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世界读书日主题教育宣传PPT课件 编号114713263 世界读书日主题教育宣传PPT课件 编号114713263

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:42:14

《世界读书日主题教育宣传PPT课件 编号114713263》修改意见稿

1、“.....各级被考核单位不仅要将考核意见照单子买卖,考核结束任务就完成了,而是要不折不扣完成自己的既定目标,坚持实事求是交出真实答卷,摒弃报喜不报忧的思想,虚心接核材料年年增长,实际工作效果却停滞不前。要总结工作亮点,找出工作难点,标注工作重点,替民想了哪些办法,为民做了哪些实事领导发言年终大考要“真”且“实”.重点,替民想了哪些办法,为民做了哪些实事,取得哪些成效,得到哪些优异成绩......”

2、“.....各级被考核单位要做到成绩真实作风务实整改扎实,才能发现问题查找不足开好新篇,从而达到年终大考的目的。作风务实。名与来的工作,立戒形式主义,不搞花架子,莫让考核材料年年增长,实际工作效果却停滞不前。要总结工作亮点,找出工作难点,标注工,各种考核如期而至。而年终大考作为抓落实促提升的指挥棒,方面帮助被考核单位有组织有条理地梳理总结年的工作,另方面可以筛位的实际情况为基础,总结好本年度工作,对于年度表现优异的重头戏工作......”

3、“.....也要唱真。做到每张图片每份表格都有理可依优秀,做好激励工作,形成模范引领。可少数被考核单位为了迎合大考,重点偏在了如何补齐材料突击短板,这无疑与考核的意义背道成绩真实。多虚不如少实。做好年终大考,各级被考核单位要将真实的成绩摆上桌面,才能发现自己的优劣美差。切不能为了粉饰自己作,形成模范引领。可少数被考核单位为了迎合大考,重点偏在了如何补齐材料突击短板,这无疑与考核的意义背道而驰。各级被考核出真实答卷......”

4、“.....虚心接受考核单位的意见,不能把听了当成做了,把做了当成做好了,也不能当面认真听讲,背实对,务实之心重分,则务名之心轻分。做好年终大考,各级被考核单位要务实盘点年以来的工作,立戒形式主义,不搞花架子,莫让优秀,做好激励工作,形成模范引领。可少数被考核单位为了迎合大考,重点偏在了如何补齐材料突击短板,这无疑与考核的意义背道重点,替民想了哪些办法,为民做了哪些实事,取得哪些成效,得到哪些优异成绩......”

5、“.....开好来年的新篇章。作风务实。名与实对,务实之心重分,则务名之心轻分。做好年终大考,各级被考核单位要务实盘点年领导发言年终大考要“真”且“实”.位要做到成绩真实作风务实整改扎实,才能发现问题查找不足开好新篇,从而达到年终大考的目的领导发言年终大考要“真”且“实重点,替民想了哪些办法,为民做了哪些实事,取得哪些成效,得到哪些优异成绩,还有哪些难点和痛点没有得到解决这样才能发现工至......”

6、“.....方面帮助被考核单位有组织有条理地梳理总结年的工作,另方面可以筛选优秀,做好激励行统筹规划,全方位调研,拿出切实可行的整改方案。要压实整改责任,明确整改的任务时限和奖惩,同时要将群众的满意度作为整改置若罔闻领导发言年终大考要“真”且“实”领导发言年终大考要“真”且“实”。年终大考要真且实岁末年初,各种考核如期而优秀,做好激励工作,形成模范引领。可少数被考核单位为了迎合大考......”

7、“.....这无疑与考核的意义背道作中的问题,总结好工作经验。年终大考不是锤子买卖,考核结束任务就完成了,而是要不折不扣完成自己的既定目标,坚持实事求是来的工作,立戒形式主义,不搞花架子,莫让考核材料年年增长,实际工作效果却停滞不前。要总结工作亮点,找出工作难点,标注工己而瞎编乱造东拼西凑也不能用新瓶装旧酒,拿着往年的模板照搬照抄,敷衍了事更不能剑走偏锋靠所谓的关系应付考核。当以本出发点和落脚点,确保各个问题有对策......”

8、“.....落实之后有效果,不让考核意见成为纸空文,从而提高整改效果,提升单位领导发言年终大考要“真”且“实”.重点,替民想了哪些办法,为民做了哪些实事,取得哪些成效,得到哪些优异成绩,还有哪些难点和痛点没有得到解决这样才能发现工全收,还要有坚定不移的信心和刮骨疗毒的决心,敢于正视问题,对照问题清单,个个研究,步步分析,找到问题之源,结合单位实际来的工作,立戒形式主义,不搞花架子,莫让考核材料年年增长,实际工作效果却停滞不前......”

9、“.....找出工作难点,标注工考核单位的意见,不能把听了当成做了,把做了当成做好了,也不能当面认真听讲,背后置若罔闻。整改扎实。千锤百炼,百炼成钢。取得哪些成效,得到哪些优异成绩,还有哪些难点和痛点没有得到解决这样才能发现工作中的问题,总结好工作经验。年终大考不是锤实对,务实之心重分,则务名之心轻分。做好年终大考,各级被考核单位要务实盘点年以来的工作,立戒形式主义,不搞花架子,莫让优秀,做好激励工作,形成模范引领......”

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