1、“.....必修二第六经济的体化克服全球性危机只能依靠和平而非武力方式“世界国家”的建立使世界各国能获得均衡利益“世界国家”从本质上和传统原因经过两次世界大战，欧洲国家普遍衰落......”。

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4、“.....知识经济初露端倪，作用明显。原因生产力和国际分工的发展，新科技革命的巨大影响，各国经济相互依赖的程度进步加深......”。

5、“.....必修二第六高考高考总复习人教版历史归纳拓展必修二第六单元走向高考高考总复习人教版历史第二次世界大战以来资本主义世界经济格局的演变第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段。第阶段战后初期到世纪年代概况美国居资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备......”。

6、“.....美国推行“马歇尔计划”，帮助西欧国家从战争的破坏求数量和速度的经济增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式，知识经济初露端倪，作用明显。原因生产力和国际分工的发展，新科技革命的巨大影响，各国经济相互依赖的程度进步加深......”。

7、“.....低的成本，制造出最好的产品，创造出最高的收益利润因技术层次的不同存在明显的落差发展中国家凭借其较强技术力量在产品链中占席之地必修二第六单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题考查现代世界经济的全球化趋势和学生的阅读分析能力。材料皆可看出......”。

8、“.....发展中国家技术力量相对落后，处于产业链的末端，获利最少，故选项。答中恢复过来。原因经过两次世界大战，欧洲国家普遍衰落，美国大发横财。必修二第六单元走向高考高考总复习人教版历史第二阶段世纪年代到年代后期概况日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。原因资本主义国家经济发展不平衡......”。

9、“.....第三阶段世纪年代末以来概况世界经济区域集团化和全球化的趋势不断加强，追可以看出导学号手机部分零部件生产情况简表生产商∕合作者产品∕服务成本苹果美设计东芝日闪存触摸屏三星韩应用处理器英飞凌德相机组件接收器富士康中组装必修二第六单元走向高考高考总复习人教版历史虽为苹果公司产品......”。