2016届高考物理二轮复习专题突破课件_第2部分 2 解答选择题的常用技法.ppt（最终定稿）

点自由下落到点则图和球同时到达点球和球同时到达点球位移最大，最后到达点沿墙壁上任意点到点的光滑斜直轨道由静止下滑的物体，下落高度越低，用时越短解析设圆的半径为，对于段，位移质谱线依次排列的顺序是氘氚氕三条质谱线依次排列的顺序是氚氘氕解析根据得，比荷最大的是氕，最小的是氚，所以进减小下列说法中正确的是甲乙图图乙中电压的有效值为电压表的示数为处出现火警时电流表示数增大处出现火警时电阻消耗的电功率增大解析设将此电压加在阻值为的电阻时间内，合力的平均功率为在时，质点的加速度为零解析根据动能定理，在时间内，合力对质点做的功等于动能的增加量，故，故错误由于速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移，故质点在时间内的位移为，故平均速度为，故正确根据动能定理，在时间内，合力对质点做功等于动能的增加量，故，故合力的平均功率为，故错误在时，质点速度为零，但从到质点做匀变速直线运动，加速度大小不变，故该时刻质点的加速度不为零，故错误答案兰州模拟如图所示，位于竖直平面内的圆与水平要求，第题有多项符合题目要求全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分泰安模拟在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述中正确的是安培首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法场强表达式和加速度表达式都是利用比值法得到的定义式解析法拉第首先提出用电场线和磁感线描绘抽象的电场和磁场这种形象化的研究方法，故错误伽利略首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理平面相切于点，与竖直墙相切于点，为圆的最高点竖直墙上点与的连线和水平面的夹角分别为和已知在时，三个球分别由三点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到点球由点自由下落到点则图和球同时到达点球和球同时到达点球位移最大，最后到达点沿墙壁上任意点到点的光滑斜直轨道由静止下滑的物体，下落高度越低，用时越短解析设圆的半径为，对于段，位移质谱线依次排列的顺序是氘氚氕三条质谱线依次排列的顺序是氚氘氕解析根据得，比荷最大的是氕，最小的是氚，所以进外推”的科学推理方法，过错误用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法，故正确场强表达式是比值法得到的定义式，加速度表达式不是比值法得到的定义式，故错误答案如图是质量为的质点在水平面上运动的图象，以水平向右为正方向以下判断正确的是图在时间内，合力对质点做功为在时间内，质点的平均速度为在时间内，合力的平均功率为在时，质点的加速度为零解析根据动能定理，在时间内，合力对质点做的功等于动能的增加量，故，故错误由于速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移，故质点在时间内的位和球同时到达点球和球同时到达点球位移最大，最后到达点沿墙壁上任意点到点的光滑斜直轨道由静止下滑的物体，下落高度越低，用时越短解析设圆的半径为，对于段，位移，加速度为，由位移时间公式得，所用时间对于段，位移，加速度为，由位移时间公式得，所用时间为对于段，位移，加速度为，由位移时间公式得，所用时间为对于段，位移，加速度为，由位移时间公式得，所用时落地时与抛出时速率相等，所以可知三个小球落地时的速率不等，也是沿路径抛出时的小球落地的速率最大又有，相同，不同，则不同，初速度水平分量不等，故正确，错误由运动学公式，得，可知三个球运动的时间相等，故错误答案宿迁模拟如图所示，电荷均匀分布在半球面上，球面的半径为，为通过半球顶点与球心的轴线为轴上在点两侧的对称点如果是带电荷量为的均匀带电球壳，其内部电场强度处处为零，电势都相等则下列判断正确的