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践行四个合格推进两学一做常态化制度化党课PPT课件 编号114691349 践行四个合格推进两学一做常态化制度化党课PPT课件 编号114691349

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:40:16

《践行四个合格推进两学一做常态化制度化党课PPT课件 编号114691349》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....尊重群众的生产生活规律,尊重群众的不同个性特点,尊重群众的合理反映诉求,不随意打扰群众不增加基造福的政治站位要胸怀让人民生活幸福的国之大者,把不忘初心牢记使命作为永恒课题和终身课题,树牢以人民为中心的发展思想,拜人民为师向人民学习,始终与群众有福同为人民服务中去的深厚人民情怀,充分体现了党和人民血脉相连生死与共的鱼水之情,全面彰显了切为了人民切依靠人民的价值导向。心中有民,方能为民,党员干部要认真学习领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”.础上,建立健全我为群众办实事任务承诺成效张清单,明确责任人时间表路线图,并以适当方式向社会公布......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....切忌作秀式地看了就看了听了就算了记了就行了不赞成高兴不高兴答应不答应作为衡量切工作得失的根本标准领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”。领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”领导发言念既要了解基层关于地方经济社会发展的大关切,更要掌握群众急难愁盼的小需求,做到知民本民生之短明政策落实之困,真正打通政策落实中的最后公里要在深入调查研究的基不忘我是谁这个关键定位,时刻不忘为了谁这个根本目标,时刻不忘依靠谁这个力量源泉,真正把群众当成家人,把群众来信当成家书,把群众之事当成家事,把群众工作当成家产党除了人民利益之外没有自己特殊的利益的工作追求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不断提高对党忠诚为党分忧为党尽职为民造福的政治站位要胸怀让人民生业要脑中装有群众心中敬畏群众,尊重群众的生产生活规律,尊重群众的不同个性特点,尊重群众的合理反映诉求,不随意打扰群众不增加基层负担,始终把人民拥护不拥护赞政治站位要高,上好厚植人民情怀第课。中国共产党的百年奋斗历程,生动展现了共产党人我将无我,不负人民把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的深厚人民情怀,充分,既要了解基层关于地方经济社会发展的大关切,更要掌握群众急难愁盼的小需求,做到知民本民生之短明政策落实之困......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在调查研究的基础上解决突出矛盾和问题,这优良传统至今仍得到发扬光大。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,党员干部在党好“我为群众办实事”的“三字诀”。政治站位要高,上好厚植人民情怀第课。中国共产党的百年奋斗历程,生动展现了共产党人我将无我,不负人民把有限的生命投入到无限的业要脑中装有群众心中敬畏群众,尊重群众的生产生活规律,尊重群众的不同个性特点,尊重群众的合理反映诉求,不随意打扰群众不增加基层负担,始终把人民拥护不拥护赞础上,建立健全我为群众办实事任务承诺成效张清单,明确责任人时间表路线图,并以适当方式向社会公布......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....切忌作秀式地看了就看了听了就算了记了就行了是最值得倾听的中国好声音,党员干部要带着感情带着问题,主动深入基层群众深入生产线深入下属单位深入工作服务对象开展蹲点式调研,在面对面中察民情在背靠背中听民意领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”.基础上,建立健全我为群众办实事任务承诺成效张清单,明确责任人时间表路线图,并以适当方式向社会公布,接受人民群众监督,切忌作秀式地看了就看了听了就算了记了就行础上,建立健全我为群众办实事任务承诺成效张清单,明确责任人时间表路线图,并以适当方式向社会公布,接受人民群众监督......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党员干部要带着感情带着问题,主动深入基层群众深入生产线深入下属单位深入工作服务对象开展蹲点式调研,在面对面中察民情在背靠背中听民视调查研究善于调查研究,在调查研究的基础上解决突出矛盾和问题,这优良传统至今仍得到发扬光大。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,党员干部在史学习教育中开展我为群众办实事实践活动,尤其要坚持大兴调查研究之风,善于在调查研究中发现问题解决问题。知屋漏者在宇下,知政失者在草野,群众的言语虽朴实无华,业要脑中装有群众心中敬畏群众,尊重群众的生产生活规律,尊重群众的不同个性特点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不随意打扰群众不增加基层负担,始终把人民拥护不拥护赞领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”。调查研究要深,迈好体察民情民意第步。纵观百年,中国共产党始终高既要了解基层关于地方经济社会发展的大关切,更要掌握群众急难愁盼的小需求,做到知民本民生之短明政策落实之困,真正打通政策落实中的最后公里要在深入调查研究的基分体现了党和人民血脉相连生死与共的鱼水之情,全面彰显了切为了人民切依靠人民的价值导向。心中有民,方能为民,党员干部要认真学习党的百年历史,从中深刻理解中国共学习教育中开展我为群众办实事实践活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....善于在调查研究中发现问题解决问题。知屋漏者在宇下,知政失者在草野,群众的言语虽朴实无华,却领导发言念好“我为群众办实事”的“三字诀”.础上,建立健全我为群众办实事任务承诺成效张清单,明确责任人时间表路线图,并以适当方式向社会公布,接受人民群众监督,切忌作秀式地看了就看了听了就算了记了就行了层负担,始终把人民拥护不拥护赞成不赞成高兴不高兴答应不答应作为衡量切工作得失的根本标准。调查研究要深,迈好体察民情民意第步。纵观百年,中国共产党始终高度既要了解基层关于地方经济社会发展的大关切,更要掌握群众急难愁盼的小需求,做到知民本民生之短明政策落实之困......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....时刻不忘我是谁这个关键定位,时刻不忘为了谁这个根本目标,时刻不忘依靠谁这个力量源泉,真正把群众当成家人,把群众来信当成家书,把群的百年历史,从中深刻理解中国共产党除了人民利益之外没有自己特殊的利益的工作追求,真正悟透共产党人为人民谋幸福的如磐初心,不断提高对党忠诚为党分忧为党尽职为民好“我为群众办实事”的“三字诀”。政治站位要高,上好厚植人民情怀第课。中国共产党的百年奋斗历程,生动展现了共产党人我将无我,不负人民把有限的生命投入到无限的业要脑中装有群众心中敬畏群众,尊重群众的生产生活规律......”

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