教师只考勤会议课堂。是孩子属高考对象的每天可以提前节回家。关爱教师的身心健康。为教师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教育，开展游艺竞赛活动，购臵定数量的健身器材。加速青年教师成长。重视教坛新秀的培养，通过外出培训任务驱动课堂诊断表彰激励等形式，加强青年骨干教师的培养。全力以赴，达成大目标任务。创建语言文规范题找家长处理教育再犯再找的恶性循环，把问题解决在萌芽之中或初始阶段。班级与班级年级与年级之间的竞争管理。是德育主题选取比如自信心教育成功教育诚信教育等等确立十个目标，学生进入学校学习以后，即按照德育目标启动教育工作。每个德目标在过程中反复，按照目标不变，侧重点发生变化的要求操作。把十个德育目标变成学生两年或者年需要训练的内容是德育主题的学年规划，要具体到每月个目标，每个目标个主题，个月的教育时间般分为周，每周安排个德育活动项目，使每周的德育主题明朗起来，集中起来是制定主题教育的方案，及组织实施是活动的反馈和实效性的评价。班级管理实施企业化联动管理。是进步完善企业化管理制度是健全和拓展学生日常行为规范的管理网络是落实值日制度，真正做到定岗定人定时定职定责是树立文明示范班，让文明示范班既成为学生课堂检测部分。其他教学准备在课本中体现。规范导学案管理，数学导学案每学期不低于次，语文及其他学科导学案进行分课时备课。重视课改调研及成果征集，积累典型经验，发现突出问题，群策群力推进课改工作。学校重点工作计划篇范文。推行和强化行为规范养成教育，精细化管理入轨成型定型教育模式化。是规范学生的道德行为标准，建立整套严格而科学的规章制度，具体可行的实施办法，构成完整有序的程序，并在实施过程中不断细化完善，而且要通过集中与日常的反复宣传教育，深入学生脑海，认真落实到行动，每学期开学要集中周时间与军训结合，进行校纪校规校风校训的系统教育是要坚持反复抓抓反复重培养促养成。在宣传教育上不能怕重复，但形式方法要有创新，要生动活泼是促养成，重要的是落实践行，督促检查，切忌言而不行，行而不果。通过反复培养有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。着力建立学生心理健康预预防预警干预机制。是建立学生心理健康教育预防机制。建立班级学校心理辅导网络，全面开展学生心理辅导，预防学生发生心理偏差。做好个案分析并建立跟踪档案。是建立学生心理健康教育预警机制。学校要定期对学生心理健康水平进行调查分析，发现问题，要及时发出警示，做到预防于未然。是建立学生心理危机干预机制。充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流，提高班主任的工作能力和执行力做好第届班主任节的庆祝活动，让班主任在尊重中体会到尊严。实行随机检查制度。每周至少组织次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理，做好每天的常规管理工作，做好周工作总结。发挥美德课堂的独特功能。由少队部负责，第周将组织美德课堂系列活动，届学校重点工作计划篇范文强青年骨干教师的培养。全力以赴，达成大目标任务。创建语言文规范化学校。成立领导小组，制定实施方案，召开专题动员会，进行广泛宣传，组织专项论文征集，安排学生书法比赛，规范课堂语言文。创建绥德县模范机关。做好创模工作总结，加强政治学习，校委会成员每人完成万的学习笔记，其他教师每人完成万的学习任务。年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研家校合作过程性奖励模拟考试班级合作小组捆绑等有效策略，保证毕业年级教学成绩稳中有升。实干兴校，空谈误教。落实是计划的法宝，让我们以扎实的作风，科学的方法，齐心协力，优质高效完成各项任务，全面实现预期目标，全面提高教育教学质量，为创建榆林市示范学校而不懈努力。全文完。完善社团组织。发展足球队组建围棋队象棋队舞蹈队书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教育空间。举办性。构建和创新职业教育特色的校园文化，职业化管理。在中职学校企业文化进校园的实践与研究的课题研究成果的基础上，融合大庆精神铁人精神的核心内涵，概括起来就是个字爱国创业求实奉献，即为国争光为民族争气的爱国主义精神独立自主自力更生的艰苦创业精神讲究科学老严的求实精神胸怀全局为国分忧的奉献精神。充分利用大庆地区企业精神的实质，对全体教职工和学生进行职业人的教育，进步打造职业学校校园文化特色。，培养职业情操。精心设计组织开展快乐生活，快乐学习，规范行为，服务社会的校园文化活动，坚持以人为本，把人本管理放在首位，强调尊重人关心人理解人信任人，通过企业文化激励教职工和学生奋发上进，实现自身价值。，形成职业化的班级制度。通过制定符合本班专业实际的班规，根据专业岗位制定具体班级制度，规范学生的日常行为，使其养成良加速学校信息化标准化建设。学校重点工作计划篇范文。减轻学生课业负担。在教师不乱推荐教辅资料的同时，做好家长的思想工作，每学生每科不超过两册教辅资料，尝试零作业奖励学生的办法。实行座位轮换制度。坚持每月轮换次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。用心打造靓丽校园。加强卫生管理，全体师生共同努力，保持干净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校园。实行分层弹性管理。是年级考试科目老师实行课本教案是凡家人在县内住院期间，教师只考勤会议课堂。是孩子属高考对象的每天可以提前节回家。关爱教师的身心健康。为教师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教育，开展游艺竞赛活动，购臵定数量的健身器材。加速青年教师成长。重视教坛新秀的培养，通过外出培训任务驱动课堂诊断表彰激励等形式，德育工作者，做到事事有人管，处处有人管，时时有人管，这项工作需要全体教师的参与。日常管理和节点管理。日常管理方面，要落实到个统即内务的整齐统物品摆放卫生标准致衣服的整齐统统的床上用品统的校服上课就寝就餐参加集会等的统要求学生奖惩制度的统执行节点管理方面，每月次专题节点会议，逐层逐岗位整理管理过程中出现的问题，建立整改台账，落实整改措施，同时对相关学生进行重点了解，重点管理，重点教育。畅通与家长的信息渠道，及时掌握学生动态，避免发生心理问题学生的过激行为。避免出现问题找家长处理教育再犯再找的恶性循环，把问题解决在萌芽之中或初始阶段。班级与班级年级与年级之间的竞争管理。是德育主题选取比如自信心教育成功教育诚信教育等等确立十个目标，学生进入学校学习以后，即按照德育目标启动教育工作。每个德目标在过程中反管理，提高课程实施水平坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗臶鲜明抓质量，心意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。任务目标年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。双创工作创模及语言文规范化学校顺利通过上级部门验收。家长对学校及教师的满意度不低于。坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。考试科目超过对比学校教师为，不出现分以上差距，彻底消除薄弱年级。规范和加强薄弱学科管理，化提高学科育人效益。充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。师生无违规违纪现象，校园无安全伤害事故。尽努力加速学校信息化标准化建设。学校重点工作计划篇范文。推行和复，按照目标不变，侧重点发生变化的要求操作。把十个德育目标变成学生两年或者年需要训练的内容是德育主题的学年规划，要具体到每月个目标，每个目标个主题，个月的教育时间般分为周，每周安排个德育活动项目，使每周的德育主题明朗起来，集中起来是制定主题教育的方案，及组织实施是活动的反馈和实效性的评价。班级管理实施企业化联动管理。是进步完善企业化管理制度是健全和拓展学生日常行为规范的管理网络是落实值日制度，真正做到定岗定人定时定职定责是树立文明示范班，让文明示范班既成为学生的次道德体验，又成为全校学生的文明示范是培养学生干部，特别是学生会干部参与管理。不同年级分层管理。建立德育序列，内容序列时间序列活动序列构建的个德育全程。按照学生的心理年龄，以学年为主线，以活动为主体，构建线性德育程序，以提高德育的有减轻学生课业负担。在教师不乱推荐教辅资料的同时，做好家长的思想工作，每学生每科不超过两册教辅资料，尝试零作业奖励学生的办法。实行座位轮换制度。坚持每月轮换次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。用心打造靓丽校园。加强卫生管理，全体师生共同努力，保持干净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校园。实行分层弹性管理。是年级考试科目老师实行课本教案是凡家人在县内住院期间，教师只考勤会议课堂。是孩子属高考对象的每天可以提前节回家。关爱教师的身心健康。为教师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教育，开展游艺竞赛活动，购臵定数量的健身器材。加速青年教师成长。重视教坛新秀的培养，通过外出培训任务驱动课堂诊断表彰激励等形式，加强青年骨干教师的培养。全力以赴，达成大目标任务。创建语言文规范病打架斗殴聚众闹事等紧急事件，班主任和其他知情人要在知晓情况时立即上报，其它情况要求在小时内上报。无论是何种事件，日内均要求出具书面报告。完善社团组织。发展足球队组建围棋队象棋队舞蹈队书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教育空间。举办体育节。学校将举办体育节，安排教师开展游艺体育竞赛活动进行分班眼保健操展示组织队列队形及广播体操竞赛活动开展教师心理健康教育。开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动组织学生现场绘画书法手