重有的学校没有根据教学周期的安排认真研究勤工俭学工作，学校放假后，就放弃对基地的管理，不种植蔬菜，导致新学期开学蔬菜供给紧张，同时也造成土地的闲臵浪工俭学基地授予‚云南省勤工俭学示范基地‛荣誉称号。在云南省中小学勤工俭学现场会上的讲话发言精选范文。充分肯定近年来我省中小学勤工俭学工作取得的成绩勤工俭学工作取得了良好的社会效益和经济效益两年以来，各地各校认真贯彻落实年‚云南省中小学勤工俭学现场会‛精神和云南省中小学勤工俭学管理办法，积极推进勤工俭学工作。如，昆明市出了昆明市中小学勤工俭学管理和促进办法，市级财政每年安排万元资金对全市中小学开展勤工俭学给予奖励和支持。每年通过组织各县市区申报市级勤工俭学实践示范基地，对审核合格的基地给予万元的资金补助。目前，昆明各县市区都建成了批勤工俭学示‛年，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见指出要组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动益德益智的科研发明和创新创造活动形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。年，云南省人民政府办公厅关于进步做好中小学区域布局调整工作的通知指出国土资源农业科技民政和教育等部门要加大对农村中小学勤工俭学的扶持，支持农村学校特别是寄宿制学校发展种植和养殖业，寄宿制中小学校应确保勤工俭学用地，中学每校不少于亩小学每校不少于亩，真正用于改善寄宿学生生活水平。寄宿制学校勤工俭学用地，可按照只征不转的方式办理用地手续。年，云南省人民政府办公厅关于农村义安排部署勤工俭学工作，其中还特别提到了勤工俭学在支持当地学校的营养改善计划方面发挥了重要的作用。当地各中小学因地制宜，购买租用农民用地，创造条件，开展了种菜养猪等多种形式的勤工俭学活动，些学校基本实现了肉菜自给，平衡了学生的营养，提高了寄宿学生的生活质量，促进了学生健康成长，甚至引导当地群众致富。学生在学校得到了劳动锻炼，同时享用到自己的劳动成果，吃上了低价新鲜蔬菜和放心肉，生活正由‚吃得饱‛向‚吃得好‛‚吃得安全‛转变，让家长放心人民满意，有力地支持了营养改善计划的实施。深刻认识开展中小学勤工俭学工作的重要意义开展勤工俭学是全面贯彻党的教育方在云南省中小学勤工俭学现场会上的讲话发言精选范文障措施等，在云南省中小学勤工俭学管理办法中都有明确的规定。各地要认真把云南省中小学勤工俭学管理办法贯彻好落实好。做好勤工俭学工作，需要教育省财国土农业省科和林业等部门的配合。办法第条规定，教育财政国土资源农业科技林业等部门应按照各自职责指导和支持中小学开展勤工俭学，并加强部门间的沟通与协调。学校在开展勤工俭学过程中，需要其他部门支持的时候，可以积极向当地教育行政部门反映，当地教育部门要积极与其他部门沟通协商解决。办法明确规定，教育行政部门是研究制定勤工俭学管理政策监督中小学开展勤工俭学的责任主体。教育行政部门要将勤工俭学纳入教育中长期发展规划并办公厅关于农村义务教育学生营养改善计划的实施意见云政办发号指出‚各级政府要努力为长期保留的中小学解决好勤工俭学的基地，确保每所小学不少于亩地，中学不少于亩地。从中小学公用经费中挤出定的资金用于中小学校开展勤工俭学，用于修建大棚猪圈水利设施，平整土地，购买籽种，配备生产设备和工具等，通过勤工俭学的产品和收入，进步补充和改善农村学生的生活。‛年，省教育厅省财政厅省国土厅省科技厅省农业厅省林业厅等部门制定印发了云南省中小学勤工俭学管理办法。此外，省教育厅每年下发文件要求各州市对辖区内中初等学校开展勤工俭学进行统计，每两年对作出贡献的先进集体先进个人进财政资金支持，基地管理不规范开展勤工俭学工作在起步阶段需要平整土地配套水建设大棚购买籽种等，需要定的启动资金，若不进行投入，开展起来确实很困难。当前，每个州市的政策不样，有的州市长期以来由财政拨付定的资金，采取以奖代补的方式支持中小学开展勤工俭学工作。比如，德宏州从年开始，每年都安排万元资金给各县中小学开展勤工俭学工作，近两年来，又增加了资金投入。昆明市每年安排万元开展勤工俭学工作，各县市区也安排定的资金补助中小学开展勤工俭学工作。认真贯彻落实云南省中小学勤工俭学管理办法当前，勤工俭学工作中碰到的各种问题，包括人员机构的问题资金资助和筹措的问题面贯彻党的教育方针，建设有中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的有效载体和抓手，是加强学生劳动观念教育和劳动技能训练，提高教育质量，培养全面发展的社会主义代新人的重要途径。党中央国务院省委省政府和省教育厅历来高度重视勤工俭学工作，出台了多个文件专门安排部署勤工俭学工作，在许多重要的文件中也专门提到勤工俭学工作。年，国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见国办发号指出‚各地应从实际出发，多途径多形式地开展学生营养改善工作。鼓励有条件的农村学校适度开展勤工俭学，补充食品原料供应，地方人民政府应为学校开展勤工俭学提供土法，积极推进勤工俭学工作。如，昆明市出了昆明市中小学勤工俭学管理和促进办法，市级财政每年安排万元资金对全市中小学开展勤工俭学给予奖励和支持。每年通过组织各县市区申报市级勤工俭学实践示范基地，对审核合格的基地给予万元的资金补助。目前，昆明各县市区都建成了批勤工俭学示范基地。从主城区开车出发，半小时内，在华盘龙西山等地的学校都可以看到建成的勤工俭学示范基地。曲靖玉溪等地也相继出台了促进勤工俭学工作开展的文件。两年来，曲靖市沾益县宣威市等开展的勤工俭学工作得到了社会家长和学校师生的认可，产生了很好的社会效益和经济效益。沾益县宣威市靖外明德小学的勤经费和技术等支持。‛年，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见指出要组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动益德益智的科研发明和创新创造活动形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。年，云南省人民政府办公厅关于进步做好中小学区域布局调整工作的通知指出国土资源农业科技民政和教育等部门要加大对农村中小学勤工俭学的扶持，支持农村学校特别是寄宿制学校发展种植和养殖业，寄宿制中小学校应确保勤工俭学用地，中学每校不少于亩小学每校不少于亩，真正用于改善寄宿学生生活水平。寄宿制学校勤工俭学用地，可按照只征不转的方式办理用地手续。年，云南省人民政当然，不是有了资金，就可以做好勤工俭学工作。有的州市在安排资金时没有经过调研，对不具备条件的学校也安排相同额度的资金，资金划拨后又不进行跟进检查，造成浪费。有的学校勤工俭学基地管理不规范，低价将基地出让给企业进行种养殖，学生没有得到实惠有的学校没有认真开展工作的计划，疏于管理，勤工俭学基地产出蔬菜瓜果率很低有的学校基地面积很大，但种植蔬菜品种单，蔬菜成熟时，学生吃得厌烦吃不完的蔬菜腐烂，浪费严重有的学校没有根据教学周期的安排认真研究勤工俭学工作，学校放假后，就放弃对基地的管理，不种植蔬菜，导致新学期开学蔬菜供给紧张，同时也造成土地的闲臵浪下，我省的勤工俭学工作在‚十‛期间定会取得新的更大的成绩，在提升效益服务学校服务学生等方面发挥更重要的作用近年来，大多数州市的勤工俭学工作部署与省教育厅安排部署同步，定期召开勤工俭学工作会议，按照云南省中小学勤工俭学管理办法的要求，督促学校开展好勤工俭学工作。昆明曲靖玉溪等地的勤工俭学工作发展比较快，德宏州在稳步提升，接纳学生参加社会实践和劳动锻炼的人数不断增加，科技含量不断上升，取得的社会效益和经济效益非常显著，得到社会的广泛认可。但有的州市勤工俭学工作在滑坡，不仅政策支持力度小了，组织管理上也有些扯皮。个别州市教育局没有召开勤工俭学工作照中小学校财务制度规定，将勤工俭学收支全部纳入学校预算，统核算，统管理，建立健全收支管理制度，加强会计核算，严禁设立小金库严禁账外设账严禁公款私存，搞好收益分配，管好用好资金，确保资产安全。‛明确‚学校勤工俭学的收益主要用于改善师生生活。学校应定期公布勤工俭学收支情况，接受师生和社会监督。‛在几项重点工作上下功夫是要加强组织领导，加大技术指导力度。教育部门和学校要进步提高对勤工俭学重要性的认识。各地要优先为规划长期保留的中小学校解决好勤工俭学基地中修建大棚厩舍水利设施配备生产设备和工具等问题，提高现有基地的利用率，稳定产出效益，从根本上解决学校行表彰，对做得好的勤工俭学基地授予‚云南省勤工俭学示范基地‛荣誉称号。在云南省中小学勤工俭学现场会上的讲话发言精选范文。勤工俭学有助于发展和巩固学生所学到的理论知识。学生参加勤工俭学活动，用科学知识指导实践活动，使理论知识与实践相结合，从而加深对理论知识的进步理解，达到巩固知识的目的。同时，在参与劳动的过程中，还可培养学生的动手能力和创新能力，对学生智力的发展起到促进作用。勤工俭学对支持营养改善计划的实施发挥了积极作用刚才，个州市县都介绍了各自的经验，当地政府关心支持勤工俭学工作，认真落实云南省中小学勤工俭学管理办法，每年定期召开勤工俭学现场会经费和技术等支持。‛年，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见指出要组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动益德益智的科研发明和创新创造活动形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。年，云南省人民政府办公厅关于进步做好中小学区域布局调整工作的通知指出国土资源农业科技民政和教育等部门要加大对农村中小学勤工俭学的扶持，支持农村学校特别是寄宿制学校发展种植和养殖业，寄宿制中小学校应确保勤工俭学用地，中学每校不少于亩小学每校不少于亩，真正用于改善寄宿学生生活水