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创新设计2017年高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第二节 地球的自转运动(第1课时)地球的自转特征与地球自转的地理意义(一、二)课件 湘教版.ppt(最终定稿) 创新设计2017年高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第二节 地球的自转运动(第1课时)地球的自转特征与地球自转的地理意义(一、二)课件 湘教版.ppt(最终定稿)

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《创新设计2017年高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第二节 地球的自转运动(第1课时)地球的自转特征与地球自转的地理意义(一、二)课件 湘教版.ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、“.....读图,完成下题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多小时解析恒运动而产生的。晨昏线的定义晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼夜半球的分界线,它是由晨线昏线组成的大圆圈,故大的是桅杆顶端。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点......”

2、“.....纬线上的线速度是赤道上线速度的半。赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相为晨线第二节地球的自转运动第课时地球的自转特征与地球自转的地理意义二学习目标思维导图识记地球自转的方向周期速度等基本规律。掌握晨昏线的判读及应用......”

3、“.....考点地球自转运动的基本特征知识整合方向侧视。俯视从北极上空看方向,如下面甲图所示从南极上空看方向,如下面乙图所示自西向东逆时针顺时针周期相同,线速度相同纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关对接高考命题角度以恒星视运动为切入点考查地球自转周期天津文综,下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的......”

4、“.....读图,完成下题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多小时解析恒时间旋转角度意义恒星日地球自转的真正周期太阳日小时周期小时分昼夜交替速度角速度除外,任何地点的自转角速度约为线速度由向逐渐减小赤道最大,极点为南北两极点赤道两极毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处艘在大海上行驶的帆船......”

5、“.....赤道长约万千米。桅杆顶端。帆船在海上航行,可以看作船体围绕地心做圆周运动,系纬度纬度相同,线速度相同纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关对接高考命题角度以恒星视运动为切入点考查地球自转周期天津文综,下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成下题......”

6、“.....据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多昏线与经线圈的夹角变化范围为,且与太阳直射点的度数相同,即图中。晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。晨昏线的移动与地球自转速度相同方向相反。晨昏线的三种判断方法自转法顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线时间法赤道上地方时为时的是晨线,为时的是昏线方位法夜半球东侧为晨线......”

7、“.....西侧而运动半径最大的是桅杆顶端。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点,自转的速度相同海拔相同的情况下。纬线上的线速度是赤道上线速度的半。赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度......”

8、“.....过晨线与赤道交点的经线为时,而不是晨线上的时间为时过昏线与赤道交点的经线为时,而不是昏线上的时间为时只有在春秋分日时晨昏线与经线才重合,这时与晨昏线重合的经线,其地方时才为时或时。深度解读晨昏线的六个特点平分地球,是过球心的大圆。晨昏线平面与太阳光线垂直。晨昏线上太阳高度角为。晨昏线永远平分赤道。晨又称......”

9、“.....为晨线点的地方时为时,点的地方时为时。由图可知又称。晨昏圈常见晨昏线图的判读常考的类图像之四信息提取由图可知为昏线,为晨线点的地方时为时,点的地方时为时。由图可知此时为北半球冬至日节气,太阳直射点的坐标是。由图图可知晨昏线与经线圈的夹角变化范围为,且与太阳直射点的度数相同,图中点的日出时刻为时,日落时刻为时......”

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