1、“.....授课教师备课要做到备，即备课程标准备教材备学生备教法。学区，还要注重听取学生意见，了解学生需求，并及时向任课教师反馈。课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。常规工作备课节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花分精力，在教学里就有分的效果听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学效果。交流将采取以下方式听课后及时交流座谈会上交流。加强与学生的沟通及时了解学生对教师教学质量的学区教育督查工作实行方案精选范文教师加强政治业务学习，政治业务学习笔记每周分别不得少于字，并列入年终考核内容之中。完善考核晋级制度，考核排名不能进入同类人员前分之名次的不准谈评优，不能考虑职称晋升。教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是......”。

2、“.....写话次作业或练习册课批阅。数学每周作业次，学期不少于次，练习册力争个练习批阅。英语每周作业次，学期不少于次，练习册力争个练习批阅。教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教师我片区各校管理水平和教师的教育教学水平方法手段，本学年将在综合督导的基础上围绕教学这中心开展督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下几方面学校管理。加强教师队伍建设鼓励方案的合理化，向制度要质量。加强养成教育，注重行为建设。学区教育督查工作实行方案精选范文。培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的卫生习惯。培养学生良好的礼貌习惯。培养学生良好的生活习惯。强化内外环境的治理，构建优美和谐的校园。学内外环境的治理，构建优美和谐的校园。注重保生，向生源要质量。注重常规，向过程要质量。注重教研......”。

3、“.....注重方案的合理化，向制度要质量。加强养成教育，注重行为建设。坚持财务管理透明化，确保财务会审无问题。坚持励行节约制，切实教育督查工作实行方案精选范文。备课允许创新，允许多想少写，但决不允许不想也不写。各校教导处要严把教案审批关，坚决杜绝不备课进课堂的不良授课行为。作业批改作业的次数按课程设置的规定教材的特殊性，对各科作业次数作如下规定学期均以周计备课允许创新，允许多想少写，但决不允许不想也不写。各校教导处要严把教案审批关，坚决杜绝不备课进课堂的不良授课行为。作业批改作业的次数按课程设置的规定教材的特殊性，对各科作业次数作如下规定学期均以周计算。语文作文或周记至少次，写话分的效果。教师要想教好课，自己必须先掌握好所教学科的教材。备课时，教师要编教案，考虑教学目的原则和方法，考虑教学里可能发生的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排，就可以在教学里处于主动地位......”。

4、“.....出现问题时，方式与被听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学效果。交流将采取以下方式听课后及时交流座谈会上交流。加强与学生的沟通及时了解学生对教师教教学质量和教学效果，评估情况将在期末作为全面评定教师教学质量的重要参考。使督与导相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学努力提高教学质量，充分发挥督导在学校教学质量方面的作用。加强与授课教师交流督导人员将采取定的方式与被教育督查工作实行方案精选范文。备课允许创新，允许多想少写，但决不允许不想也不写。各校教导处要严把教案审批关，坚决杜绝不备课进课堂的不良授课行为。作业批改作业的次数按课程设置的规定教材的特殊性，对各科作业次数作如下规定学期均以周计教师加强政治业务学习，政治业务学习笔记每周分别不得少于字......”。

5、“.....完善考核晋级制度，考核排名不能进入同类人员前分之名次的不准谈评优，不能考虑职称晋升。教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是育向纵深发展为重点的督导评估体系强化督导职能，推进教育督导的规范化制度化全面化坚持以督导促整改以评估促提高的原则，优化学校办学绩效机制把握重点，促进我片区教育质量的提升，扭转个别学校低质量的局面。具体措施为了更好地反映和了学区教育督查工作实行方案精选范文早有准备，随时都有妥善的处理方法。这对在教学里争取主动，保证教学质量，积累教学经验，提高教学成绩，都具有决定性的意义。备课不受形式的限制，允许百花齐放，但不可违背公认的教学常规，授课教师备课要做到备，即备课程标准备教材备学生备教教师加强政治业务学习，政治业务学习笔记每周分别不得少于字，并列入年终考核内容之中。完善考核晋级制度......”。

6、“.....不能考虑职称晋升。教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是的评价工作，还要注重听取学生意见，了解学生需求，并及时向任课教师反馈。课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。常规工作备课节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花分精力，在教学里就上课，指导教师上好课帮助教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师德师风，促进教学质量的全面提高。并能将各校先进的教学方法和经验介绍给大家，让它开花结果。与此同时对各校不足之处或阻碍提高教学质量的做质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性，及时召开学生座谈会。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中，应切实体现切为了学生发展的观念。督导人员在听课过程中......”。

7、“.....备课允许创新，允许多想少写，但决不允许不想也不写。各校教导处要严把教案审批关，坚决杜绝不备课进课堂的不良授课行为。作业批改作业的次数按课程设置的规定教材的特殊性，对各科作业次数作如下规定学期均以周计反映教师的教学质量和教学效果，评估情况将在期末作为全面评定教师教学质量的重要参考。使督与导相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学努力提高教学质量，充分发挥督导在学校教学质量方面的作用。加强与授课教师交流督导人员将采取定我片区各校管理水平和教师的教育教学水平方法手段，本学年将在综合督导的基础上围绕教学这中心开展督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下几方面学校管理。加强教师队伍建设鼓励话次作业或练习册课批阅。数学每周作业次，学期不少于次，练习册力争个练习批阅。英语每周作业次，学期不少于次......”。

8、“.....培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的卫生习惯。培养学生良好的礼貌习惯。培养学生良好的生活习惯。强法加以改进，最终达到取长补短，互相学习，共同提高的目的。使我学区的教育教学质量年上个新台阶，年有个新变化。为此特制定寨市学区督导工作实施方案。指导思想以科学发展观为统领，贯彻落实教育强省教育强县指示精神，继续构建以引领和促进绥宁学区教育督查工作实行方案精选范文教师加强政治业务学习，政治业务学习笔记每周分别不得少于字，并列入年终考核内容之中。完善考核晋级制度，考核排名不能进入同类人员前分之名次的不准谈评优，不能考虑职称晋升。教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是育督查工作实行方案精选范文。学区教育督查工作实行方案教学工作是学校的中心工作，而督导工作则是学校教学工作不可缺少的个环节，是教学工作正常运行的有力保证......”。

9、“.....通过督导工作能督促各校教师正我片区各校管理水平和教师的教育教学水平方法手段，本学年将在综合督导的基础上围绕教学这中心开展督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下几方面学校管理。加强教师队伍建设鼓励。教师要想教好课，自己必须先掌握好所教学科的教材。备课时，教师要编教案，考虑教学目的原则和方法，考虑教学里可能发生的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排，就可以在教学里处于主动地位，有板有眼地进行工作。出现问题时，因早有准价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性，及时召开学生座谈会。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中，应切实体现切为了学生发展的观念。督导人员在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的评价工教学质量和教学效果......”。