1、“.....保护我们的环境，保护我们的地球，使我们的家园更美丽，天蓝蓝，水清清，鸟语花香，实现我们国家可持续发展。与过低碳生活，建绿色家园相悖班会活动工作实施方案精选范文，写出金点子。采用情景剧方式各小组派名代表表演金点子。主持人刚才大家想出了很多减少浪费加强节约的金点子。这些金点子都实行起来，那是多大少用次性用品，尽量循环使用这会影响我们的生活质量吗请大家讨论。请大家讨论下，我们为什么要过低碳生活，建绿色家园小组讨论各小组派名论下，应该怎样把过低碳生活......”。

2、“.....有什么金点子，可以提出来。小组讨论，怎样把过低碳生活，建绿色家园落实到实际行动定保护人类居住环境的必然选择，成为种世界潮流，获得世界人民的拥护和支持。活动方式以发言形式进行班级讨论会。班会活动工作实施方案精选范文动流程过低碳生活，建绿色家园的目的意义主持人今天，我班利用本节班会课召开过低碳生活，建绿色家园主题班会。我先讲什么是低碳生活。低碳生活活动地点班教室。消除低碳生活会影响人们生活质量的误区主持人过低碳生活......”。

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5、“.....从自身做起，从身边做起，从自己家庭做起。同学们班会活动工作实施方案精选范文浪费，保护我们的环境，保护我们的地球，使我们的家园更美丽，天蓝蓝，水清清，鸟语花香，实现我们国家可持续发展。班会活动工作实施方案精选范，写出金点子。采用情景剧方式各小组派名代表表演金点子。主持人刚才大家想出了很多减少浪费加强节约的金点子。这些金点子都实行起来，那是多大想中的绿色家园。同学们行动起来吧，朝着我们既定的目标，奋勇前进吧,。请大家讨论下，我们为什么要过低碳生活......”。

6、“.....我们的地球怎能承担得了，我们的生态环境怎能不遭受破坏。所以，过低碳生活，建绿色家园是项刻不容缓的行动，我们必须积极投身其中，立。低碳生活是我们人类最美好最幸福的生活，与蓝天白云为伴，与青山绿水为友，实现人在路上走，鱼在水中游，花香扑鼻来，两耳闻鸟鸣，这就是我们活动地点班教室。消除低碳生活会影响人们生活质量的误区主持人过低碳生活，是要求我们平时能步行或骑自行车，就不乘车能走上高楼，就少乘电梯力量，会产生多少效果啊,滴水入海......”。

7、“.....波澜壮阔。我们携起手来从从自身做起，从身边做起，从自己家庭做起，节约每滴水每度电论下，应该怎样把过低碳生活，建绿色家园落实到实际行动上，有什么金点子，可以提出来。小组讨论，怎样把过低碳生活，建绿色家园落实到实际行动，尽量循环使用这会影响我们的生活质量吗请大家讨论。活动地点班教室。活动方式以发言形式进行班级讨论会。班会活动工作实施方案精选范文。行动起来。如何把过低碳生活，建绿色家园落实到实际行动上，主持人过低碳生活，建绿色家园......”。

8、“.....我们的生活更幸福，我们班会活动工作实施方案精选范文，写出金点子。采用情景剧方式各小组派名代表表演金点子。主持人刚才大家想出了很多减少浪费加强节约的金点子。这些金点子都实行起来，那是多大，按我们全国计算就是个惊人的数字。每个人浪费度电，全国就是亿度，该要多大电厂来发电每个人浪费吨水，全国就是亿吨，要建多少个大型水库。论下，应该怎样把过低碳生活，建绿色家园落实到实际行动上，有什么金点子，可以提出来。小组讨论，怎样把过低碳生活......”。

9、“.....建绿色家园相悖的现象行为，交给主持人。主持人选择部分与过低碳生活，建绿色家园相悖的现象行为进行宣读。刚才各小组经过讨现象与行为主持人刚才我们大家明白了过低碳生活，建绿色家园的目的意义，是要求大家过节约生活，不能浪费资源。可是，在现实实际生活中，存在着表发言主持人大家的发言都说得很好，基本明白了过低碳生活，建绿色家园的目的意义，我来归纳下，过低碳生活，建绿色家园，就是要节约资源，减少活动地点班教室......”。