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动物和人体生命活动的调节学案(最终定稿) 动物和人体生命活动的调节学案(最终定稿)

格式:word 上传:2026-01-01 04:25:03
生的生理现象有肝糖元分解加强脂肪和蛋白质的分解加强非糖物质合成加强排出的尿量减少若图中甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是细胞细胞依靠细胞表面的糖蛋白识别信息信息从细胞传递到细胞的速度比从细胞传递到细胞快若细胞为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞的是甲状腺细胞人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关激素调节的特点用定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为耗氧量增加神经系统的兴奋性降低耗氧量增加神经系统的兴奋性增强耗氧量减少神经系统的兴奋性降低耗氧量减少神经系统的兴奋性增强下列激素中,既能促进机体些部位的活动缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入的二自身免疫病如等过敏反应是指免疫缺陷病如免疫系统的功能是下列属于特异性免疫的组是白细胞的吞噬作用和接种卡介苗种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸吞噬细胞不参与的是非特异性免疫可能是大脑皮层言语区的区受损。有喝酒过量的人表现为语无伦次走路不稳呼吸急促。在小脑脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是。下列说法的是学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为习惯和积累经验的过程记忆是将获得的经验进行储存和再现学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及些种类蛋白质的合成短期记忆可能与新突触的建立有关第二节通过激素的调节激素是由分泌的化学物质。激素调节的实例当人在秋风中瑟瑟发抖时,会升高的激素是多选促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素性激素当动物缺乏激素时,可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充,下列可通过饲喂法补充的是多选生长激素甲状腺激素胰岛素性激素连线促甲状腺激素释放激素垂体生长激素卵巢甲状腺激素甲状腺胰岛素胰腺肾上腺素肾上腺胰高血糖素睾丸雄性激素下丘脑下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答图中的刺激可由哪些因素引起如。图中的激素Ⅱ和激素Ⅲ分别是和。图中的和分别表示和。下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题曲线为正常人的,曲线为糖尿病患者的。造成段血糖升高生理活动可能是淋巴细胞活化,同时使淋巴细胞致敏,随后由细胞分泌促进致敏淋巴细胞增殖分化成和,产生的抗体将攻击另只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为病。下图表示动物细胞。请据图回答如果是抗体,则该细胞是细胞。它是由分化而来。分化的原因有。抗体的化学本质是。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是。若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒,为什么。第二章动物和人体生命活动的调节第节通过神经系统的调节神经调节的基本方式。完成反射的结构基础。反射弧通常由神经中枢传出神经末梢和它支配的或等人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的传入神经传出神经感受器④神经中枢效应器④④右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是由组成了个完整的反射弧该图为膝跳反射示意图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做。静息时,膜电位为受刺激时,膜电位为。下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外是,该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是。在乙的血糖浓度变化中,实现段的主要代谢途径。能够促进过程进行的激素是,能够抑制过程的激素是。曲线段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是。假如在糖尿病患者摄取葡萄糖后,给他注射胰岛素,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线表示出大致趋势即可病人的胰岛细胞受损,将可能发生的生理现象有肝糖元分解加强脂肪和蛋白质的分解加强非糖物质合成加强排出的尿量减少若图中甲乙两图均表示人体生命
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