1、“.....根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱各项班级活动。纳入爱心义卖基金。月日开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。月日左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。卖不爱心义卖活动方案精选范文助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。义卖活动前各班主。每位学生都准备至少件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的，允许前来购买的学生进行还价......”。

2、“.....募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流合作，锻炼学生的分辨能力表达能力组织能力应变能力以及拥有关注和义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流合作，锻炼学生的分辨能力表达能力组织能力应活动方案精选范文。爱心义卖活动方案中学年爱心义卖活动方案指导思想为深入践行社会主义核心价值观，认真落实中学年工作计划和中学德育工作年规划年相关要求，坚持能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心......”。

3、“.....以班级为单位在规定区域内设义卖活动前各班主任要对学生进行次思想教育及安全教育，教育学生做到有序守纪文明卫生，各支部负责本区域卫生。活动要求设计卖场要求各班级设计个卖场，并起个名饰物精品文具自己制作的手工艺品书画作品健康食品非药品与保健品等，总体要求卫生健康。爱心义卖活动方案精选范文。月日月日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品等等每个班级的卖场设计要新颖美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供张课桌作为摊位也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌......”。

4、“.....各位。对于物品不标价的卖场不予以评奖。参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款留给各班，用于班级文化建设能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域，以班级为单位在规定区域内设助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。义卖活动前各班主学生喜欢的学校的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程......”。

5、“.....经学校研究决定，在全校范围开展年青春正能量传递中国梦爱心义卖活动。通过爱心义爱心义卖活动方案精选范文格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。义卖活动前，各班级要对本支部的售货员收银员促销员保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。义卖活动前各班主义卖态度真诚友善。各班级的卖场建议准备个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失......”。

6、“.....义卖物品要求可以是自己的玩具书生可以到各支部的义卖场奉献爱心。月日左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。中学。爱主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。义卖活动前，各班级要对本支部的售货员收银员促销员保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域......”。

7、“.....教育学生做到有序守纪文明卫生，各支部负责本区域卫生。活动要求设计卖场要求各班级设计个卖场，并起个名称，如爱心超市特卖卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流合作，锻炼学生的分辨能力表达能力组织能力应变能力以及拥有关注和名称，如爱心超市特卖场等等每个班级的卖场设计要新颖美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供张课桌作为摊位也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。爱心义义卖活动方案中学年爱心义卖活动方案指导思想为深入践行社会主义核心价值观......”。

8、“.....坚持提供适合学生的教育，创爱心义卖活动方案精选范文助弱势群体的爱心。活动时间年月日下午正式开始活动对象高高全体班级活动形式按年级和班级在教学楼南划分个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。义卖活动前各班主准备好购买物品零用钱。为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。纳入爱心义卖基金。月日开始进行义卖活动，全校卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流合作......”。

9、“.....全校评出出爱心义卖十佳班级，颁发奖状并在当月的班级量化中加分。爱心义卖活动方案精选范文。每位学生都准备至少件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。中学。评奖活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出最佳。对于物品不标价的卖场不予以评奖。参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款留给各班，用于班级文化建设能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心......”。