阅读下面文言文，完成后面题目。书谢御史谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰‚敢笞我,我乘我主车，汝敢笞我,‛先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰‚此车岂复堪宰相坐耶,‛九衢中，人聚观，欢呼曰‚此真好御史矣,‛和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称‚烧车御史‛。和珅诛，复官部郎以卒。注九衢四通八达的道路。筇ǒ竹杖。屐登山用的鞋。解释下列句中加点的词语。分莫敢诘假他事削其籍以归翻译句子。分先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。这段文字主要记叙了什么事表现谢御史的什么品格分答案没有人没有谁贬回家乡谢先生更加愤怒，狠狠鞭打奴仆，最后将他坐的车烧掉。这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵敢于执法的高尚品格。解析试题分析试题分析先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。考点理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。试题分析分析古文中人物形象，首先要疏通文意读懂内容，要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向观察有无评价语来分析概括其身份性格思想品质的特点。考点欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价。五陕西省的意义。能力层级为理解。试题分析中原文应是是仪不治产业。考点筛选文言文的信息。能力层级为。试题分析要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。如善这里意动用法，以„„为善。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析要求翻译的句子中往往有些关键的词，这些词往往是些实词，他们影响着句子的含义，当然，在老师阅卷时这些关键的词就成了评分的分点。于是我们又回到了词语解释上来了。这就是所谓的拆分，然后把共宵气而舒卷园中桃李，杂松柏而葱茜。时褰ā掀起裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地之间也。解释下列句中加点的字词。分⑪任意东西⑫争高直指⑬横柯上蔽⑭缘庭绮合选出下列句子中的而的用法与其它三句不同的项分先天下之忧而忧身飘飘而将逝吾恂恂而起杂然而前陈者先将甲文中横线上所缺的句子补充完整，再从乙文中找出个与这句话意思相近的句子，写在下面的横线上。分⑪甲文所缺的句子⑫乙文中与这句话意思相近的句子用现代汉语翻译下列句子。分⑪急湍甚箭，猛浪若奔。译文⑫萝生映宇，泉流绕阶。译文甲文是从视觉和角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途用原文回答的特点。分用自己的话说说乙文中作者的别墅毁于战乱后仍在原地重建的原因。分答案分⑪向东向西⑫笔直⑬树枝⑭沿着分分⑪鸢飞戾天者，望峰息心经纶世务者，窥谷忘反。⑫时褰裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地之间也。分⑪湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。⑫屋檐下藤萝丛生，石阶旁清泉环绕。分听觉奇山异水，天下独绝分山清水秀，泉林萦绕，景色优美答出景美，得分能使自己超脱于世俗之外。分解析考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析先要根据本文内容了解例句中以的含义，再根据所学所记明确选项各句的出处，读懂句子内容，根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中以的字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。三句中而表示修饰关系，中而表示连接关系。考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析首先根据所学所记默写出句子，注意不要写错字。再理解句子描写的内容，仔细阅读乙文，找到描写内容相同的句子。考点理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。试题分析疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所曰‚请献十金。‛公输盘曰‚吾义固不杀人