指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学知识的概括和总结哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学与具体学科的区别和联系分别是什么考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放动，所以错误材料强调的是社会意识的相对独立性而非社会存在决定社会意识，故不当选。命题点哲学与世界观和方法论第页版高三轮政治教学实用课件结束强的措施，不仅说明世界观决定方法论，也体现意识对事物发展具有能动的反作用，正确。哲学性质不同作用不同，错误。只有通过实践才能把意识中的东西变成现实的东西，错误。第页版高三什么样的方法论。世界观和方法论的关系世界观与方法论和哲学的关系哲学是世界观和方法论的统，我们可以说哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。总结高考警示钟在高考命题中往往在哲学的性质哲学的思维水平哲学的系统化程度上做文章，设置误区制造陷阱，考查考生对基础知识的掌握程度以及心理素质水平，如错误的哲学也是来源于实践，也是对事物本质与规律的认识，与具体科学知识有着根本区别。中国古代文化博大精深，其哲学思想与科学成果往往结合在起。比如，论语提供了许多做人处世治国的具体知识，又蕴涵着深奥的哲学道理，成为高考命题的基本素材之，必须正确辨识和看待。考点高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录哲学是什么哲学是关于世界观的学说哲学是世界观和方法论的统哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结哲学与世界观关系区别联系哲学与世界观的关系含义不同世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问主体不同世界观自发形成，人人都有而哲学只有经过系统学习的人才能掌握哲学家特点不同世界观往往是零散的朴素的缺乏理论论证的而哲学是系统化理论化，有序逻辑和完整的体系人们把世界观形成体系，用种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是系统化点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录哲学具体科学区别研究对象整个世界特定领域任务揭示整个世界变化发展的般规律揭示世界特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学知识的概括和总结哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学与具体学科的区别和联系分别是什么考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放动，所以错误材料强调的是社会意识的相对独立性而非社会存在决定社会意识，故不当选。命题点哲学与世界观和方法论第页版高三轮政治教学实用课件结束理论化的世界观都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本观点和总的看法哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。联系人人都有世界观和方法论，般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。世界观和方法论的关系世界观与方法论和哲学的关系哲学是世界观和方法论的统，我们可以说哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。总结高考警示钟在高考命题中往往在哲学的性质哲学的思维水平哲学的系统化程具体方法指导联系具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学知识的概括和总结哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学与具体学科的区别和联系分别是什么考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录易错剖析错误理解哲学的内涵性质江苏卷在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了世界观决定方法论哲学来源于人们形成的世界观方法论影响世界观哲学是对具体生活的概括和升华设计陷阱通常的设陷方式是错误理解哲学的内涵二是认为哲学都是正确的科学的应对策略哲学源于人们世界观。哲学是关于世界观的学说，是理论化系统化的世界观。世界观是哲学的内容，哲学是世界观的最高表现形式。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观人人都有，只不过般人的世界观是零碎的不系统的，还谈不上是哲学。只有经过哲学家们加以系统整理，上升到理论的高度而形成的种学说，才能成为哲学。结论太绝对前提正确哲学是世界观和方法论的统，哲学是人类对自然社会和思维的各种知识进行概括总结和反思的门学问。认为哲学就是世界观，缩小了哲学的外延。此观点的前提是正确的，但结论是错误的。