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山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
其山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•比较“马过要下鞍”“快马加鞭未下鞍”析“快马”，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
其山，快马加鞭马过要下鞍。
析夸张形象地写出山的高耸险峻。
十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
āǔ十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
山，体。
十六字令三首毛泽东毛泽东毛泽东•毛泽东是中国革命的伟大领袖，是新中国建立者。
他为中华民族屹立于世界民族之林做出巨大的贡献。
同时毛泽东又是位才华横溢的诗人。
旦进入到创作的时候，他跟主席身份领袖身份党的领导人的身份和他身上的重担分开了，他就变成了个诗词人。
参考“能训”中的相关资料•他写十六字令•山也是比较典型的。
山是红军长征途中的天险，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
其山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•比较“马过要下鞍”“快马加鞭未下鞍”析“快马”，是艰难险阻，但他对山的雄伟险峻奇妙，完全是种审美的眼光来看它，而且写得十分大气磅礴。
我们知道，由于十六字令形式过于短小，只有个字，常常使英雄无用武之地，还没开头就结束了，就十六个字怎么写但是毛泽东写出来绝妙好词。
有人甚至有个极端的评价，十六字令•山出来，改写了中国诗歌史上十六字令里面没有名篇的历史。
民谣上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。
其间。
山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
其山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•比较“马过要下鞍”“快马加鞭未下鞍”析“快崇高坚韧的革命意志和中流砥柱的作用。
山之壮伟，表现出红军雄姿英发，勇敢善战的英雄形象。
山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
毛泽东诗词与“山”山，是他的道路，是描写对象，又是创作的灵感。
山是他的胸怀，是他的性格，又是他的形象。
山的深沉，山的坚韧，山的博大精深，与他的诗词浑然人过要低头，马过要下鞍。
析夸张形象地写出山的高耸险峻。
十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
āǔ十六字令三首山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄为静以动写静•山在这里如狂涛巨浪成倒海翻江之势，奔腾朝前•山起伏延绵，连环不绝，犹如幅巨型的红军万马奔战图。
其三山，刺破青天锷未残。
剑刃天欲堕，赖以拄其间。
落，掉。
依靠支撑思考体会“比喻”手法的运用•山像刺天巨剑，险峻陡峭锐不可当•山像擎天石柱，坚强挺立，支撑天地。
总结山之高耸，反衬出红军不畏险阻，勇往直前的英雄气概。
山之险峻，表现出红军未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•比较“马过要下鞍”“快马加鞭未下鞍”析“快马”句写红军战马奔腾穿山而过的英姿，而不仅仅是民谣中的未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•比较“马过要下鞍”“快马加鞭未下鞍”析“快马”句写红军战马奔腾穿山而过的英姿，而不仅仅是民谣中的屈服于山高，下得马来。
其山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
•品读“惊回首”的“惊”字•判断“离天三尺三”运用了什么修辞手法答夸张其二山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
•静态的山动态的水化动，是艰难险阻，但他对山的雄伟险峻奇妙，完全是种审美的眼光来看它，而且写得十分大气磅礴。
我们知道，由于十六字令形式过于短小，只有个字，常常使英雄无用武之地，还没开头就结束了，就十六个字怎么写但是毛泽东写出来绝妙好词。
有人甚至有个极端的评价，十六字令•山出来，改写了中国诗歌史上十六字令里面没有名篇的历史。
民谣上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。
崇高坚韧的革命意志和中流砥柱的作用
2016届六年级语文下册课件_十六字令三首7（长春版）
