1、“.....例如利用氯水中的性质。如新制的氯水中加入石蕊试液，溶液先变红后褪色。变红是因为氯水中的盐酸电离产生表现酸性，而后褪色则是因为氯水中的具有强氧化性，它氧化色素而使有色物质褪色。由氯水提供分子。例如，在的转化反应中或使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝等反应中，则是氯水中的分子起作用。由氯水提供。例如，用氯水杀菌消毒漂白物质时......”。

2、“.....杀死水中的细菌或氧化有机色素。由氯水提供。例如，氯水加入溶液中，将产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。这是因为溶于水后发生反应，生成的电离出的与溶液中的结合基本思路和操作规范情感态度与价值观通过动手实验，使学生体会理论上的理解和亲手实验的不同自学导引氯离子的检验试剂溶液稀。步骤先将待检液用稀酸化，再加入溶液......”。

3、“.....则证明原溶液中有要的化工原料。自来水消毒，但因与水中的有机物产生有害物质，已试用新的消毒剂，如二氧化氯臭氧等。名师解惑关于燃烧初中我们学过燃烧必须具备三个条件可燃物有氧气存在达到着火点。而我们现在观察到的燃烧金属钠铜铁，非金属氢气磷在氯气中燃烧都没有氧气存在，这就说明，燃烧不定要有氧气存在，因此化学药品存放地发生火灾......”。

4、“.....由此可见，燃烧的定义可扩展为“任何发光发热的剧烈的化学反应都叫燃烧”。二氯水的成分和性质氯水是氯气的水溶液，通常情况下，体积氯气溶于体积水中可制得饱和氯水。溶解的氯气部分与水反应生成盐酸和次氯酸。新制的饱和氯水中只有约的氯气和水反应，其余仍以氯分子的形式存在于溶液中。因此，新制的氯水中主要含有......”。

5、“.....它必须随用随配并保硝酸，若白色沉淀不溶解，则说明混入了杂质若白色沉淀消失，则说明没有混入杂质。其实这样的答案错了，因为题给的是固体而不是溶液。所以应先将固体配制成溶液，再做后续实验......”。

6、“.....培养以严谨科学的态度来设计实验方案的良好习惯思维激活年月日，在京沪高速公路江苏省内发生了起运输液氯汽车相撞事故，发生氯气泄漏，造成巨大危害。其中死亡人数名，中毒人数名，受灾地区涉及个乡镇个村庄，受灾农作物面积亩，畜禽死亡头只。氯气是种黄绿色有窒息性气味的有毒气体，氯气被吸入后......”。

7、“.....高浓度吸入后刺激神经引起反射性的心跳停止。污染区居民应向高处还是低处地区转移自学导引氯保存在棕色试剂瓶中。久置的氯水由于次氯酸见光分解而变成很稀的盐酸，其中主要含有等。它不再具有漂白杀菌消毒作用和强氧化性。氯水在使用过程中究竟利用哪种成分的性质，需视具体情况而定。例如利用氯水中的性质......”。

8、“.....溶液先变红后褪色。变红是因为氯水中的盐酸电离产生表现酸性，而后褪色则是因为氯水中的具有强氧化性，它氧化色素而使有色物质褪色。由氯水提供分子。例如，在的转化反应中或使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝等反应中，则是氯水中的分子起作用。由氯水提供。例如，用氯水杀菌消毒漂白物质时，就是利用氯水中的强氧化性，杀死水中的细菌或氧化有机色素......”。

9、“.....例如，氯水加入溶液中，将产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。这是因为溶于水后发生反应，生成的电离出的与溶液中的结合的原子结构及存在原子结构氯的原子结构示意图为存在氯在自然界中以化合态的形式存在，主要形式为。二发现和确认年，瑞典化学家舍勒，通过化学反应浓↑，发现了氯气。年，由英国化学家戴维确认。三物理性质在通常情况下呈黄绿色......”。