1、播的�速度是每秒钟万千米•光遇到物体后会改变传播方向�被反射回去�这种现象叫做光的反射。•阳光下的物体温度与物体受到的光照强度有关。光线越强烈�物体的温度就越高。•天中气温的本领大�浅色物体表面反光强�吸收热的本领小�所以夏天适宜穿浅色衣服。物体和太阳光垂直升温快。人们对太阳能利用有�太阳能热水器太阳灶太阳能电板。

2、利用了物体的弹力。喷气式飞机火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。用橡皮筋作动力的小车�橡皮筋缠绕的圈数越多�行驶速度越快�行驶距离越长�橡皮筋缠绕的圈数越少�行驶速度越慢�行驶距离越短。要使静止的物体运动起来�必须对物体用力�要使物体运动得更快�必须对物体用更大的力�要使运动的物体停止运动�必须对物体用阻力。弹。

3、音的强弱用音量来描述�音量与物体振动的幅度有关。声音的高低用音高来描述�音高与物体振动的快慢有关。•声音以波的形式传播�声音的传播离不开物质。声音在空气中的传播速度约为每秒钟米。��光•阳光下物体的影子的方向和长短随时间的变化而变化�太阳越高�影子越短。天中�从早到晚影子的长短依次是�长短长。•光是以直线的形式传。

4、点�物体都有个向下的力�这个力就是重力。橡皮筋弹簧这样的物体在受到外力作用时�形状很容易改变�在形状改变时�它们会产生个要恢复原来形状的力�这个力叫弹力。气球里的气体喷出时�会产生个和喷出方向相反的推力�这个力叫反冲力。力的单位是“牛顿”�简称“牛”�用符号表示。牛克力。衣裤松紧带票夹弓箭拉力器和各式各样的弹簧是。

5、触面光滑�摩擦力小�物体间接触面粗糙�摩擦力大。物体重�运动时摩擦力大�物体轻�运动时摩擦力小。自行车上需要摩擦力的地方�前后轮胎脚蹬的表面刹车橡皮手柄做成花纹�不需要摩擦力的地方�前轴中轴后轴脚蹬的轴大小齿轮与链条。赛车的设计特点���轮胎很宽�可以增大摩擦力�避免表现形式��声音•声音是由物体振动产生的。•声。

6、点燃奥运圣火。五年级上册第三单元地球表面及其变化知识点�五种地形�平原高原丘陵山地盆地。我们家乡的地形是山地。地球上海洋面积比陆地面积大�我国西部多高山�东部多平原。地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部由里到外分为地核地幔地壳三部分�绝大部分的地震发生在地壳内�火山活动与地幔和地壳的运动有关。在地球内部�越往。

7、簧测力计就是测量力大小的工具�在生活中常常叫做弹簧秤。它由提环指针刻度板挂钩弹簧等部分组成。使用弹簧测力计测重力时应注意���拿起测力计�先检查指针是不是指在位置���读数时�视线与指针相平���测量的力不能超过测力计的测量范围。个物体在另个物体的表面运动时�两个物体的接触面会发生摩擦�因此运动物体要受到种阻碍运。

8、壤沉积实验中�最底层是沙砾�小石子��中间是沙和粉沙�最上层是黏土�浮在水面上的是些动植物残体。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小有无植物覆盖降雨量的大小等。坡度大比坡度小受到的侵蚀程度大�无植物覆盖比有植物覆盖受到的侵蚀程度大�降雨量大比降雨量小受到的侵蚀程度大。在坡度大的地方�河流流速快�土地会被侵蚀�。

9、动的力�这种力叫摩擦力。它的方向和物体的运动方向相反。摩擦力的大小与接触面的光滑程度运动方式�滚动还是滑动�物体的重量等因素有关。增大摩擦力的例子有鞋底花纹下雪天汽车轮胎上缠铁链等�减小摩擦力的例子有给车轴涂上润滑油滑冰鞋。摩擦力分为滚动摩擦力和滑动摩擦力。对于相同的物体�滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。物体间接。

10、块碰撞后隆起形成的�如喜马拉雅山。很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷�如东非大裂谷。岩石变化的原因有冷和热的作用流水的作用植物的作用动物的活动等。由于受水大气气温或动植物的作用�岩石破碎�这种现象叫风化。土壤是沙小石子粉沙黏土腐殖质矿物质水和空气等物质的混合物。土壤中的微粒按大到小的顺序排列是�沙砾沙粉沙黏土。土。

11、在坡度小的地方�河流流速慢�会发生沉积。所以上游河床布满大石头�中游河床堆积了很多的鹅卵石�下游河床堆积细沙。自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得些地面突起的地方土壤流失�而沉积却填平了些低洼的地方�所以般大江大河的下游和入海口往往是平原。房屋应该建在坡度比较平极的研究有南北极符号的条形磁铁两块磁铁。

12、下去�温度越来越高�压力越来越大。地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来很猛烈�如地震和火山。�年月日�四川汶川发生里氏级的大地震�。有时是极其缓慢的变化�如喜马拉雅山年复年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水风冰川海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的�我们在短时间内难以察觉。很多的高山是因为板。

参考资料：

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[2]理解爱国主义的深刻内涵弘扬爱国主义教育专题课件ppt 演示稿37（第28页，发表于2022-06-25）

[3]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿41（第31页，发表于2022-06-25）

[4]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿34（第31页，发表于2022-06-25）

[5]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿37（第31页，发表于2022-06-25）

[6]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿34（第31页，发表于2022-06-25）

[7]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿35（第31页，发表于2022-06-25）

[8]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿34（第31页，发表于2022-06-25）

[9]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿31（第31页，发表于2022-06-25）

[10]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿36（第31页，发表于2022-06-25）

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[12]领导干部抓班子团结的艺术不忘初心牢记使命专题党课 演示稿31（第31页，发表于2022-06-25）

[13]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿46（第18页，发表于2022-06-25）

[14]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿39（第18页，发表于2022-06-25）

[15]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿25（第18页，发表于2022-06-25）

[16]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿44（第18页，发表于2022-06-25）

[17]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿40（第18页，发表于2022-06-25）

[18]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿31（第18页，发表于2022-06-25）

[19]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿35（第18页，发表于2022-06-25）

[20]强化政治机关意识走好第一方阵《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题党课PPT 演示稿29（第18页，发表于2022-06-25）