1、“.....不能同时出现在起。译文自相矛盾这个故事讲的是件什么事情有个楚国人卖矛又卖盾不可同世而立。楚国人卖称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。我坚硬刺破,可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。虚词,起连接作用。的的的的自相矛盾我会写自相矛盾译文楚人有鬻盾与矛者,誉之曰吾盾之坚,这里有穿透刺穿的意思。锋利有的人不回答放在句首,表示将发议论。用自相矛盾之字的意思代词,代指他的盾。誉之曰吾盾之坚......”。

2、“.....也。又誉其矛曰吾矛之利,于物无不陷也。矛利无不陷盾坚莫能陷故事的发展自相矛盾如果你是围观的人,你会说些什么课文中围观不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。其人弗能应也故事的结局自相矛盾这篇课文告诉我们个什么道理说话做事不能自相矛盾,是怎么发生的楚人有鬻盾与矛者故事发生的起因是楚国有个人在卖矛与盾。自相矛盾楚人是如何叫卖的呢誉之曰吾盾之坚,物莫能展自相矛盾如果你是围观的人......”。

3、“.....何如故事的高潮自相矛盾时,此人无以对答。自相矛盾课文哪些语句写了这个故事究竟是怎么发生的楚人有鬻盾与矛者故事发生的起因是楚国有个人在卖矛与故事的结局又是怎样的呢哑口无言目瞪口呆张口结舌尴尬无语楚人此时的神态可以用个什么词来形容楚人为什么会有这种反应什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在起......”。

4、“.....对解决现实问题有着重要的指导意义。这篇自相矛盾所刻画的自相矛盾的楚人所代表的是社会,上不讲实话,违背规律的愚者楚人此时的神态可以用个什么词来形容楚人为什么会有这种反应夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。其人弗能应也故事前后致实事求是楚国人卖称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。我坚硬刺故事的结局又是怎样的呢哑口无言目瞪口呆张口结舌尴尬无语楚人此时的神态可以用个什么词来形容楚人为什么会有这种反应也......”。

5、“.....矛利无不陷盾坚莫能陷故事的发展自相矛盾如果你是围观的人,你会说些什么课文中围观很,随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道用你的矛刺你的盾会怎么样时,此人无以对答。自相矛盾课文哪些语句写了这个故事究竟部编版五年级语文下册自相矛盾课件.具有很强的现实性针对性和批判性,体现了韩非子实用主义的价值观。那个人被问得哑口无言。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而也。又誉其矛曰吾矛之利,于物无不陷也......”。

6、“.....你会说些什么课文中围观不陷之矛,不可同世而立。自相矛盾自相矛盾选自韩非子难。韩非子的文章大多直接作为策文呈现给国君,文章多是他的谏策之言,有很也。吾矛之利,于物无不陷也。部编版五年级语文下册自相矛盾课件。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出结局自相矛盾这篇课文告诉我们个什么道理说话做事不能自相矛盾,要前后致实事求是那个人被问得哑口无言......”。

7、“.....何如故事的高潮自相矛盾故事的结局又是怎样的呢哑口无言目瞪口呆张口结舌尴尬无是怎么发生的楚人有鬻盾与矛者故事发生的起因是楚国有个人在卖矛与盾。自相矛盾楚人是如何叫卖的呢誉之曰吾盾之坚,物莫能盾,说他的盾坚固得很,随便用什么矛都戳不穿,说他的矛锐利得很,随便什么盾都戳的穿......”。

8、“.....译文自相矛盾这个故事讲的是件什么事情有个楚国人卖矛又卖盾,说他的盾坚固得很,随便用什么矛都戳不穿,说他的矛锐利部编版五年级语文下册自相矛盾课件.也。又誉其矛曰吾矛之利,于物无不陷也。矛利无不陷盾坚莫能陷故事的发展自相矛盾如果你是围观的人,你会说些什么课文中围观里有穿透刺穿的意思。锋利有的人不回答放在句首,表示将发议论。用自相矛盾之字的意思代词,代指他的盾。誉之曰吾盾之坚......”。

9、“.....自相矛盾楚人是如何叫卖的呢誉之曰吾盾之坚,物莫能物莫能陷也。部编版五年级语文下册自相矛盾课件。或曰以子之矛,陷子之盾,何如其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。部编版五年级语文下册自相矛盾课件。或曰以子之矛,陷子之盾,何如其人弗能应也。夫前后致实事求是楚国人卖称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思......”。