步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中共中央宣传部教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知精神，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以的德育工作。开展的具体工作有如下个方面完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了韩吉中学班级量化考评细则韩吉中学班主任管理制度班主任星级评价方案等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长政教主任各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到查，即查到校查时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感每学期都在学生中开展几次安全应急演练活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段学校大门口等处都设有醒目的安全标志政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查暑期教师学习会总结精选范文开次班主任会议。学校要求班主任每周召开次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。每学期至少召开了次学生座谈会和班主任经验交流会。暑期教师学习会总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人管理育人服务育人的思想，确学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习中学生日常行为规范，对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。我校本着以人为本，安全第的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽切所能减少校园安全事故的发生。制定了韩队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周下午都要召开次全体教师会议，认真组织教职员工学习中小学教师职业道德规范中小学教师十不准中华人民共和国义务教育法等法律法规暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。每周生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段学校大门口等处都设有醒目的安全标志政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习中学生日常行级量化考评之中。暑期教师学习会总结精选范文。我校本着以人为本，安全第的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽切所能减少校园安全事故的发生。制定了韩吉中学安全管理制度成立了以校长为组长，以德育副校长政教主任团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组制定了韩吉中学安全值班制度，成立了韩吉为规范，对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。暑期教师学习会总结精选范文。抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行学校卫生工作条例，认真扎实有效的开展了系列健康教育工作。上好健康教育课。做到健康教育课有教师有教材有教案有课表有考核，全面提高了狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下个方面完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了韩吉中学班级的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了韩吉中学教师量化考评细则韩吉中学德育工作制度等规章制度，把教师的教学实绩教学常规工作纪律等纳入韩吉中学教师量化考评细则之中，通过制度规范教师的言行，重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校年德育工作情况总结如下完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了班级量化管理细则班主任星级评价方案等有关德育管理制度，吉中学安全管理制度成立了以校长为组长，以德育副校长政教主任团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组制定了韩吉中学安全值班制度，成立了韩吉中学安全值班领导小组，所有当天值班人员小时负责学校当天的安全工作及日常事务值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的为规范，对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。暑期教师学习会总结精选范文。抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行学校卫生工作条例，认真扎实有效的开展了系列健康教育工作。上好健康教育课。做到健康教育课有教师有教材有教案有课表有考核，全面提高了开次班主任会议。学校要求班主任每周召开次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。每学期至少召开了次学生座谈会和班主任经验交流会。暑期教师学习会总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人管理育人服务育人的思想，确资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了韩吉中学教师量化考评细则韩吉中学德育工作制度等规章制度，把教师的教学实绩教学常规工作纪律等纳入韩吉中学教师量化考评细则之中，通过制度规范教师的言行，强化教师暑期教师学习会总结精选范文强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周下午都要召开次全体教师会议，认真组织教职员工学习中小学教师职业道德规范中小学教师十不准中华人民共和国义务教育法等法律法规暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔开次班主任会议。学校要求班主任每周召开次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。每学期至少召开了次学生座谈会和班主任经验交流会。暑期教师学习会总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人管理育人服务育人的思想，确制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。加强教师队伍建设，提高整体水平要办好所学校，要使所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，所学校的校风学风班风如何，就要看学校了我校德育工作的制度化经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证成立了以德育副校长政教处班主任学生教学副校长教研组长教师学生党总支书记团委团支部学生线级的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立健全规章制度的进步促进了我校德育工作的制度化经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证成立了以德育副校长政教处班主任学生教学副校长教研组长教师学生党总支书记团委团支部学生线级的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立健全规为规范，对学生行为习惯教育。抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命家庭幸福社会稳定的项重要工作。暑期教师学习会总结精选范文。抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行学校卫生工作条例，认真扎实有效的开展了系列健康教育工作。上好健康教育课。做到健康教育课有教师有教材有教案有课表有考核，全面提高了保学校德育工作的顺利实施。年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中共中央宣传部教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知精神，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周下午都要召开次全体教师会议，认真组织教职员工学习中小学教师职业道德规范中小学教师十不准中华人民共和国义务教育法等法律法规暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。每周级量化考评细则韩吉中学班主任管理制度班主任星级评价方案等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长政教主任各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到查，即查到校查集会和早操查课间和午间查自习课查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。加强教师队伍建设，提高整体水平要办好所学校，要使所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，所学校的校风学风班风如何，就要看学校的德育师暑期教师学习会总结精选范文开次班主任会议。学校要求班主任每周召开次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。每学期至少召开了次