及生化學，回國後在母校任教將近廿年，直從事唇顎裂及口腔癌手術研究則以檳榔和口腔癌的流行病學病因學為主，也有些成就。 我真慶幸聽了老爸的話，非常感謝他。 其實我直都在探討人為什麼來到這世上，人生到底是什麼。 高中是我生中最黑暗的時期，在新南國小的兩年則非常值得懷念，我能走過那死蔭的幽谷，只能說是幸運。 我的宗教情操很早就萌芽，小學時就自動自發的到國語禮拜堂，高中受洗，直到回國任教都還常去教會。 但直覺得找不到心靈故鄉，還是不知生命的目標。 直到因緣際會碰到了佛乘大法，才幡然大悟，原來人活著的目的就是淨化自己的心靈，找回自性，回到自己的原鄉原點。 每個人的心靈深處都藏著自己的自性或靈性，以佛教來講就是佛性。 其實人不是孤單的，人和宇宙和眾生是體的，是圓融的。 從現代物理學來講，物質不滅質能互變時空統時間也能扭曲。 數學上已證明有十度空間，甚至還有更高次元。 宇宙不只個而是無限，也有無量的黑洞，通過黑洞則可到達另宇宙。 甚至有物質反物質正時間負時間。 從超弦理論來講，當物質分解到無法再分時就只剩頻率和振動。 我們身上的微粒子，就隱藏著高次元空間。 宇宙是由大霹靂形成，每個人身上也許還存有那時的物質，或許我們呼吸或吃進體內的食物中也有第位覺悟者當時的元素。 我們身體每個細胞都有套，都有三萬多基因以製造各種蛋白質。 每個細胞都知道自己什麼時候該製造那些蛋白。 但我們仍不明白為什麼會這樣，指令從那裡來，我們的及腦細胞只用了小小部份，仍有很大片未曾運用，也不知如何作用。 當我們知道愈多時，卻發覺更多的未知在前面，其實沒有什麼是絕對的，也不需要堅持什麼。 人生的目的是要你學習如何圓融切，當有鑽研，她有能力幫助別人，所以不論施藥濟貧舖橋造路，總是歡喜地去做，而自己的生活卻非常簡樸，且淡薄名利，加上生性豁達有智慧，因此也常為人排解困惑，因此頗獲鄰里親友的尊崇。 尤其對待下人及佃農更是和顏悅色，寬厚慈愛，從來沒聽她講過不好聽或論人是非的話，常聽父親說他小時候祖母如何照顧生病的下人或佃農的故事，對祖母升起非常敬仰的心，我小時候最得祖母的寵愛，因此和她形影不離，她處處行善的身教對我生的影響很大，可惜在我八歲時祖母就往生了，她生很少病痛，記憶中她不曾看過醫生，也不曾因不舒服而臥床，臨終前只是小小的病痛，我們都以為只是感冒，她位建中資優學生也採取同樣手段結束生命。 有的媒體說是功課壓力，有的說是抗壓力弱。 他的同班同學寫了追憶個忘記道別的朋友自由廣場，三月三十日說以功課壓力來解釋他的死因，對他，實在是種莫大的侮辱,以他超凡的智慧，真正困擾他的，絕不是世俗的課業，而是對生命的疑問。 他的死，不是不夠堅強，不是畏懼壓力，而是在思想上太深太遠太真，對萬事萬物看得太透徹，因此產生許多我們不曾想過的問題。 到底我為什麼來到這個世界，生命的意義是什麼相信每個人成長過程都曾思考過這問題。 有的持續追求，有的被周遭環境影響而忘了追求。 我也相信每個人生中都曾有過如果我死了，或想自殺的念頭，只是絕大多數的人不會付諸行動。 我也曾有過這念頭，甚至差點成真。 我也經歷過小學中學高中大學，思考過許多問題，也曾徬徨無助。 也許人生就是這樣，當你遇到任何境界，任何狀況，不論是好的壞的，你期望的或不期望的，應對時的心念態度最重要。 我現在是大學教授研究所所長，我願意剖析自己成長過程探究人生的心路歷程作為對建中年廿四班同學的回應。 我讀過三所小學，三四年級時在台南市新南國小，兩年間皆當班長，和班上幾位好友在起高談闊論，要學國父孫先生改革社會去除貪污。 當時想，如果我們這代的小學生我是民國三十四年次都成為社會中堅或政府官員，社會就有救了，因為我們從小就被教育要禮義廉恥，相信絕不會有人貪污的。 五十年過去了，年次比我們小的許多人已當了總統或政府要員，自己也成為社會中堅份子，我們的社會卻依舊。 現在回想起那時的想法滿可愛的，不知當時的革命伙伴現在那裡。 其實我們所處的世界就是凡聖同居土，有好的有壞的，有善的有惡的，只要大家認為善或好的比率多些，就值得慶幸了。 初中那時沒有國中高中皆在台南中。 高時，認真的思索人生目的，困擾了很久也得不到答案。 我仍想改革社會，但年紀愈長覺得愈不可能。 那活著幹嘛有天我真的拿起支獵槍那時獵槍可自由買賣對準自己太陽穴，想了百了。 在關鍵時刻，自己又想，我死了對世界毫無作用，反增加家人困擾，因此作罷。 現在回想起來還膽戰心驚，真險。 高三要分組，我直想讀政治在，勇敢地站出來，揭露了很多不為人知的真相