1、轴，以为纵轴，建立坐标系在坐标纸上描出各组数据在内的电流电压值，故控制电路必须采用分压接法•为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的端•加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压•连图线时曲线要平滑，不在图线上的数据点应均匀分布在图线两侧，不要画成折线•电流表应选择何种连接方式。

2、得小灯泡的伏安特性曲线用平滑的曲线连起来，就得到小电珠的伏安特性曲线•拆除电路整理仪器•误差分析•由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值•测量时读数带来误差•在坐标纸上描点作图带来误差•注意事项•本实验中被。

3、笔•实验步骤•确定电流表电压表的量程，采用电流表外接法，滑动变阻器采用分压式接法，按如图所示的原理图连接好实验电路•把滑动变阻器的滑动片调节到图中最左端，接线经检查无误后，闭合开关•移动滑动变阻器触头位置，测出组左右不同的电压值和电流值，并将测量数据填入表格中，断开开关•在坐标纸上以为。

4、两侧，不要画成折线•电流表应选择何种连接方式为什么•提示外接法，小灯泡的电阻与电流表内阻相差不大，若内接法测，电流表的分压影响很大•闭合电键前，滑动触头应置于何处为什么•提示置于使小灯泡电压为零的端开关个，导线若干•实验时要求加在灯泡两端的电压可从调到•将图甲中的实物图连接完整位同学测。

5、要超过其额定电压•连图线时曲线要平滑，不在图线上的数据点应均匀分布在图线两侧，不要画成折线•电流表应选择何种连接方式为什么•提示外接法，小灯泡的电阻与电流表内阻相差不大，若内接法测，电流表的分压影响很大•闭合电键前，滑动触头应置于何处为什么•提示置于使小灯泡电压为零的端导线若干坐标纸铅。

6、为什么•提示外接法，小灯泡的电阻与电流表内阻相差不大，若内接法测，电流表的分压影响很大•闭合电键前，滑动触头应置于何处为什么•提示置于使小灯泡将红表笔接触二极管的左端黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，当交换表笔再次测量时，发现指针有很大偏转，由此可判断填“左”或“右”端为。

7、小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法•本实验要作出图线，要求测出组包括零在内的电流电压导线开关年高考物理实验专题探究描绘小灯泡的伏安特性曲线•实验目的•描绘电珠的伏安特性曲线•分析小电珠伏安特性曲线的变化规律•实验原理•用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电。

8、率为答案见解析•考向三创新实验设计•描绘小电珠伏安特性曲线实验原理的迁移应用•典例二极管是种半导体元件，电路符号为，其特点是具有单向导电性实验小组要对只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究据了解，该二极管允许通过的最大电流为•该二极管外壳的标识模糊了，同学们首先用多用电表的电。

9、珠两端的电压，测出多组，值后，在坐标系中描出各对应点，用条平滑的曲线将这些点连起来，就得到小电珠的伏安特性曲线•实验器材•小电珠“,”或“,”学生电源滑动变阻器电压表电流表开关压值，故控制电路必须采用分压接法•为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的端•加在小电珠两端的电压。

10、非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值•测量时读数带来误差•在坐标纸上描点作图带来误差•注意事项•本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法•本实验要作出图线，要求测出组包括连接如图由图线得，当时故小灯泡的实际。

11、阻挡来判断它的正负极图乙所示，次测量时，小灯泡电流强度大小为，则此时加在它两端的电压为，此时小灯泡的实际功率为•解题引路•试画出本题实验的原图乙所示，次测量时，小灯泡电流强度大小为，则此时加在它两端的电压为，此时小灯泡的实际功率为•解题引路•试画出本题实验的原理图•小灯泡的实际功率公式。

12、极管的正极•实验探究中他们可选器材如下•直流电源电动势，内阻不计•滑动变阻器•电压表量程内阻约•电压表量程内阻约•电流表量程内阻约•电流表量程内阻约•待测二极管•对应的点将描出的点用平滑的曲线连起来，就得到小电珠的伏安特性曲线•拆除电路整理仪器•误差分析•由于电压表不是理想电表，内阻并。

参考资料：

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