室的工作效率，提前做好了各阶段任课教师的十大件的督查，定期完成了期初教学检查期中教学检查和期末教学检查。三是进步规范了任课教师教案讲稿教学计划实验实训计划教学手册及相关教学课程的材料，使相关教学材料基本上达到了学院要求的标准。四是进步加强了对我系教师的听课工作和学生评教工作。由我系主管教学领导带头，同行专业教师共同参与，每学期对各位教师实行不少于三次的听课，进步提高了教学质量。同时，在学生中每学期开展不少于两次的学生对教师教学工作的评教和打分工作，并每学期开展两次教学工作学生座谈会，使教师的教学工作得到了进步的反馈和不断的完善提高。五是进步提高了教研室活动和学术活动的质量，各个教研室每周定期开展了学术气氛浓厚质量较高教研室活动。六是不断完善了实验室管理和使用制度，安排专人负责实验室和多媒体教室的日常管理工作，规范了新到实验设备和实验仪器的使用标准，开展了次以上的实验室设备和仪器的学习工作，提高了广大师生的实验技能和动手能力。进步加强了专业建设我系在现有的畜牧兽医专业和园艺技术专业的基础上，进步强化了优势专业建设，积极探索实践园艺专技术业做学融合，周期循环人才培养模式改革，加强了园艺技术专业林果业方向建设，并辐射带动专业群建设。提高了专业教学团队的实力，园艺技术专业教学团队被提名申报自治区教学团队，进步完善了专业师资队伍。以服务南疆区域经济为重点，进步稳定发展畜牧兽医专业，继续深化和完善了工学结合的畜牧兽医专业人才培养模式，按照专业技能学习的特点，进步优化了学生理论教学和实践教学的比例季节安排和具体时间的安排，同时添加了学生实践教学的考核内不断提高学生就业能力认真做好毕业生文明离校和就业工作，做好毕业生的思想教育和日常管理工作，确保学生顺利离校。切实做好了毕业生的就业指导工作，高职生的就业率达到了。进步加强学生社会服务能力成功完成了三下乡科技技术服务活动。今年毕业的名毕业生在乌什县火箭乡大队参加农业科技服务活动，收到了当地农民的好评。加强了学生技能大赛的参与在专家的带领下，今年我系三名指导老师带队选派新城疫抗体测定种子检验植物组织培养个项目，共名学生参加了自治区农业职业技能大赛项目，名学生获得自治区三等奖，极大地提高了学生的动手能力和实践技能。五招生就业工作得了较好的建设成果，如电子教案电子课件试题库习题库实践指导书校本教材课程网站门等都能和新课程标准对接，从各个层面展示了课程改革和课程建设的深度。提升专业建设成果和人才培养质量，提炼专业亮点和专业特色是申报了自治区级园艺技术专业教学团队，完成了我系主持的两项自治区科研课题的评审工作。目前正在开展园艺技术专业和农畜特产品加工专业人才培养方案材料的汇总课程体系与课程标准材料的汇编以及示范院校专业建设与专业群建设工作总结等。二是加强学生技能训练，提高人才培养质量。先后指导学生参加自治区组织的种子质量检验和植物组织培养两个项目的技能大赛，分别获得团体第三名和个人第五名的好成绩。三是开发基于工作过程系统化工学结合的教学做体化课程，提升教学效果。推崇教学过程与工作过程致的课程设计理念，针对岗位职业能力设计教学内容，按照做中学的学习规律，创建具有工作情境的教学条件，建设有利于学生自主学习的课程资源。结合以学生综合职业能力培养为核心，按照教学做练体化要求，培养学生的综合职业能力，形成系列富有个性的体现高职教育特色的教学方式方法。四是融合人文素质教育到专业课程教学中，提高人文素质。结合园艺技术专业特点职业特点和行业特点，渗透思想素质职业素质和健康素质的教育。在教学资源上，进步开发专业文化课程，整合各具特色的专业史实专业人物企业文化等文化资源，帮助学生激发专业学习兴趣，确立专业理想，规划专业生涯。在园艺技术专业人才培养过程中，全程贯穿人文素质教育。五是加强校企合作和社会服务力度，促进人才培养及师资队伍建设。紧紧围绕阿克苏地区特色林果业这个经济支柱产业的区域优势特点，提出校企合作及社会服务项目创新性建设思路，融生产教学科研技术服务职业培训和技能鉴定师资培训教师社会实践活动为体，并按计划有序推进。三教育教学管理工作今年，我系以学院创建自治区示范性高职院校为契机，加强内涵建设，深化教育教学改革，狠抓专业建设课程建设校内生产性实训基地建设师资队伍建设，深化课程体系改革，推进人才培养模式改革与创新，不断提高教学水平和质员领导干部先进性具体标准严格要求，做到党风