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2015-2016学年高一年级化学配套课件_第4章化学与自然资源的开发利用4.1.2(新人教版必修2).ppt(最终定稿) 2015-2016学年高一年级化学配套课件_第4章化学与自然资源的开发利用4.1.2(新人教版必修2).ppt(最终定稿)

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↑加适量问题导学即时检测二从海水中提取溴的步骤用蒸馏法将海水浓缩用硫酸将浓缩的海水酸化。


向酸化的海水中通入适量的氯气,使溴离子转化慢凝固以获得淡化的饮用水海水通过离子交换树脂,以除去所含杂质离子解析明矾净水是利用水解生成的胶体的吸附作用而除去水中的些悬浮物物与稀盐酸发生反应,然后结晶过滤干燥电解得产品。


上述提取镁的过程中,没有涉及的反应类型有。


分解反应化合反应置换反应复分解反应解析各步反应的化学方程式为。


除食用外,还用作工业原料,如生产钠单质烧碱纯碱以及氯气盐酸漂白粉等含氯化工产品。


从海水中制取钾镁溴及其化工产品,是在传统海水制盐工业上的发展。


交流如何从海水中提取溴单质答案海水中制取溴的主要方法空气吹出法。


主要流程问题导学即时检测二海水中溴的提取工业上从海水中提取溴的方法很多,根据下面的提取过程回答问题向预先经过酸化的浓缩海水中通入,将海水中的溴化物氧化,反应的离子方程式为。


向上述混合液中吹入热空气,将生成的溴吹出,用纯碱溶液吸收,生成和,反应的化学方程式为。


将所得溶液用硫酸酸化,使馏的原理。


知道从海水中提取溴碘的原理,了解非金属的置换反应。


能参照海水提取镁过程的化学原理写出有关的化学方程式。


了解化学方法在海水资源开发中的作用。


知道海水综合利用的化工工艺技术。


海洋约占地球表面积的,具有十分巨大的开发潜力。


仅以海水为例,海水水资源的利用和海水化学资源的利用有非常广阔的前景。


水资源的利用海水中水的储量约为亿吨,约占全球总水量的。


海水中水资源的利用主要包括海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却等。


通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去,都可以达到淡化海水的目的。


海水淡化的方法蒸馏法电渗析法离子交换法等。


海水蒸馏原理示意图太阳能蒸发原理示意图蒸馏中的溴转化为溴单质,再用有机溶剂提取溴,还可以得到副产品,写出这变化的离子方程式。


这样得到的溴中还含有少量的,该怎样除去。


问题导学即时检测二答案↑加适量问题导学即时检测二从海水中提取溴的步骤用蒸馏法将海水浓缩用硫酸将浓缩的海水酸化。


向酸化的海水中通入适量的氯气,使溴离子转化慢凝固以获得淡化的饮用水海水通过离子交换树脂,以除去所含杂质离子解析明矾净水是利用水解生成的胶体的吸附作用而除去水中的些悬浮物法蒸馏烧瓶要垫上石棉网蒸馏烧瓶内液体不超过容积的加沸石或碎瓷片,防止暴沸冷凝管的水流方向由下至上温度计水银球的位置与蒸馏烧瓶的支管口水平。


循环冷却火力发电厂和核电站用于循环冷却的循环海水。


海水中化学资源的开发利用海水中的化学元素常量元素等元素共种。


微量元素等元素。


海水化学资源的开发利用从海水中制得。


除食用外,还用作工业原料,如生产钠单质烧碱纯碱以及氯气盐酸漂白粉等含氯化工产品。


从海水中制取钾镁溴及其化工产品,是在传统海水制盐工业上的发展。


交流如何从海水中提取溴单质答案海水中制取溴的主要方法空气吹出↑加适量问题导学即时检测二从海水中提取溴的步骤用蒸馏法将海水浓缩用硫酸将浓缩的海水酸化。


向酸化的海水中通入适量的氯气,使溴离子转化为溴单质。


向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气,将溴单质吹入盛有溶液的吸收塔内以达到富集的目的。


向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气。


用四氯化碳或苯萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。


问题导学即时检测二二海水中镁的提取已知的熔点分别为,将加应,也可得到和。


提纯溴的实验中,要注意的沸点,溴的沸点低于,应采用水浴加热,并通过温度计控制温度除去液中少量,加溶液后,在水中的溶解度不大,会出现分层现象,可分液得到纯溴,亦可采用再次蒸馏的方法。


问题导学即时检测答案蒸馏法电渗析法离子交换法及其他合理答案中的任意两种富集溴元素强酸对设备的严重腐蚀冷凝管腐蚀橡胶控制温度计的温度,并收集时的馏分深红棕色分液

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