政民族团结进步教育进学校进课堂成为学校坚持不懈的教育教学实践活动。每个班级开设了民族团结教育课程,把学科知识与民族团结教育的内容原机结合,找准切入点,创新教育教学方法,学生在课堂上全面了解了中华民族的历史,明白了各民族都是家人,家人都要过上好日子的道理,个离不开的思想在潜移默化中深深扎下了根。乡土教材促团结。针对小学生的认知特点,组织教师编撰民族团结教育乡土教材同在地球村,我们家人,内容主要包括民族知识民族风俗民族人物民族歌曲等等。通俗的内容,接地气的讲解,更加深了全校师生对中华民族家亲,同心共筑中国梦的理解,个民族的大家庭中不断演绎着团结进步的动人故事。传输政策,爱心教育暖人心大多数少数民族学生居住在边远偏僻的高寒山区,离县城较远,因此不愿到民族小学就读,而且年龄小长期不能回家,思想情绪波动,容易辍学失学。为实现招得来留得住学得好的目标,学校采取了千方百计的措施。深入基层宣传动员。教职员工利用节假日深入民族乡个乡镇增配名维稳副书记专抓稳定,全州个乡镇均配备名副乡镇长专抓扶贫建强村级班子,突出带头人关键队伍,实施千村好书记培育引领计划,制定规范化管理条意见,撤换处理不胜任不称职村两委负责人名约谈提醒名。是全域建优党员队伍。着眼培优践行民族团结进步的先锋队伍,强化政治标准把关,制定藏区党员合格评价办法,明确具体评判标准和程序,制定党员发展工作追责问责办法,坚决把两面人骑墙派挡在门外强化日常教育管理,实行积分评星分类管理,深入开展戴党徽亮身份作表率活动,引导践行合格党员标准强化不合格党员处置,结合反分维稳扫黑除恶等,推行资格联审,及时稳妥处置不合格党员名,取消预备党员资格人。全系统抓选配强功能,筑牢民族团结进步的干部基础促进民族团结进步,民族交流是前提干部交流是基础。坚持分区定功能因需抓选配思路,切实加强各民族干部交流交融,构建团结共事的良好氛围。4篇创建民族团结进步示范镇典型经验材料。开设兴趣课堂。民堂上全面了解了中华民族的历史,明白了各民族都是家人,家人都要过上好日子的道理,个离不开的思想在潜移默化中深深扎下了根。乡土教材促团结。针对小学生的认知特点,组织教师编撰民族团结教育乡土教材同在地球村,我们家人,内容主要包括民族知识民族风俗民族人物民族歌曲等等。通俗的内容,接地气的讲解,更加深了全校师生对中华民族家亲,同心共筑中国梦的理解,个民族的大家庭中不断演绎着团结进步的动人故事。传输政策,爱心教育暖人心大多数少数民族学生居住在边远偏僻的高寒山区,离县城较远,因此不愿到民族小学就读,而且年龄小长期不能回家,思想情绪波动,容易辍学失学。为实现招得来留得住学得好的目标,学校采取了千方百计的措施。是立足行动引领抓培训。坚持把中央和省委关于民族团结进步创建工作新部署新要求,纳入干部培训总体规划,依托大讲堂读书班中青班青干班等,突出新任县处级和科级领导干部优秀年轻干部递进培养对象等,分层次分批次培训人次。同时,将学习4篇创建民族团结进步示范镇典型经验材料doc项目进行精心培植,提出入股增收发展模式,有力推动了各民族民间产业和新兴特色产业发展。全镇引进企业家,成立农民专业合作社个,建成食用菌菌棒生产加工和菌种接种培育基地个,建成蔬菜种植大棚基地亩,带动各族群众种植果蔬食用菌亩,发展木本油料万亩林下草果万亩中药材余亩,发展甘蔗热带水果等余亩,建成万头商品猪和千头商品牛基地,实现大牲畜出栏头匹,开展农民实用技术培训和劳务输出万余人,实现农村居民人均可支配收入元,各民族群众收入持续稳定增长,美好幸福生活质量显著提高。突出边疆稳定,固民族团结进步之基民族团结进步是实现边疆稳定社会和谐的根本,镇内多民族杂居,边境线长,边民互市人情往来密切,涉边涉外问题复杂多变。直以来,镇把守住祖国疆土,保证地方安宁,促进军民团结,实现各族群众安居乐业作为义不容辞的责任,以守土固边为己任以兴边富民为担当,把组织强起来经济活起来群众富起来边防固起来作为主攻方向,大前提,进步是目的。民族小学在大力开展民族团结进步示范创建,促进社会和谐发展的同时,狠抓教育教学质量的提升,取得长足进步。磨砺教师团队。民族小学教师不仅要有更多的爱心,还要有更强的能力,学校先后组织名教师到广东中山上海北京重庆昆明等地学习交流通过开展课堂教学竞赛优质课评选教学经验交流不同民族的教师间开展传帮带等活动,培养造就了高素质教师团队,全体教职员工学而不厌诲人不倦,爱岗敬业无私奉献,年以来,受省市县表彰的教师达人次。迁就学子新人。不断改善教育教学环境,创造良好的学习条件,结合民族学生实际,因才施教,创新教学方法,激发学习兴趣,学生德智体美劳全面发展,涌现了大批品学兼优的学生,每年都有数十名毕业生考入省市学校。开设兴趣课堂。民族小学开设了钢琴书法厨艺彝语苗语芦笙月琴等多种兴趣班特色课,鼓励少数民族学生主动参与,展示自我,不断增强民族自豪感和自信心,激发了师生兴趣和潜能,培养了全面发展的学子新人。传大寨青岗堡下木洋等余个民族团结进步特色村。全镇基础设施教育卫生文化取得长足发展,城乡面貌日新月异,各族群众生产生活条件日益改善,贫困人口从户人减到户人,贫困发生率降至,各族群众的获得感幸福感和安全感日益增强。我们村这几年发生了翻天覆地的变化,土坯房已换成小洋房,泥土路都变成了水泥路,村民日子越过越好。木树村党总支书记赵直关高兴地说。该村是唯个没有汉族的少数民族村,居住着苗瑶彝种民族,全村水电路等设施得到了前所未有的改善,种少数民族过上了美好的日子。突出产业培植,增民族团结进步之福文化是民族团结的魂,产业则是民族团结的根。在民族团结进步示范创建中,镇以解决各民族增收难为突破口,念好山字经唱好林草戏打好果蔬牌,深入推进民族产业规模化特色化发展,坚持政府引导公司运作集体组织大户带头群众参与的原则,通过权证盘活各民族发展资金,把种植养殖业果蔬食用菌劳动力转移木本油料中药材等作为各民族增收致富的产业万余人,实现农村居民人均可支配收入元,各民族群众收入持续稳定增长,美好幸福生活质量显著提高。突出边疆稳定,固民族团结进步之基民族团结进步是实现边疆稳定社会和谐的根本,镇内多民族杂居,边境线长,边民互市人情往来密切,涉边涉外问题复杂多变。直以来,镇把守住祖国疆土,保证地方安宁,促进军民团结,实现各族群众安居乐业作为义不容辞的责任,以守土固边为己任以兴边富民为担当,把组织强起来经济活起来群众富起来边防固起来作为主攻方向,大力开展扫黑除恶专项斗争,铲除影响民族团结进步的毒瘤。充分发挥各民族作用和力量,健全情报信息治安巡防群防群治体化防控网络,成立个村级警务室,依托各民族农村青年退役士兵等力量组建维稳防控巡逻队支,探索推行组织联建活动联办扶贫联帮教育联抓边防联守和信访同接纠纷同处矛盾同排应急同力村情同摸团结同创的联同工作机制,狠抓民族矛盾纠纷排查调解违法犯罪打击治安巡查管控等工作,全镇多年来未发生民族矛搭台子的扶贫减贫子工作法,围绕两不愁保障目标,整合多方资源和资金,解决各族群众住房难饮水难用电难就医难出行难通讯难移风易俗整治难等问题,解决了些多年想解决而未解决的难题,办成了批过去想办而未办成的难事。全镇累计投资亿元,组织实施了整乡推进易地搬迁沿边年行动等惠民工程,改造完成CD级民居民宅余户,易地搬迁安置档卡户户人实施村组公路硬化余公里,个行政村道路全部硬化安装太阳能路灯多盏建设农村饮水水窖万口建成新寨大寨青岗堡下木洋等余个民族团结进步特色村。全镇基础设施教育卫生文化取得长足发展,城乡面貌日新月异,各族群众生产生活条件日益改善,贫困人口从户人减到户人,贫困发生率降至,各族群众的获得感幸福感和安全感日益增强。我们村这几年发生了翻天覆地的变化,土坯房已换成小洋房,泥土路都变成了水泥路,村民日子越过越好。木树村党总支书记赵直关高兴地说。该村是唯个没有汉族的少数民族村,居住着盾和民族纠纷,各族群众在边境地区世代坚守,危难时期投身保家卫国,和平发展年代全民守地固边,捍卫了国家领土完整,维护了国家和民族的尊严,实现了边民共同团结奋斗共同繁荣发展和边境和谐稳定长治久安。深入基层宣传动员。教职员工利用节假日深入民族乡村,走村串户宣传民族政策,千方百计动员入学就读,在寄宿制优惠政策和学校真情的感召下,生源不断增加,学校日益壮大。多措并举控辍保学。加强宿管力量,小时不间断看护手把手教洗脸洗衣被,培养自立意识,增强自理能力采取设岗专招乡村选调顶岗支教等措施,解决苗族教师,开设双语课,消除语言障碍,提高学习积极性,增强自信心,稳定苗族学生开办清真食堂,解决回族学生生活困难后顾之忧。创新思路温情感召。创新设立亲情聊天室,让学生与远方的父母亲人通过电话和网络视频互动,沟通思想交流感情,稳定情绪开展大手牵小手的师生结对帮扶,建立救助专项基金,帮助贫困学生完成学业。传递进步,同心共筑中国梦团结是示范创建结硕果遍开团结花镇创建民族团结进步示范镇典型经验材料过去,各民族自我为上互不往来的现象较为常见。党的十大以来,镇深入贯彻落实党和国家各项民族方针政策,理清思路,突出重点,通过党建产业文化等方式引领,全面开展民族团结进步示范创建活动,民族团结进步示范创建就像座座连心桥架起了全镇种民族的爱国心向党心和民族心,更像条条蓝丝带将各族群众缔连在起,各民族之间真诚相待真心认同真情关怀真正互助,亲如家,共同守护着祖国的边疆和自己的家园,在边陲大地上谱写了曲曲感人至深的民族赞歌。突出组织引领,谋民族团结进步之策不谋民族工作就不足以谋全局。就而言,民族工作事关边疆巩固民族团结社会稳定和经济发展,镇党委政府从未放松对民族工作的领导和重视,建立完善组织机构,制定实施方案,明确工作措施,按照民族团结进步示范创建进十有的要求,确立了做好民族工作讲好民族故事传好民族佳音建好民族示范的创建任务,把民族工作作为政统节日特色活动。如鼓励学生和家长参加蒙古族的那达慕大会,了解摔跤射箭骑马等传统项目。是走进民族校园。组织师生家长前往蒙古族学校了解学习祭火节知识,品尝美味的手把肉和祭灶饭,欣赏美妙的歌舞前往市蒙古族学校参观校园文化和儿童节文艺汇演,感受蒙汉情谊的深厚。是深入开展民族团结结对活动。更与手拉手学校乌审旗蒙古族实验小学新疆乌鲁木齐市第十小开展了系列卓有成效的手拉手结对活动。薪火绵延促团结师生同心共筑梦民族小学民族团结进步示范创建典型经验新中国成立初期的西南边陲,社会动荡不安,民族矛盾错综复杂,急需培养批少数民族干部,协助中国人民解放军解放大西南,作为党和国家联系各族群众的桥梁纽带,密切党群干群关系,加强血肉联系,促进民族团结,社会安定,边疆稳定,县省立民族小学应运而生,历经数十年风风雨雨,不忘团结进步的建校初心,牢记教书育人的职责使命,在民族团结进步示范创建的征程上取得了显著的成就。传颂校史,树牢师生感恩强治理,筑牢民族团结进步的社会基础促进民族团结进步,重点在净化环境防控风险。近年来,州认真贯彻落实中央治