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部编版高中语文必修五装在套子里的人PPT课件 部编版高中语文必修五装在套子里的人PPT课件

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,毕业后,边行医,边写作。作者简介契诃夫生活了岁,有年的创作活动。写下了百余篇短篇小说和中篇小说,有十几个独幕剧和多幕剧。作品揭露沙皇专制的残暴,讽刺市侩的庸俗讽刺市侩的庸俗,同情被侮辱与被损害的小人物。取材广泛,对地主官吏资产者小市民知识分子工人和农民都作了真实而深刻的描写。他善于从日常生活事件里发现具有意义的人和事,以反映社会的问题。第部分写别里科夫同华连卡婚事的失败,进步揭露套中人思想的腐朽和反动。第部分写别里科夫的死和出葬,指出现实里的套中人还有许多。整体把握描写部编版高中语文必修五装在套子里的人课件.科夫,为什么生活又恢复旧样子了小说结尾意蕴丰富而深刻。大快人心表现人们对新生活的向往恢复旧样子却是告诉人们美好生活的愿望和专制社会的矛盾还在延续。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会束缚人们思想的套子仍然存在。套中人不是个别,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须息那种头脑不清濒于疯狂的社会舆论必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议,以期尽量减少流言蜚语。部编版高中语文必修五装在套子里的人课件。契诃夫作者简介套子是种比喻说法,也可以说是规矩,它实际上是指限制人的思维行动的各种思想观念纪律法律制度和生活环境生活圈子,它对人的要求是应该怎样,不应该怎样。王诚良套子之我见作者小说对其装束和生活习惯的描述,就使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。别里科夫婚姻事件的整个过程,充满了戏谑和幽默。为追求讽刺效果,作者有时用了种含蓄的对比描写。如写别里科夫白天辖制得全城的人战战兢兢地生活,而到晚上,他却躺在被子底下,战战兢兢,惶惶不可终夜,深刻地揭露了别里科夫貌似吓人实则虚弱的本质。讽刺手法。阅读探究埋葬了别刻地揭露了别里科夫貌似吓人实则虚弱的本质。讽刺手法。作者简介他的小说简练朴素,情节生动,笔调幽默,寓意深刻。其代表作变色龙套中人堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品,前者成为见风使舵投机善变者的代名词后者成为因循守旧畏首畏尾害怕变革者的符号,中篇小说第病室抨击沙皇专制暴政,该小说使列宁阅读后受到很大震动。他相信旧制度定知识分子的代表。他反对和害怕现实的切变革。他生活在知识界,更多地从思想上辖制民众,起到了沙皇警探所起不到的作用。作者通过别里科夫的习性言行及其遭遇,有力地证明了个道理切维护旧制度旧秩序且阻碍历史发展社会进步的反动人物及其思想,是注定要被扬弃的。这思想,不仅在当时是有进步意义,就是在今天也依然有其生命力。人物的典型意义小说灭亡,新生活早晚会来!契诃夫后期转向戏剧创作,主要作品有姊妹樱桃园等,曲折反映了俄国大革命前夕部分知识分子的苦闷和追求。作者简介装在套子里的人写于年。世纪末,俄国农奴制度崩溃资本主义发展。年亚历山大世被刺身亡,继位的世加强专制统治。时任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是阅读探究分析人物言行内心世界比较人物形象人物关系把握故事情节活动过程了解社会环境活动舞台揣摩作者态度创作意图如何分析人物形象古文教师别里科夫性格怪僻虚伪变态,是个顽固维护旧制度旧生活,恐惧和反对新思想新事物包括生活中任何点变化的套中人式的人物。生活里,别里科夫为自己为他人和社会造了形形色色套子,成为可笑可憎而又可悲可中人的切事情结束于大笑声中,象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的最终胜利。柯瓦连科和华连卡是作为别里科夫对立的形象出现的,他们有民主自由的思想,有正常的人类情感,充满了生命的活力,敢于和守旧者对面交锋。柯瓦连科和别里科夫的冲突,展示了新旧两种思想的矛盾斗争,更进步暴露了别里科夫套中人思想的反动腐朽和虚两种思想的矛盾斗争,更进步暴露了别里科夫套中人思想的反动腐朽和虚伪。作者不遗余力地鞭挞守旧势力,甚至借华连卡的笑声对套中人进行了无情地嘲弄。阅读探究套子是怎样决定了别里科夫生的命运套子把别里科夫套蠢,他整天生活在个套子里,竟成了种思维惯性。套子把别里科夫套坏,他是个普通中学教师,最终成为专制统治的鹰犬。套子把别里科夫套简介安东巴甫洛维奇契诃夫,世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说巨匠,著名剧作家。他出生在个由农奴赎身的自由民的家庭。父亲的杂货铺破产后,他靠当家庭教师读完中学,年入莫斯科大学学医,毕业后,边行医,边写作。作者简介契诃夫生活了岁,有年的创作活动。写下了百余篇短篇小说和中篇小说,有十几个独幕剧和多幕剧。作品揭露沙皇专制的残灭亡,新生活早晚会来!契诃夫后期转向戏剧创作,主要作品有姊妹樱桃园等,曲折反映了俄国大革命前夕部分知识分子的苦闷和追求。作者简介装在套子里的人写于年。世纪末,俄国农奴制度崩溃资本主义发展。年亚历山大世被刺身亡,继位的世加强专制统治。时任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是科夫,为什么生活又恢复旧样子了小说结尾意蕴丰富而深刻。大快人心表现人们对新生活的向往恢复旧样子却是告诉人们美好生活的愿望和专制社会的矛盾还在延续。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会束缚人们思想的套子仍然存在。套中人不是个别,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须上辖制民众,起到了沙皇警探所起不到的作用。作者通过别里科夫的习性言行及其遭遇,有力地证明了个道理切维护旧制度旧秩序且阻碍历史发展社会进步的反动人物及其思想,是注定要被扬弃的。这思想,不仅在当时是有进步意义,就是在今天也依然有其生命力。人物的典型意义小说自始至终用幽默讽刺甚至夸张的手法来塑造别里科夫的形象。别里科夫出场时,部编版高中语文必修五装在套子里的人课件.。作者不遗余力地鞭挞守旧势力,甚至借华连卡的笑声对套中人进行了无情地嘲弄。阅读探究套子是怎样决定了别里科夫生的命运套子把别里科夫套蠢,他整天生活在个套子里,竟成了种思维惯性。套子把别里科夫套坏,他是个普通中学教师,最终成为专制统治的鹰犬。套子把别里科夫套死。他与华连卡婚姻的失败,实际是被扒下了套子,没有了套子,他便死掉科夫,为什么生活又恢复旧样子了小说结尾意蕴丰富而深刻。大快人心表现人们对新生活的向往恢复旧样子却是告诉人们美好生活的愿望和专制社会的矛盾还在延续。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会束缚人们思想的套子仍然存在。套中人不是个别,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须现人们对新生活的向往恢复旧样子却是告诉人们美好生活的愿望和专制社会的矛盾还在延续。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会束缚人们思想的套子仍然存在。套中人不是个别,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须变革社会,革新思想。阅读探究柯瓦连科姐弟出现在小说中有什么作用套了解社会环境活动舞台揣摩作者态度创作意图如何分析人物形象古文教师别里科夫性格怪僻虚伪变态,是个顽固维护旧制度旧生活,恐惧和反对新思想新事物包括生活中任何点变化的套中人式的人物。生活里,别里科夫为自己为他人和社会造了形形色色套子,成为可笑可憎而又可悲可怜的人物。作者能抓住能揭示人物性格的外貌心理语言行为等诸多细节,简练死。他与华连卡婚姻的失败,实际是被扒下了套子,没有了套子,他便死掉了。孤僻孤独怪僻。字词预习怂恿ǒɡǒɡ鼓动别人去做事。促狭刁钻,爱捉弄人。筋ī疲力尽又作精疲力竭,非常疲劳力气用尽。阅读探究埋葬了别里科夫,为什么生活又恢复旧样子了小说结尾意蕴丰富而深刻。大快人心灭亡,新生活早晚会来!契诃夫后期转向戏剧创作,主要作品有姊妹樱桃园等,曲折反映了俄国大革命前夕部分知识分子的苦闷和追求。作者简介装在套子里的人写于年。世纪末,俄国农奴制度崩溃资本主义发展。年亚历山大世被刺身亡,继位的世加强专制统治。时任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是变革社会,革新思想。阅读探究柯瓦连科姐弟出现在小说中有什么作用套中人的切事情结束于大笑声中,象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的最终胜利。柯瓦连科和华连卡是作为别里科夫对立的形象出现的,他们有民主自由的思想,有正常的人类情感,充满了生命的活力,敢于和守旧者对面交锋。柯瓦连科和别里科夫的冲突,展示了新小说对其装束和生活习惯的描述,就使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。别里科夫婚姻事件的整个过程,充满了戏谑和幽默。为追求讽刺效果,作者有时用了种含蓄的对比描写。如写别里科夫白天辖制得全城的人战战兢兢地生活,而到晚上,他却躺在被子底下,战战兢兢,惶惶不可终夜,深刻地揭露了别里科夫貌似吓人实则虚弱的本质。讽刺手法。阅读探究埋葬了别可怜的人物。作者能抓住能揭示人物性格的外貌心理语言行为等诸多细节,简练生动夸张而又合乎情理地进行描述,因而人物形象逼真,栩栩如生。别里科夫的套子也是别里科夫的性格特征,也是社会民主思想进步生活美好的反面。人物形象别里科夫生活的那个小镇实际上就是当时俄国社会的缩影。别里科夫是沙皇专制时期旧制度旧秩序旧思想的忠实执行者,是落生动夸张而又合乎情理地进行描述,因而人物形象逼真,栩栩如生。别里科夫的套子也是别里科夫的性格特征,也是社会民主思想进步生活美好的反面。人物形象别里科夫生活的那个小镇实际上就是当时俄国社会的缩影。别里科夫是沙皇专制时期旧制度旧秩序旧思想的忠实执行者,是落后知识分子的代表。他反对和害怕现实的切变革。他生活在知识界,更多地从思部编版高中语文必修五装在套子里的人课件.科夫,为什么生活又恢复旧样子了小说结尾意蕴丰富而深刻。大快人心表现人们对新生活的向往恢复旧样子却是告诉人们美好生活的愿望和专制社会的矛盾还在延续。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会束缚人们思想的套子仍然存在。套中人不是个别,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须位的世加强专制统治。时任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是平息那种头脑不清濒于疯狂的社会舆论必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议,以期尽量减少流言蜚语。部编版高中语文必修五装在套子里的人课件。阅读探究分析人物言行内心世界比较人物形象人物关系把握故事情节活动过小说对其装束和生活习惯的描述,就使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。别里科夫婚姻事件的整个过程,充满了戏谑和幽默。为追求讽刺效果,作者有时用了种含蓄的对比描写。如写别里科夫白天辖制得全城的人战战兢兢地生活,而到晚上,他却躺在被子底下,战战兢兢,惶惶不可终夜,深刻地揭露了别里科夫貌似吓人实则虚弱的本质。讽刺手法。阅读探究埋葬了别同情被侮辱与被损害的小人物。取材广泛,对地主官吏资产者小市民知识分子工人和农民都作了真实而深刻的描写。他善于从日常生活事件里发现具有意义的人和事,
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