学习教育开展过程中也存在些问题是党内政治生活落实不严，三会课内容和形式单，缺乏创新，存在形式化倾向二是学习教育时紧时松，缺乏持续性，党员学习主动性弱，常态长效难以坚持三是有些基层党员党性修养弱化组织观念淡薄，以学促做的意识不强，党员先锋模范作用发挥不明显。下步打算下步，我们将针对以上存在问题，积极落实整改。如推行党工委委员包社区包非公企业党组织责任制，及时督促检查党组织落实三会课制度情况，对执行制度不规范的党组织进行批评教育通报，真正使党的组织生活党员教育管理工作管起来实起来严起来。两学做没有休止符，永远在路上，我们将严格按照区委要求，持之以恒地学，接续不停地干，努力将两学做内化为心中的标杆红线，外化为工作的动力源泉。本制度。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，坚决防止表面化形式化娱乐化庸俗化，为统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强组织保证。推进两学做学习教育常态化制度化，重点环节在于抓住关键少数，层层压实责任。领导机关领导干部是全面从严治党的牛鼻子，推进两学做学习教育常态化制度化，首先从领导机关领导干部抓起，以上率下层层推动，抓到支部落到实处，把学党章党规学系列讲话作为党委党组理论学习中心组学习的主要内容，以制度化保障常态化，确保两学做学习教育融入日常抓在经常。欲知平直，则必准绳欲知方圆，则必规矩。推进两学做学习教育常态化制度化，各级党组织要对照党章党规对照系列讲话对照先进典型，着力解决党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题，锻造支为民务实清廉而有战斗力的党员干部队伍，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。两学做学习教育常态化制度化专题党课发言材料根据中央和省市区委关于开展学习教育的总体要求和统部署，党工委高度重视，迅速行动，精心组织，周密部署，把两学做学习教育作为项重大政治任务常抓不懈，着力在真学常学真做常做上环保志愿者协会等公益组织的社会影响力，积极打造党建环保志愿者媒体的学习发动新模式。三创新活学，确保学习实效。充分发挥现代信息技术优势，利用公众号两学做微信工作群及党建工作群党员干部远程教育终端站点等网络载体，学习文件精神和先进典型。组织岁以下党员登陆党员家网站参与学党规党章知识竞赛，参学率达到，并获得全市三等奖的优异成绩。此外，还将学习教育有机融入社区老少普日常性活动我们的节日主题活动以及社区邻里节等大型活动中，以通俗易懂的语言寓教于乐的方式，进步激发社区党员群众参与两学做学习教育的积极性和主动性。四落地实干，确保做出实绩。开展学习教育工作，必须坚持学用结合，突出问题导向，做到学而信学而用学而行，把学习成果转化为工作的压力发展的动力，更好地推动区域科学跨越发展。方面，严格落实党内政治生活，进步规范三会课党费收缴等管理制度，从严从实执行党建七项重点任务，对长期失联的名党员给予停止党籍处置，净化党内政治生态。另方面，密切联系服务群众，通过四个万家党代表工作室党员先锋岗党员活动日等载体，帮助基层群众排忧解难，进步密切党群干群关系，使基层群众切身体会两学做学习教育的工作成效。同时，积极发动全体党员，大力弘扬马上就办，真抓实干优良下苦功出实招，积极推动学习教育常态化制度化。坚持深学，确保入脑入心。牢牢把握合格党员的标准，对焦党章的明确规定党规的衡量标尺和习近平总书记的具体要求，由党工委牵头，主持召开了学准则条例，做合格党员坚定理想信念，增强四个意识以廖俊波为镜，做党和人民的好干部等多场专题学习讨论会，不断提高全体党员争做合格党员的思想自觉。抓住关键少数的带头作用，要求街道党政班子带头读原著学原文悟原理，带头讲党课说心得谈体会，确保将学习教育的精神吃透悟准。期间，邀请红色讲师团教授专题讲授准则和条例，有效夯实了全体党员的理论学习功底。二注重广学，确保全面覆盖。以开展网格党建为契机，将两学做学习教育工作纳入网格党建范畴，通过分类教学联动联学上门送学等方式，实现学习教育工作全覆盖。方面针对格内在家党员两新组织党员在外务工党员高龄行动不便党员等不同党员类型群体，灵活运用三会课午间微课堂刻钟党课党员志愿者送学小区流动书屋党员家等线上线下相结合的方式，提高学习教育覆盖广度。另方面，发挥网格优势，定期邀请省财政厅民政厅人社厅等共建单位的机关支部书记进所在社区讲授如何做名合格共产党员规范廉洁自律等党课，与社区党员群众互动交流，拓展学习教育辐射深度。此外，充分发挥福建党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，用党章党规规范言行。要坚持学做结合，坚持全覆盖常态化重创新求实效，紧密联系本地区本部门本单位实际，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，引导全体党员按照四讲四有标准，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格，不断提高思想政治觉悟。推进两学做学习教育常态化制度化，要抓住关键少数，坚持领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导干部，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚定四个自信要带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立四个意识，坚决维护党中央权威和集中统领导要带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距改进提高要带头严格自律，弘扬良好党内政治文化要带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋。自身硬气才有公信力，以身作则才有感召力。领导干部在推进两学做学习教育常态化制度化中发挥好引领示范作用，就能级带动级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展。推进两学做学习教育常态化制度化，要抓实基层支部，抓好近日，中共中央办公厅印发了关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见，明确指出推进两学做学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性基础性工程。各级党组织要从讲政治的高度，教育引导广大党员学思践悟知行合，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面。年在全体党员中开展的学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的项重大部署。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果做合格党员是对每名党员的基本要求。年多来的实践证明，两学做学习教育是新形势下加强和改进党的建设的成功实践，必须坚持下去，做到常态化制度化。推进两学做学习教育常态化制度化，基本目标是用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。因此，各级党组织必须紧密联系本地区本部门本单位实际，突出问题导向，强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化精准化差异化，在两学做学习教育中查摆问题解决问题推动工作。推进两学做学习教育常态化制度化，工作抓手是规范党内政治生活，把两学做学习教育纳入党支部三会课等基基层支部相关制度建设。党支部是党最基本的组织，是教育管理党员的基本单位，是党全部工作和战斗力的基础。要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用。要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础。三会课是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排，要把两学做作为三会课基本内容固定下来坚持下去。要让党支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心教育党员的学校攻坚克难的堡垒。要完善查找解决问题的长效机制，聚焦基层党建工作短板，着力解决突出问题，集中力量攻坚克难，推动基层组织建设全面进步，在实现党的奋斗目标的历史进程中充分发挥出战斗堡垒作用。推进两学做学习教育常态化制度化，既是推动全面从严治党的重要任务，又是加强党的建设的长期任务。各级党组织要高度重视精心组织，认真履行主体责任，认真落实习近平总书记重要指示精神和党中央部署安排，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，把两学做学习教育常态化制度化作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，推动全面从严治党不断取得新成效，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。两学做学习教育常态化制度化专题党课发言材料循。在全体党员中开展两学做学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后深化全面从严治党的又成功实践。年多来，党中央高度重视两学做学习教育，习近平总书记亲自指导亲自推动，中央政治局带头开展学习教育带头召开民主生活会，为全党作出有力示范。在党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持基础在学关键在做，着力解决突出问题，扎实有序开展学习教育，推动了党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，促进了广大党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，受到了深刻的思想政治教育，四个意识显著增强党内政治