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三年级语文下册 第4单元 18在金色的沙滩上课件1 沪教版 三年级语文下册 第4单元 18在金色的沙滩上课件1 沪教版

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的地方名称太空博物馆游乐场水上公园知识剖析.用法现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。.表示表示.常与等表示不确定时间的时间状语连用。现在完成时表示从过去直持续到现在的动作或状态。此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示段时间的时间状语连用。如,时间段以及时间点等等。.构成动词过去分词用于主语是第三人称单数,用于其它人称。动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加,其规则与过去式样。不规则动词要记住。例如,等。区分与和都是指已经去了个地方,但是强调的是曾经去了个地方并回来了强调的是去了个地方还没有回来。,.课堂练习单项选择。,.....要点归纳.现在完成时。.与用法。拓展练习句型转换英语备课大师全站免费无需注册欢迎使用.对划线部分提问动词填空.同义句转换同义句.二汉译英。吉姆已做完作业,他现在有空了。我父亲以前到过长城。她还没有看过那部新电影。她去过上海。他这些天上哪儿去了总结反思课题课时学习目标.语法现在完成时。.般过去时,现在完成进行时和现在完成时的区别。.了解国外的风情和文化。.学习些新词汇。重点难点.语法现在完成时。.般过去时,现在完成进行时和现在完成时的区别。导学指导温故知新学生对的内容进行问答,复习现在完成时。自主互助学习.学生阅读后,找出中心句。.以小组为单位找出现在完成时的句子,找出新单词学习新单词。知识剖析语法现在完成时.延续性动词和瞬间动词延续性的动词可以和表示段时间的时间状语连用。.是延续性动词,可以和连用。而瞬间动词不可以和表示段时间的时间状语连用。如果要表示其延续,可以用动词。例如,不可以说.是瞬间动词。可以说.他在这里呆了两个小时。.现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来,般过去时只限于表示过去的动作本身,与现在的结果无关。现在完成时与般过去时在意义上的区别举例如下我已经打扫过我的房间了。我上周打扫了我的房间。爸爸已经去厦门了。英语备课大师全站免费无需注册欢迎使用他们买了本字典。注意现在完成时不能和明确指出时间的状语如等连用,但可以和不明确指出时间的状语如,等连用也可以和表示包括现在在内的时间状语如,等连用。例如.她已经把工作做完了。.我还没读过这个故事。你从前曾见过他吗.直是个好学生。试比较.我上午看见他了。说话时在上午.今天上午我遇见了他。说话时可能是下午或者晚上.今年冬天直很冷。说话时仍是冬天课堂练习!要点归纳延续性动词和瞬间动词拓展练习.,.总结反思英语备课大师全站免费无需注册欢迎使用课题课时学习目标.学习些新词汇。.学会谈论过去发生的事情。重点难点语法现在完成时。导学指导温故知新.以小组为单位复习中的新单词。复习。自主互助学习以小组为单位学习。知识剖析和的用法用于否定句后表示“也不”,后要倒装用于肯定句后表示“也同样”,后要倒装般过去时,现在完成进行时和现在完成时的区别般过去时只表示过去的个动作或状态,和现在不发生联系。现在完成时是用个过去的动作说明现在的情况。.只说明他年住在北京,他目前住在哪里并不清楚。.说明他自从年就住在北京,他目前还住在北京。现在完成时和现在完成进行时都可以表示“从过去开始直持续到现在”这概念,有时两者可以互相代用,但前者多用于口语。在含义上如着重表示动作的结果时,多用现在完成时如着重表示动作直在进行,即动作的延续性或者动作仍然继续下去时,则多用现在完成进行时。如从吃早饭到现在我写了六封信。.从吃早饭到现在动者队伍,同时,在今后个相当长的历史时期里,为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用。四有利于提高学校的办学条件和办学质量,从而把学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要的规划,大力发展职业技术教育和成人教育。积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育,使其在校生人数占高中阶段在校生人数的比例保持在左右。以重点职业技术学校示范性乡镇成人学校为骨干,创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高办学有特色的学校,培养高素质劳动者。以农业为主的劳动力每年接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上,其他短期培训在万人次以上。对企业职工的培训每年保持在万人以上,培训面在以上。目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设,都向着更高的目标发展。但该校目前的校址设施和周边环境状况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校的长远发展。首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩,这是学校扩大办学规模的重要障碍。其次是目前学校的总建筑面积仅平方米,仅在原地已难有大的改观。再次是周边环境对办学有很大的不利影响,学校位于市的内环线内,周边都是繁华的商业区,与学校的学习氛围极不协调,周边环境嘈杂,既不利用学生学习,又不便于学生管理,对学生成长极为不利。鉴于此,从学校的长远发展考虑,从把学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发,将学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的。是实施市教育发展第十个五年计划的必然要求和场地如配置看台的体育场游泳池篮球场乒乓球场排球场网球场等集中布置于校区西侧,这样既便于整体校园动静区域的明确划分,又使大型的体育设施便于养护维修和管理,同时还便于这些设施和场地社会化使用要求。另外将篮球场乒乓球场网球场安排在学校行政办公区和运动区之间,与绿化相结合,可对各区域作划分。四主要技术经济指标用地平衡表总称期亩总用地面积建筑用地其中教学活动用地学生生活区用地教职工生活区用地行政办公区用地实习实训基地用地二道路广场用地道路用地广场用地停车场用地运动活动场用地三绿化用中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。二该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展。中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务产业。中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是培养中初级专门人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下,统筹规划各类教育资源,在积极发展高等教育的同时,也要积极发展中等职业教育,防止中等职业教育资源流失。本项目的实施,将使学校充分挥五十余年办学的历史积淀,有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况,在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择,形成多种模式办学。三该项目的建设实施,将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才。国家实施西部大开发战略,需要大量的技术人才,特别是技术工人,学校的很多专业,在般中专或职业中学及技工校中是唯的,专业技术性很强。学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人,为配合国家的西部建设做出定的贡献,学校如果实现扩建,可提高学校的培养数量,能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。据统计,发达国家的技术工人,几乎都接受过至少中等专业以上的技术教育,而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足。在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期,各技术岗位都面临人才匮乏的危机。很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。所以,扩大学校办学规模,培养更多的专业技术人才势在必行。为充分发挥资源环境区位优势,推进“科教兴市”战略的实施,增强经济发展活力,加速现代化建设进程,发展教育产业,有利于加快市建设西部战略高地。我市作为历史文化名城,四川省会和西南地区“三中心二枢纽”,在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求,大力发展教育产业,放,集中后排入城市污水管网
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