1、“.....年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。年，江南制造总局制造的第艘近代海轮“惠吉”号下水，年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。世纪年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国......”。

2、“.....仅南洋地区，就有中国移民万人。摘编自许涤新吴承明主编中国资本主义发展史等根据材料二并结合所学知识，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示开埠通商洋务运动新政革新参考答案分从沿海利用到远洋开拓先进技术明，直到年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情......”。

3、“.....殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛，明朝前期......”。

4、“.....出现了批重要的航海著作，如瀛涯胜览星槎胜览西洋番国志等，记录海行见闻，反映当时东南亚印度以及阿拉伯东非等地的风土人情山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在筹海图编中明确提出“海防”的主张“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”......”。

5、“.....概括指出我国古代海洋利用的特点材料二鸦片战争后，中国被卷入世界市场体述公式进行探讨。说明可以就科学技术与公式中个或多个要素之间的关系进行论证也可以对公式进行修改补充否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确史论结合史实准确。自主观点史实说明的论证历史命题与课堂教学年月课程标准和考试说明说明是依据，教材是载体。把握学科知识，学科能力，学科素养学科特点......”。

6、“.....中外关联性。二新课程理念第，知识积累适度突出对基础知识基本概念基本史实的掌握对于历史知识理解和应用。三全国卷更多强调对学科素养的考察历史学科素养两个基本的特征综合性和心理品质。表现历史学科的知识能力意识情感态度价值观的综合水平，处理问题的中所表现出来心理活动。更加注重道德观，价值观的考察......”。

7、“.....使历史学科素养进步明确化。年全国卷图为古罗体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于”河运者有四利利国利民利官利商。年，茶出口增长倍，丝的出口增长将近五倍年，差出口有增长丝的出口增长三倍多，海关税收从年的余万两增加到年的余万两。年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。年，江南制造总局制造的第艘近代海轮“惠吉”号下水，年轮船招商局成立......”。

8、“.....不致为洋人占尽”。年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。世纪年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民万人。摘编自许涤新吴承明主编中国资本主义发展史等根据材料二并结合所学知识......”。

9、“.....它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应主要依据道德良知侧重听取证人证言不受表象迷惑洞察事实真相排除切干扰遵从民众意愿图设计原则通史和专题，中国史和世界史的整体结合考察......”。