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(定稿)2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件_模块4-单元15-课时4 考点二 唯物辩证法与创新意识.ppt(最终定稿) (定稿)2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件_模块4-单元15-课时4 考点二 唯物辩证法与创新意识.ppt(最终定稿)

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现实的肯定创新的过程必定是“扬弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革设计陷阱通常的设陷方式是把创新和形而上学的否定观等同,认为创新就是要否定颠覆过去,否定的越彻底就是越强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开第三位以为是他们拧的方向不对,于是反方向拧,还是不行。这时,测试者从书桌下掏出个螺丝刀,在瓶口轻轻地启动了用典例安徽卷,当前,中国制造业创新能力不足,产能过剩等问题突出,亟须实现由低端向高端转型升级。年政府工作报告提出,制定“互联网”行动计划,推动移动互联网云计算革命批判精神的方法论要求树立创新意识密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录二创新的社会作用推动社会生产力的发展经济上推动生产关系和社会制度的变革政治上推动人类思维和文化的发展文化上总之,创新是个民族进步的灵魂,是个国家兴旺发达的不竭动力,也是个政党永葆生机的源泉。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录易错剖析创新就是否定切浙江文综年以来,中国通过原始创新集成创社会进步第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录现有手机的款式和功能为我们所接受任何事物对它产生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由。现有的手机款式和功能不具有永恒的生命力世界永远处在运动变化和发展过程中,随着时间的推移和条件的变化,原来存在的理由就会丧失。更新代的手机的产生经过辩证的否定,增添原来没有的新内容,它又不得不让位于更高的阶段,而这个更高阶段也最终走向衰落和灭亡。辩证法的革命批判精神和创新意识树立辩证法的革命批判精神的理论依据考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录综合上述分创新和引进消化吸收再创新,取得了系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新的过程必定是“扬弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革设计陷阱通常的设陷方式是把创新和形而上学的否定观等同,认为创新就是要否定颠覆过去,否定的越彻底就是越强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开第三位以为是他们拧的方向不对,于是反方向拧,还是不行。这时,测试者从书桌下掏出个螺丝刀,在瓶口轻轻地启动了析,我们可以知道事物存在的合理性都是相对于时代和条件而言的。因此,这种合理性是的的。同时,世界上没有的事物。辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物的理解。这就是唯物辩证法所倡导的精神。相对暂时永恒的不变革命批判否定辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录辩证法的革命批判精神的方法论要求树立创新意识密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。考点精讲第页版高三轮政治教学实弃”的过程创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革设计陷阱通常的设陷方式是把创新和形而上学的否定观等同,认为创新就是要否定颠覆过去,否定的越彻底就是越创新应对策略创新是指在科学理论的指导下,面对实践中的新情况,敢于提出新观点和新方法。创新必然要对些落后的不符合实际情况的旧观点旧思想进行否定。但创新并不是否定旧事物中的切东西,对于旧事物中合理的科学的东西仍需继承。典例剖析就本题而言,创新是“扬弃”,是既肯定又否定,错误第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录易错剖析对应训练亚里士多德在西方被称为“最博学的际出发,实事求是。而客观实际是变化发展的,所以必须从变化的实际出发,解放思想,实事求是发扬创新精神。“创新”的哲学依据辩证法切事物是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物产生旧事物灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。辩证的否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们必须树立创新意识,。辩证法的本质是革命的批判和创新的。要求我们树立创新意识,突破陈说,开拓新境界。认识论认识具有反复性无限性和上升性,要求我们坚持与时俱进开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发
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