，为抓手，促进教师共同提高。继续开展以问题为起点，以行动研究为途径，以改善课堂教学为目的的研讲评教研活动。要求每次活动教研组要根据实际教学中发现的典型问题确定个主题进行集体备课，备课所要解决的是教学问题，把问题当作课题，因此教师要在理论学习的基础上进行集体备课。讲课后要随堂对学生进行测学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处将要跟踪分析，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。本学期将分学科统时间统内容对学生的学习成绩进行相应的评价，可以采取多种方式进行，并做好质量分析，对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，实现轻负担，高质量，让学生想学会学乐学，早点打算，多点行动，少点埋怨，早点落实转化措施，多点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保我校教学质量进步提高。注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛，丰富学生课余生活。进步加强体育艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。工作要点抓好理论学习，稳步实施新课程计划注重全面和谐发展，使学生在学会学习增加知识发展能力的同时逐步形成正确的世界观人生观价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。优化课程结构，重视各种学科各种课程的综合发展，均衡发展。充分开发课程内容，加强学科内容与生活科技发展的联系。实现从教课本学课本向用课本教用课本学的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重音乐体育美术信息技术校本课程的研究。着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。形成正确的评价观探索出具有我校特色的课堂教学模式。进步加强教研组的管理和建设，继续以教研组为单位，开展课堂教学的有效与高效为主题的教学研讲评活动，加强对课堂教学策略方法手段和学生学习方法等的研究，加强教研组之间的观摩学习交流，切实提高课堂教学的效率和质量。加强教师培训，努力建设支师德优良专业优秀结构优化，相对稳定的高素质高水平高效能的教师队伍。推进课程建设，开发校本课程资源，加强常识综合实践活动艺体外语等学科教学，初步形成学校教育特色。积极组织教师参加枣庄市教学案例评比活动，提高教师撰写教案的水平，体现精心备课的备设计要求。工作重点抓好教学常规管理，提高教育教学质量。，确保课程开齐上足教好教导处将经常抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占常识课等现象发生，如有特小学校教学工作计划方案精选范文等活动。重视青年教师的培养，通过开展跟踪听课师徒结对等多种途径促使他们迅速成长。大力推进名师工程。为已获得学科带头人教学能手的教师提目标上档次指路子压担子。另外，教导处结合市优质课评比的契机，要发现苗子，重点培养，为参评教师做好各项准备工作，争取在本年度各项评比中有更多教师脱颖而出。开展网络教研，提高信息技术设备的使用能力。本学期将充分发挥我校信息技术设备的优势，做好课件制作多媒体使用的培训，开展好信息技术与学科融合的研究，鼓励中青年教师注册教师博客，借助网络享受专家名师零距离的指点，从而反思自己的课堂教学行为，切实提高教师的业务水平。加强文化学习，建立学习型学校。本学期我校继续提倡师生读书读好书，读最有价值的书，结合经典诵读活动拟要求教师读好种书即工具书教材和教参专业书界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重音乐体育美术信息技术校本课程的研究。着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，开展成果展示，口试自评互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。抓好教学常规管理，提高教育教学质量加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全面检查与单项抽查相结合全员检查与随堂听课力度。教导继续实行推门听课制度，把调研性听课诊断性听课跟踪培养性听课结合起来，发现好的教学经验和教学方式。本学期拟对全体教师的课普听遍。增加对新教师听课次数，采用跟踪听课，听后及时反馈的方式，不断提高青年教师课堂教学水平。加强学籍管理，规范办学行为。加强对变更学籍的管理，逐步规范对学籍的统管理，使学籍管理公开化，透明化，使之更好的为教学服务。学校任何人都不允许以任何借口私自安插学生，随意调班，如发现教学实绩直接定为级。加强师资培训，提高教师队伍素质教师是学校的第资本，提高教师群体素质是实施素质教育的关键。本学期将继续做好全体教师的在岗培训进步加强教师基本功训练和专业技能培训，并开展竞赛活动，积极组织好市实验操作技能大赛。学期末举行教师基本功限时备课限时命题理论考试知识自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立种意识是安全第意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管天天讲查是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现早排除是安全无小事意识，对学生发生的每件事要多过问多关照，不能袖手旁观若无其事麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。对学生进行知法懂法教育，利用班会队会等进行大力宣传。小学校教学工作计划方案小学校教学工作计划指导思想为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，牢固树立教学是中心，质量是生命的意识，我校教学工作将以个代表重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课将要跟踪分析，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。本学期将分学科统时间统内容对学生的学习成绩进行相应的评价，可以采取多种方式进行，并做好质量分析，对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，实现轻负担，高质量，让学生想学会学乐学，早点打算，多点行动，少点埋怨，早点落实转化措施，多点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保我校教学质量进步提高。注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛，丰富学生课余生活。进步加强体育艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材的使用和管理，想法设法提高器材的利用程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。工作要点抓好理论学习，稳步实施新课程计划注重全面和谐发展，使学生在学会学习增加知识发展能力的同时逐步形成正确的世界观人生观价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。优化课程结构，重视各种学科各种课程的综合发展，均衡发展。充分开发课程内容，加强学科内容与生活科技发展的联系。实现从教课本学课本向用课本教用课本学的转变。冲破学科自身的知识开展走出去请进来活动。创造切条件，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。回来后上好汇报课，使人学习，大家受益。组织各学科教师积极参加枣庄市优秀教案评比活动，要求教师备课努力体现备设计要求，逐步提高教师撰写教案的水平。抓教研组的建设，以研促教，推进学校品牌特色创建。完善教研组年级组组长的考核制度，建设好教研组，积极开展优秀教研组评选活动。不断丰富教学研讲评活动内容与形式，为抓手，促进教师共同提高。继续开展以问题为起点，以行动研究为途径，以改善课堂教学为目的的研讲评教研活动。要求每次活动教研组要根据实际教学中发现的典型问题确定个主题进行集体备课，备课所要解决的是教学问题，把问题当作课题，因此教师要在理论学习的基础上进行集体备课。讲课后要随堂对学生进行测学籍管理，规范办学行为。加强对变更学籍的管理，逐步规范对学籍的统管理，使学籍管理公开化，透明化，使之更好的为教学服务。学校任何人都不允许以任何借口私自安插学生，随意调班，如发现教学实绩直接定为级。加强师资培训，提高教师队伍素质教师是学校的第资本，提高教师群体素质是实施素质教育的关键。本学期将继续做好全体教师的在岗培训进步加强教师基本功训练和专业技能培训，并开展竞赛活动，积极组织好市实验操作技能大赛。学期末举行教师基本功限时备课限时命题理论考试等活动。重视青年教师的培养，通过开展跟踪听课师徒结对等多种途径促使他们迅速成长。大力推进名师工程。为已获得学科带头人教学能手的教师提目标上档次指路子压担子。另外，教导处结合市优质课评比的契机，要发现苗子，重点培养，为参评教师做好各项准工