1、“.....教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结开阔了视野来到沐抚小学，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。沐抚小学的环境优美，学校安装了现代化的白板个性化教育。学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心健全的人格无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。提高了专业能力在个星期的跟岗学习的日子里，在辅导遵守教师工作室的各项制度，不迟到不早退，积极认真地完成教师工作室的交给我的各项任务。这段时间，我们的师傅极力整合周边优质的教育教学资源，带着我们到处听报告听课评课。天来，我们听评课均为节，说课节，听报告个，课例开发节，完成教学设计篇，教学反思篇，写读书笔记篇，教学论文篇......”。

2、“.....还以课堂学习为方向，确定自己的研究课题，并在老师的指导下完成级课题开题报告，还进行了部分课题研究工作。跟岗的这段时间，过得很充实，收获很大。最大的收获来自我们的师傅。师傅高尚的师德风范师傅对教育事业的执着热爱师傅鲜明的教学风格，深深感染了我，让我很震撼。每当感觉辛苦的时候，每当想偷懒的时候，听听师傅激情洋溢的话语，看看师傅坚定的背影，我们就来了动力。通过听评课，在活动中观察和感悟各老师的教育教学艺术，充分感受与体验名师教育思想教学风格，让自己的教育教学理念得到很大程度的更新，教学手段和教学方法发生了改变，教学水平和教学技能得到很大的提升。在准备常态课和汇报课，老师们的点评更是醍醐灌顶语惊醒梦中人,初心愈发葱茏工作室邀请了鲁澄南副局长为我们开了个可能的阅读与可能的写作专题讲座，他强调的是个语文老师可能的专业发展离不开阅读与写作......”。

3、“.....具体分析了阅读写作使状态达到可能性的提升。听后感触很深，觉得作为个语文教师这职业极具魅力，既神圣又任重，那天上午我负责写跟岗日记，于是我写了篇心得。想想我的初心，便是引领学生走向远方。在学习培训期间，这种初心萌发得愈加葱茏。教师是人类文明的传递者学生人生道路的引路人，个抱有理想信念的教师，往往能在学生心中播下梦想的种子。教师只有坚定理想信念，扎实工作，才能增强教书育人的责任感和使命感，才能得到学生家长社会的认可，才能有职业幸福感和工作成就感，从而使自己的生命绽放光彩。信息时代下做好老师应不断汲取新知识，更新自己的知识结构，善于把自己变成条清澈流动的河，使自己的学科知识更广博，使教育教学方法更灵活有效。苏霍姆林斯基说过只有当每个少年从教育者那儿得到始为期十天的跟岗学习。莞城中心小学制定了详细的培训计划，考虑了我们学员的培训活动生活各个方面的点点滴滴......”。

4、“.....如文化考察学员研修以及学员展示课等。各项培训活动紧张而有序地进行，得到了我们培训学员的致好评。在这里，我享受了莞城中心小学的教育资源，与许多名师，专家的接触交流，听了梁惠权校长介绍学校办学理念与特色，听了苏庆南主任以考级促阅读以活动激兴趣的讲座，听了周奇彭才华黄燕芬等品牌老师的课，还观摩了第课堂教学。我感受到他们悦纳至正的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得成功，让我大开眼界，收益良多。在跟岗学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的成功经验，提升了自身的教育教学水平。在位品牌老师的带领下和指导下，我们对观摩课进行讨论和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学能力得到了次新的提升。且在位品牌老师的指导下我将所学的理论与实践结合，上回报课，听课评课，上课反思等等......”。

5、“.....而在之后的学习的日子里，蔡老师的细心关怀专业指导和高尚的人格更是深深折服深深感动着我们，这种美好的情感伴随着我们度过了紧张而又充实的天。校园文化，润泽心灵走进校园，立刻被花园似的校园吸引住了，它布局别具匠心，每个角落都彰显着丰富深厚的文化底蕴和先进的办学观念，它不会遗漏学校的任何个小角落和小柱子，每处都让人惊讶让人大开眼界让人惊叹,没有豪言壮语，只有温馨提示没有现场说教，只有渲染熏陶。这些朴实的句子惬意的环境时时刻刻在提醒你鼓励你引领你。特别是学校的风雨篮球场，把能够利用的空间变成了学生展示书画手艺特长的平台，简直就是艺术的天堂,学校校园文化主要是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全校师生身上的气质......”。

6、“.....在这如诗如画的环境中学习工作，是件多么幸福的事情啊,专业学习，助我成长在这短短天里，我们听了节绘本阅业发展离不开阅读与写作。他在指出语文教师成长过程的诸种可能性后，具体分析了阅读写作使状态达到可能性的提升。听后感触很深，觉得作为个语文教师这职业极具魅力，既神圣又任重，那天上午我负责写跟岗日记，于是我写了篇心得。想想我的初心，便是引领学生走向远方。在学习培训期间，这种初心萌发得愈加葱茏。教师是人类文明的传递者学生人生道路的引路人，个抱有理想信念的教师，往往能在学生心中播下梦想的种子。教师只有坚定理想信念，扎实工作，才能增强教书育人的责任感和使命感，才能得到学生家长社会的认可，才能有职业幸福感和工作成就感，从而使自己的生命绽放光彩。信息时代下做好老师应不断汲取新知识，更新自己的知识结构，善于把自己变成条清澈流动的河，使自己的学科知识更广博，使教育教学方法更灵活有效......”。

7、“.....他们的才干才能发挥出来。由此可见，教师的扎实学识十分重要。想要把学生引向远方，老师的脚步怎可先行停下正如蔡尉洁教师工作室的互相切磋教学技艺，认真准备公开课，互相交流听课心得书写教学反思，碰撞智慧火花。在紧张忙碌的学习生活中，建立了种坦诚互助共同提高的良好氛围。精编高中教师跟岗学习个人心得体会年精选范文。精编高中教师跟岗学习个人心得体会年初进校园，感受到学校浓浓的教育教学氛围，楼道里面的思维导图，循环展示的教学视频，老师们的钢笔字展示，学校各种活动的剪影等等，都传递着小学独特的育人理念和教学特色，成长源于学习，学习促进成长。下面是小编为大家整理的精编高中教师跟岗学习个人心得体会年，以供大家参考借鉴,精编高中教师跟岗学习个人心得体会年在这天里，共听了各学校常态展示课节，专家讲座场。这短暂的天学习生活里......”。

8、“.....与指导老师及其他县区的骨干精英进行了深入的交流和学习。充实的天，收获的天,下面谈谈我的几点心得体会名师引领，魅力折服学习第天，我们的领头羊蔡艳莲老师独特的人格魅力立刻折服了我们，她真诚友善平易近人睿智风趣令我们感到可亲又可敬，行人在她的学理念得到很大程度的更新，教学手段和教学方法发生了改变，教学水平和教学技能得到很大的提升。在准备常态课和汇报课时，本人认真整合大家的教学思路，教学设计更多地从学生的角度进行思考，创设适合他们的教学情境上课时大胆打破自己平时传统的教学方法，采用小组合作学习和分组实验的教学方法进行教学在教学过程中使用了白板多媒体等教学工具，让自己的教学呈现方式多样化。通过这样的改变，自己解放了，学生参与度高了，学习效率也较高了。另外，在听评课的过程中，通过不断地进行学习，自己听评课的能力提高了，提取信息和归纳总结能力也得到了不同程度的提高......”。

9、“.....见识比较少，教学方法比较传统，教学过程中放不开手脚，教育教学功底和大城市的老师相比还差距很大。通过这次的学习，让我看到了差距。回去后，我将好好地把学到的东西运用到自己的教学中，让自己的教学风格更稳定，不断练就和加深自己的教学功底，让自己成为名符其实的骨干教师。精编高中教师跟岗学习个人心得体会年跟岗天来，本人的教学理念精编高中教师跟岗学习个人心得体会年年超不惑，愈益困惑反思自我，渴望超越。十分幸运，我参加了年省级骨干教师培训，日走进特级教师杨特的名师工作室跟岗学习。天来，我严守纪律，从不掉队半天，每天都早出晚归，虽然很累，但快乐着。其间聆听了徐晋如王文英杨建华吴泓程少堂等专家教授的讲座在多间学校听了节优质示范课完成了由谭海生教授主持的杨特初中生活作文的实践与研究课题开题报告在杨特主持下，全体学员在文言文教学......”。