疫情防控从我做起主题班会教案2021 6篇精选范文

活动准备课件图片视频资料学生活动视频采集学生绘画作品指导照片收集录音软件活动过程师直揭主题我们都在努力了解引入新型冠状病毒这个敌人，进入第环节介绍新型冠状病毒的来源野生动物传播途径飞沫传播和接触传播症状发烧乏力咳嗽佩戴口罩不扎堆测体温常消毒酒精消毒高温消毒勤洗手洗手步法早睡觉不传谣多开窗健康饮食。

举例伟大名人钟南山院士白衣天使警察的奉献。

钟南山院士岁高龄的钟南山院士得知疫，引领我们步步走出无望和恐惧，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带设计理念此时对英雄的敬意已经情不自禁，通过这个环节，让学生明白每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。

歌颂英雄有人写下了这样的赞歌，让我们起来聆听。

课件诗歌朗诵动听的声音，真挚的感情，表达了每个中国人的心声。

歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。

让我们起来诵读。

出示诗歌设计理念通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。

学习英雄同学们，这幅幅感人的画面，个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。

思考当我们的国家有难时，我们应该怎么去做我们今后要做个什么样的人是的，当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献份自己的力量，看，钟南山爷爷给小学生回信了，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵，好好学习，不惧艰辛，勇敢前行，我相信同学要把酒精大量喷洒在婴幼儿和身体上，防止酒精过敏注意明火，防止火灾。

浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还便宜。

其次，是消毒酒精。

显示含氯消毒剂图片有效含氯消毒剂注意，不是名字里含有氯字，就是含氯消毒消毒剂。

在日常生活中，消毒液漂白粉含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。

直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。

在购买的时候，定要仔细看看商品包装和有效成分。

虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强，但刺激性也强。

在使用时，定要注意避开皮肤和口鼻。

请遵守以下步骤橡胶手套和防水围裙。

同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害，热水会影响杀菌效果。

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走近默默无闻的英雄其实，还有许多默默无闻的英雄护士司机解放军清洁工警察社区工作者出示图片他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着只口罩，张村民居民熟悉的脸，颗为民服务的民。

课前准备资料调查，收集视频图片故事，制作课件。

活动过程情境引入。

春回燕归，同学们再次回到我们的班级，刚刚过去的这个冬天，场突如其来的疫情不期而至。

而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上了新冠肺炎疫情的印记，而我们要做的是树立信心积极行动，为自己和他人的健康尽份力，。

学生讨论学生分享假期期间自己和家人做了什么怎样防控疫情的让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好活动认识新冠病毒什么是新型冠状病毒肺炎什么是冠状病毒冠状病毒是自然界广泛存在的类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。

目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道消化道和神经系统疾病。

年月日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒。

冠状病毒感染患者的临床表现般症状包括发热乏力干咳逐渐出现呼吸困难等。

严重者可出现急性呼吸窘疫情防控从我做起主题班会教案篇精选范文作者师在这场战疫中，两位院士和个群体医生，他们的逆行感动了全国人名。

请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。

同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。

师习近平总书记说人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

钟南山院士李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上，国家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成为这场战疫中无愧的脊梁。

教师搜集当前疫情发展的相关数据视频照片等，制作成制作活动小卡片分发给学生。

活动过程导入亲爱的同学们新学期的航程又开始啦，新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习生活的引领者让我们去迎接挑战，去创造辉煌，加油，本次班会我们将从个方面来展开设计意图用富有。

本该团聚的亲人天各方，人们的心情因为疫情揪成了团，是谁在背后捣乱呢相信大家已经知道了那就是新型冠状病毒。

你知道吗经报道，病毒来源于野生动物。

了解蝙蝠听听蝙蝠的话。

放录音设计理念由新型冠状病毒的源头到了解万毒之源的蝙蝠，层层及近，明白真正的罪魁祸首，给学生以震撼。

了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关呼吁保护地球，敬畏生命铁的事实，血的教训，再次警告人类要敬畏每个生命。

设计理念由具体事例剖析，引起学生深思和共鸣。

总结同学齐读在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国为人民的幸福贡献出自己的份力量，也应该明白每个生命都值得敬畏，保护地球，拯救人类，让我们共同携手致敬英雄，敬畏生命。

中国加油，武汉加油，课后反思本课共有个活动环节，由大家熟知的疫情导入，通过对英雄人物及具体事例的学习，层层及近，引起学生深思和共鸣，在感悟奏非常的紧凑。

在全国性疫情面前，学生不能做两耳不闻窗外事的书生，更应成为有责任担当有社会价值认同的中国公民。

为此，召开本次主题班会疫情中的中国力量。

活动主题疫情中的中国力量活动时间月日上午活动对象班级全体学生活动方式群视频电话，有摄像头电子白板模式。

班会目标，了解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无私奉献的精神，增强学生对行业的认同感。

力量的深入挖掘，理解科学技术对祖国强盛的重要作用，树立社会主义的人生观和价值观，并在实践中区积极践行中国的力量。

班会准备逆行者的图片岗位坚守的图片社会爱心捐助的图片等团结就是力量我和我的祖国等。

班会过程引言每当遇到危险的时候，我们都会遇见逆行者。

今年在疫情面前逆行者成为最流行的词汇，也是最感人最美的词汇。

今天就让我们起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。

信仰的力量教师展示最美逆行者钟南山院士资料最美逆行者李兰娟院士资料最美逆行者医务自己的智慧素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。

他们是平凡的，他们也是伟大的英雄，那些为守护我们平安而奋斗在线各行各业的英雄，这些抗疫英雄真的很伟大，不顾危险，冲锋前线。

哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行，设计理念通过寻找身边的亲人朋友等防疫人员，拉近和英雄的距离，知道英雄就在我们身边。

致敬英雄配乐朗诵在国家危难，黑暗降临的时刻，总会有些人像束光，引领我们步步走出无望和恐惧，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带设计理念此时对英雄的敬意已经情不自禁，通过这个环节，让学生明白每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。

歌颂英雄有人写下了这样的赞歌，让我们起来聆听。

课件诗歌朗诵动听的声音，真挚的感情，表达了每个中国人的心声。

歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。

让我们起来诵读。

出示诗歌设计理念通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无私奉献的精神，增强学生对行业的认同感。

力量的深入挖掘，理解科学技术对祖国强盛的重要作用，树立社会主义的人生观和价值观，并在实践中区积极践行中国的力量。

班会准备逆行者的图片岗位坚守的图片社会爱心捐助的图片等团结就是力量我和我的祖国等。

班会过程引言每当遇到危险的时候，我们都会遇见逆行者。

今年在疫情面前逆行者成为最流行的词汇，也是最感人最美的词汇。

今天就让我们起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。

信仰的力量教师展示最美逆行者钟南山院士资料最美逆行者李兰娟院士资料最美逆行者医务工作者师在这场战疫中，两位院士和个群体医生，他们的逆行感动了全国人名。

请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。

同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中学生心中。

学习英雄同学们，这幅幅感人的画面，个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。

思考当我们的国家有难时，我们应该怎么去做我们今后要做个什么样的人是的，当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献份自己的力量，看，钟南山爷爷给小学生回信了，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵，好好学习，不惧艰辛，勇敢前行，我相信同学们定会将这些话记在心间并付诸于实际行动。

设计理念通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特殊时期停课不停学，听从教导，做好自己的事。

由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。

了解新型冠状病毒这次疫情，给人们的生活带来了影响，给人们的生命带来了威胁，给国家的经济带来了损失。

试想下本来春节假期你的生活是怎样的对，家人团聚开开心心的旅游，高高兴兴聚餐，逛庙会去游乐场。

但是现在呢昔日熙熙攘攘的大街变得特别的安静，喧闹的车厢变得空无疫情防控从我做起主题班会教案篇活动背景年的春节，场突如其来的疫情肆虐人心，人类贪食野生动物的行为遭到批判。

在危难时刻，白衣天使不分昼夜与病情作战，这也激起了在家抗疫无法正常开学的同学们那份高昂的爱国热情，他们从自身努力，为武汉加油，为中国加油，活动对象年级小学生活动目标受感染的症状病毒的传播途径预防病毒的有效途径。

齐力抗疫的事迹，激发学生的爱国热情。

，引导同学们也积极地用自己的方式加入到抗疫的队伍中来。

活动