1、“.....认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩与进步。初班共有学生人，男生人，女生人，其中有个学生生病休学。在全班学生中，除有人为汉族外，其余学生均为彝族。在这样个以少数民族为主的学生群体中，学生的数学基础与空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看，分以上的几乎没有，及格的也不超过人，但分以下的却有人，个位数有人，贫富差距非常大，差生面广是这个班数学学科的个现实状况。这些同学在同个地区的治安综合治理，保证学生有个良好的成长环境关于数学老师教学工作总结关于数学老师教学工作总结时间如流水，学期的教育教学工作已经结束。学期的教学工作结束后，留给我们的是新的思考与更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦......”。

2、“.....在我任初班数学教学工作的这学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这学期教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩与进步。初班共有学生人，男生人，女生人，其中有个学生生病休学。在全班学生中，除有人为汉族外，其余学生均为彝族。在这样个以少数民族为主的学生群体中，学生的数学基础与空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看，分以上的几乎没有，及格的也不超过人，但分以下的却有人，个位数有人，贫富差距非常大，差化，让研究教学化的原则，通过广泛开展教科研活动，切实提升教师的问题意识研究意识理论素养创新精神和破解难题的能力，并最终实现教师教育教学科研能力实践能力的提升。为此，我们坚持在课堂中研究，以课堂教学为重点......”。

3、“.....不断提高教学科研的有效性和实效性。并在点活动的基础上，开展全体教师参与的互学互听听课日活动。教科研工作的有效开展，提升了学校办学品味，提高了教师整体素质，推动了课堂教学改革的进程。我们深刻体会到，只要坚持走科研兴校之路，才能推进学校的改革向纵深发展，学校的教育教学质量才能不断提高。师生基本功训练常抓不懈。狠抓教师基本功训练，成立领导小组，规定每天抽出分钟为教师基本功训练时间，此外，还要狠抓学生的钢笔字训练。希望通过总结，我校的全体教师继续保持旺盛的工作热情，恪守教书育人的天职，胸怀大局，志存高远，全面推进新课程改革，为谱写我校教学新篇章再立新功。做好学校法制教育工作。法制教育是学校教育重要任务，是学校德育严谨而全面的思维。这种数学素养是最难能可贵的。批改作业，认真批该，作业的问题是最多的。由于我对学生作业题目的设臵......”。

4、“.....但是，这也最能反映学生对学过的知识到底掌握的怎么样,特别是对作业中出现的问题，定要发现就要为学生指出来，特别要问学生问什么会出现这样的问题，问清楚出错的原因，特别是他怎么思考的，会出现这样的结果。然后引导他自己发现问题，进而纠错改错。这样的问题解决方式，更有益于学生形成有益于他们后续学习数学的能力。另外，学生往往都会在个问题上重复犯错，所以，老师在引导他纠错后，要布臵些同类型的题目重复训练，改变他思维定势，避免以后再在这跌倒。讲解配套练习册，针对作业中出现的问题，再次在讲解练习是重复阐释。重点在于解决学生思想上的疙瘩。，在讲题的过程中，首先，有意识的培养学生获取题目信息的能力，特别是题目暗含的信息，定要认真审题，找到关键字眼，以其为突破口，全面获取题目信息。其次，明确要解决的问题是什么看清楚题目让你解决的问题。再次......”。

5、“.....设计意图自编小报能培育学生书写绘画设计创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，在实践中我们让学生分组出刊或自力出刊，刊名和栏目都让学生自订，有时我协助出谋献策。如数学乐园数学王国数学小灵通漫游数学世界趣味数学欢愉数学。班级每学期举办次班级展览，学生的个性在这里获得声张，聪明在这里获得浮现，学生在创作中想象中合作中体味到做功课的欢愉。因为同学们喜欢这项作业，所以学生的小报图文并茂，设计新颖，构思巧妙。写数学日记设计意图写数学日记是把看到的听到的想到的亲自体验到的与数学有关的内容记下来还可以总结学习内容和对常识的把握水平。自己预习中假若有疑问的问题可以在数学日记中提出来和教师交流切磋或者对自己在本周做错的题型给以剖析并指犯的原因等。让学生在写数学日记中进行自我的反思，自我的前进......”。

6、“.....学生能在数学日记中斗胆揭晓自己的看法，提出自己的质疑也能在数学日记中透露自己的苦衷，发出心细则等法律法规和有关方针政策，加强网络文明教育增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。加强教师职业道德教育。认真组织教师进行政治学习，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有个良好的成长环境认真批改作业，做好课后辅导工作。布臵作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评......”。

7、“.....做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先访记录自习辅导记录政治学习记录培优补差记录等定期检查，并纳入学校责任管理制度。本学期我校开展了作业设计活动。许亮老师代表我乡参加了小学西年级数学作业设计活动。面对新课改背景下的作业是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容，良好的作业的设计能成为激发学生愿望动机价值追求的载体，让学生去体验做作业的快乐，让喜欢做作业成为学生的种生活过程和生活方式。数学手抄报数学日记数学游戏数学调查数学作业自助餐等多种形式的特色作业使得数学作业不再单调，并且也能融合其他学科的内容，不仅能巩固学生所学的数学基础知识，而且还培养了学生观察思考操作推理归纳总结等各方面的能力......”。

8、“.....作为新课程改革形势下的教师，我们在教学中运用新课程的理念，设计了多种具有层次性实践性多样性趣味性的作业，从学生实际出发，关注学生身心的健康成长，让更多的学生，有更多的机会去体验成功的喜悦，去感受成长的乐趣。让所有的学生都能在做数学特色作业的过程中展现自己的智慧张扬自己的个性体会做作业的快乐,我们学校数象的问题形象化让静止的图像动起来，可以引其观诱其思导其向排其难解其疑探其源穷其理。所以，我想，我们校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。积极参加课题研究，营造让教学研究化，让研究教学化的科研氛围。直以来，我校都非常重视师资队伍建设，倡导老师做学习型教师，科研型教师，在研修中成长。我校研究的市级课题学生良好课堂习惯养成研究已经在本学期圆满结题。本学期小学小班化教学策略的研究课题已经启动。我们本着让教学研究化，让研究教学化的原则......”。

9、“.....切实提升教师的问题意识研究意识理论素养创新精神和破解难题的能力，并最终实现教师教育教学科研能力实践能力的提升。为此，我们坚持在课堂中研究，以课堂教学为重点，定期开展课堂教学观摩研讨教育名师典型课例研讨教学问题专项研讨等活动，不断提高教学科研的有效性和实效性。并在点活动的基础上，开展全体教师参与的互学互听听课日活动。教科研工作的有效开展，提升了学校办学品味，提高了教师整体素质，推动了课堂教学改革的进程。习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容......”。