七年级生物上册 7.3 我国的绿色生态工程课件（2） 北师大版

项目区位于城北公里处，有国道过境，各自然村均有硬化路或简易公路通达。

道路交通能满足项目建设要求。

政策条件。

本项目符合国家产业政策，是政府鼓励发展的产业，尤其是林业环保部门十重视本项目的实施。

社会支持条件。

本项目建设有利于改善当地生环境，提高农作产量，促进农业可持续发展，以及增加就业岗位，而对当地各方无任何负面影响。

当地群众将积极支持密切配合项目实施。

五项目实施方案种苗培育播种可采用苗圃撒播方式。

播种季节，南方在月至月月后播种要采取遮阳措施。

江浙苏杭带，播种时间相对推迟。

种子处理先将种子倒入用清水内，加造林整地造林季节。

月中下旬至月中下旬均，不会对环境造成污染影响。

整地挖穴造林时，对水土有轻度影响。

三环境保护措施造林时存留的部分树蔸矮小灌木，随逐年垦复清除，以减少水土流失，保持水湿环境。

同时，可减轻投资压力，提高投资效益。

不新开辟林道，防火隔离带也主要以道路为主，暂不安排新防火带。

七森林防火与安全森林防火斤年株，松脂价格元公斤年以来价格到元公斤，每年每亩生产松脂价值约元。

这个额外的收入，是其它树种所无法比拟的。

而且，国际市场的松脂价格有趋升的趋势。

二市场分析湿地松的经济产品主要是松脂和木材，光皮树的经济产品主要为其果实，用作加工生物柴油。

松脂是加松香的原料，松香广泛用于电子电路焊接的助焊剂，随着经济发展，松香耗用量不增大，而天然松树在逐渐减少，市场供应日趋紧张，十几来其价格直高于总体物价上涨水平。

木材广泛用于建筑造成纸生产生活各领域，木材生长量也跟不上需求用量，需从境外大量进口木材及其相关产品。

三建设规模与产品方案建设规模造林规模为亩，按亩植株计为万株。

二计算期产量预测本项目经济分析产品为松脂松木材。

产品产量估算表产品名称单位投产后各年产量松脂松木四项目地址及建设条件项目地址项目植树地址选择在大柏地元坑村。

该址区域内主要为冈地缓坡地，植被覆盖率较低，大部为稀疏残次松林茅草和灌木。

土质也比较贫瘠，但地质状况良好，地表未见泥石流滑坡等不良地质现象。

二主要建设条件气候条件。

项目区地处武夷山脉西麓，东径，北纬，属亚热带季风湿润性气候。

气候温和，光照充足，四季分明，年平均气温，年正积温左右，月平均气温，七月平均气温项目建设期投产期合计抚育费用二采割费用松脂松木砍运费三管理防护费四销售费用五总成本费用六经营成本附表四现金流量表全部投资单位万元序号项目建设期投产期合计现金流入经营收入回收固定资产余值回收流动资金其他收入二现金流出建设投资流动资金经营成本税金及附加三净现金流量建四累计净现阶段计算指标投资回收期年财务净现值为万元财务内部收益率为总论项目简况项目名称大柏地湿地松种植项目地点瑞金市大柏地乡建设性质新建单位单位瑞金市大柏地乡政府二项目背景及建设必要性项目背景瑞金是赣江源头之。

“十五”时期，是我国林业加强布局调整加快生态建设实现林业跨越式发展的重要时期。

国家林业部明确新时期的林业定位和林业工作的指导思想，把自然保护区和野生动植物保护建设作为新时期林业建设六大重点工程之进行主抓从而使保护区建设有了更明确的方向和目标。

本项目的实施有利于保护和逐步恢复赣江源头这片水源涵养林，保护动植物及其栖息环境，保护生物多样性，保护优美的自然环境，保护典型亚热带常绿阔叶林的综合价值，维护她的重要生态地位。

湿地松的经济价值主要表现为松脂和木材。

松脂和木材等林产品过去现在都是紧缺资源，将来相当长时期仍将温，极端最低气温，极端最高气温，年降水量度左右，无霜期刊天，无严重灾害性天气，满足湿地松和光皮树的气候要求。

用地条件。

造林用地已落实，签订了经营期为年的林地转让合同。

区位与交通条件瑞金地江西南部赣南东部，东与福建省长汀县交界距离㎞，南连会昌距离㎞，西邻于都距离㎞，北接宁都距离㎞石城距离㎞，南北长约㎞，东西宽约㎞，总面积。

瑞金有三条国道及赣龙铁路过境瑞金城区，正在建设中的厦门成都济南广州两条高速公路过境瑞金城郊，并将于年建成通车，途径瑞金的向塘汕头铁路正在规划之中，届梳，最终学会施恩。

三活动设计理念以人为本，着眼于学生的全人发展为了每位学生的能力素质情感的全面和谐发展培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观人生观，懂得人文关怀活动面向学生的生活世界和社会实践报告。

四活动准备多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具材料等。

五活动时间课时六活动实践年级高年级七活动过程设计欣赏歌曲，点燃情感老师多媒体播放歌曲烛光里的妈妈，学生欣赏。

学生说感受。

通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。

二阅读欣赏，情感共鸣学生聆听配乐朗诵秋天的怀念。

配乐二胡曲二泉映月学生听后说感受。

师母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者个残疾青年生活的勇气和希望。

他多么想对妈妈说“妈妈，再爱我次吧！”教师再多媒体播放电影妈妈再爱我次片断，学生欣赏。

学生看后说感受。

此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。

教师小结同学们，是母亲给予我们生命，是母亲的关爱让我们幸福成长。

她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。

三亲情回眸，激发情感师同学们，在你们记忆深处定有许多你与母亲之间让你动情落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗！学生回忆并讲述自己与母亲之间曾发生过的感人事伴轻缓的钢琴曲先同桌互讲，再登台讲师世上有千种情，惟有亲情最感人人间有万种爱，惟有母爱最伟大。

同学们下面请听歌曲母亲老师播放阎唯文演唱的歌曲母亲，生欣赏师此时此刻，你定百感交集，想到自己的母亲，你会深情的喊声学生齐叫妈！四真情现场，感恩教育活动方案感恩教育活动设计思路与说明每个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。

报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。

本次活动通过欣赏歌曲烛光里的妈妈，导入。

然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。

紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。

播放歌曲母亲，学生齐叫声“妈”，升华感情。

然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。

再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。

另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。

二活动目标通过母亲节知恩感恩报恩活动的开展，培养学生知恩图报饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，意见精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生贴近生活的原则，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母感激他人感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进娶奉献的精神。

二目标任务让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人朋友学校和社会的恩惠。

让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人三主要内容以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭社会所付出的代价，从而唤起学生对学习对前途对人生的理性思考。

二以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情感激社会的胸怀感激人生的激情等方面的教育活动。

三以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习报答父母报效社会的具体行动上。

四方法和途径“学会感头，再替妈妈做次家务。

将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。

下周举行亲情交流活动。

八小结。

师是啊！寸母爱寸金，寸金难买慈母心。

拥有母爱是幸福的，品尝母爱更是甜蜜的。

难忘母恩，母恩难忘。

感谢母亲，让感恩之心伴随我们生。

最后让我们用最真诚的声音齐祝人世间所有的母亲，母亲节生齐快乐音乐感恩的心起，活动结感恩教育活动方案指导思想诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”“文明校园”的需要。

为进步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实言行致的诚信形象，倡导校园诚信文明。

根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。

贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干生关注反省自己的现实生活，培养感激父母感激他人感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进娶奉献的精神。

二目标任务让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人朋友学校和社会的恩惠。

让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人三主要内容以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭社会所付出的代价，从而唤起学生对学习对前途对人生的理性思考。

二以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情感激社会的胸怀感激人生的激情等方面的教育活动。

三以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习报答父母报效社会的具体行动上。

四方法和途径“学会感回忆对自己帮助较大恩情较大的个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过封信形式表达自己的感恩心情。

感谢父母养育我如果感恩之心能从小养成，长大后就定会知恩图报，孝敬自己的父母。

不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基矗而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业爱国家爱别人开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。

将自己的生活费衣服钱零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

布置爱心家庭作业。

利用大休时间为家里做四件家务打扫卫生叠被洗碗洗衣物开展“孝心”活动我为爸爸妈妈洗脚感谢老师教育我老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

组织学生学习关于老师的歌曲。

征集感谢老师的格言。

三月份组织学生阅读优秀图书，唱十首优秀歌曲恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期持久地开展下去，要