验探索和决策咨询的作用。重视教研队伍建设,以适应我镇教育事业的发展,有效推进新课程改革,不断提高教育教学质量和办学水平。组织保障为推进教育综合改革的进程,切实加强对教育综合改革的领导。成立以镇党委书记镇长为组长,镇纪委书记,镇人民政府分管教育副镇长为副组长,宣传组织人事各村居委会镇中心学校财政所劳动和社会保障等部门主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室在中心学校,由镇中心学校校长任办公室主督学。进步深化学校人事制度改革校长副校长主任副主任公开选拔和聘任制度。是坚持学校领导公选制度。要进步拓展校长副校长主任副主任公开选聘的渠道和方式,增加公选透明度,采取自我推荐民主推荐公开选聘组织考察公推直选等多种形式相结合选拔初级中学完小校长。选聘初级中学完小副校长主任副主任采取组织推荐或校长提名,通过教职工民主测评组织考察相结合的方式进行。是分级组织选聘。镇内各初级中学校长完小校长的公开选聘,由县教育局和镇党委政府共同负责,组织人事部门参与指导监督,并组织民意调查,召开座谈会,广泛发展步伐是打好实施基本普及十年教育的基础。教育局深化教育改革方案市为全面贯彻国务院关于进步加强农村教育工作的决定国发„‟号,落实中共市委市人民政府关于进步深化教育综合改革的意见临发„‟号及镇康县进步深化教育综合改革实施方案镇发„‟号文件精神,为切实加快我镇教育综合改革步伐,特制定本方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,积极探索符合教育发展规律有利于镇教育发展的办学模式,构建与全镇经济社会发展相适应的教育体系,为全面建设小康社会奠必须返回原学校。对占用学校编制而不在学校工作的人员,满学期即与学校脱离关系,学校不得为其支付工资。采取多种方式补充新教师。镇政府积极协调上级相关部门通过逐年有计划公开招聘实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和招募大学生志愿者等多种方式补充新教师,使现有教师空编在年内解决。对于边远贫困山区或环境条件艰苦的学校,镇人民政府将根据有关规定制定相应的鼓励性政策,引导大学毕业生或在职教师到边远贫困地区任教。对新聘用的小学教师,必须到完小及以下学校任教年以上,并作为晋升职称的必备条件。坚持以全面实施素质教育,全面提高教育质量。采取有效措施,贯彻教书育人,德育为首的思想,把德育工作摆在素质教育的首要位臵,贯穿于教育教学的各个环节,努力提高教育质量。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以生命教育生存教育生活教育为载体深入开展素质教育。是加强教学常规管理。把组织教学工作作为中心任务,严格执行教学常规管理的各项规定,建立和维护正常教学秩序,积极致力于教学工作的持续改进。教育局深化教育改革方案市精选范文。关注学校教职工特殊困难,对老教职工夫妻分居或有其他特殊困难教职工,视具体情教育局深化教育改革方案市精选范文doc苦的学校,镇人民政府将根据有关规定制定相应的鼓励性政策,引导大学毕业生或在职教师到边远贫困地区任教。对新聘用的小学教师,必须到完小及以下学校任教年以上,并作为晋升职称的必备条件。坚持以人为本,逐步消化现有代课教师。从年开始不得再新招代课教师,现有代课教师,要通过招聘转岗辞退等多种措施解决,原则上年内全部消化。对符合教师招聘条件的在岗代课教师,在参加县上招考录用事业单位工作人员考试中,同等条件下优先予以招聘录用,年内参加招聘仍达不到履职要求的,律予以辞退。教育局深化教育改革方案市精选范必须返回原学校。对占用学校编制而不在学校工作的人员,满学期即与学校脱离关系,学校不得为其支付工资。采取多种方式补充新教师。镇政府积极协调上级相关部门通过逐年有计划公开招聘实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和招募大学生志愿者等多种方式补充新教师,使现有教师空编在年内解决。对于边远贫困山区或环境条件艰苦的学校,镇人民政府将根据有关规定制定相应的鼓励性政策,引导大学毕业生或在职教师到边远贫困地区任教。对新聘用的小学教师,必须到完小及以下学校任教年以上,并作为晋升职称的必备条件。坚持以镇教育办公室负责选聘,报镇党委政府和县教育局备案。具体选聘岗位如下尾镇中学校长副校长教务主任政教主任总务主任。关注学校教职工特殊困难,对老教职工夫妻分居或有其他特殊困难教职工,视具体情况将给予关心照顾。建立合同制管理。对聘期已满,且聘用期内年度考核均在合格以上等次,工作年限满周年以上或距法定退休年龄周年以内的人员,可签订无固定期限合同对达不到签订无固定期限合同的其他人员,应签订有固定期限合同,有固定期限合同的合同期限为至年中学年,小学年。严禁抽调借调教师。任何部门和单位不