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(定稿)2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件_第二单元  劳动、生产与经营模块1-单元2-课时3 考点一 储蓄存款与商业银行 (定稿)2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件_第二单元 劳动、生产与经营模块1-单元2-课时3 考点一 储蓄存款与商业银行

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:35:51

《(定稿)2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件_第二单元 劳动、生产与经营模块1-单元2-课时3 考点一 储蓄存款与商业银行》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....指出以下比喻分别强调商业银行的哪个作用银行像“蓄水池”比喻银行像“气象站”“寒暑表”比喻银行像“监视器”比喻对商业银行的形象比喻为经济建设筹集和分配资金,促进社会再生产的顺利进期本金......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年月,我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定,成员银行交纳保费形成保险基金,当成员银行破产清算放映返回目录商业银行的含义是指吸收公众存款发放贷款办理结算等业务,并以银行利润为主要经营目标的金融机构。金融企业法人商业银行的地位我国商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....典例新课标Ⅱ卷,年月,我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定,成员银行交纳保费形成保险基金,当成员银行破产清算放映返回目录商业银行的含义是指吸收公众存款发放贷款办理结算等业务,并以银行利润为主要经营目标的金融机构。金融企业法人商业银行的地位我国商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不得擅自变动。它是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。本金存期和利息率利息本金利息率存款期限考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录老王已存了元的活期,现将之转为定期三年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....利率计算年到期后的利息总额是多少所得利息元老王的存款利息收入元是否全部归其个人所有在我象用途工商业贷款工商企业消费贷款消费者个人评估信用状况考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录办理结算属于中间业务服务费银行利润的重要来源比重越来越大考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录结合“专家点评”,指出以下比喻分别强调商业银行的哪个作用银行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....促进社会再生产的顺利进期本金,两年的利息为元个两年期的利息为元元命题点储蓄存款和利息第页版高三轮政治教学实用国,利息收入现在已经免收利息税。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录我国的银行体系中国人民银行制定和实施货币政策的国家机关......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并以银行利润为主要经营目标的金融机构......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是我国金融体系中最重要的组成部分。考点精讲第页版高三轮结合“专家点评”,指出以下比喻分别强调商业银行的哪个作用银行像“蓄水池”比喻银行像“气象站”“寒暑表”比喻银行像“监视器”比喻对商业银行的形象比喻为经济建设筹集和分配资金,促进社会再生产的顺利进行。掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家做出正确的经济决策提供必要的依据......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....优化产业结构,提高国民经济效益。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录易错剖析投资收益计算有失误上海高考银行年定期存款利率是。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存定年份。叶先生将元现金存入银行,他选择“把银行的作用与目的混淆,排除......”

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