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创新设计2017年高考语文全国版一轮复习_第2部分 第一单元 第二节 文言虚词与文言断句(最终定稿) 创新设计2017年高考语文全国版一轮复习_第2部分 第一单元 第二节 文言虚词与文言断句(最终定稿)

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翟国是个贫穷的国家,怎么能看到这样的高台呢翟王自己盖的宫室,堂高三尺,土台阶三层,茅草屋顶不剪齐,柞木椽子不削皮。翟王尚且还认为盖房者太劳苦,居住者太安乐。翟国怎么能看到这样的高台呢楚王感到惭愧。阅读下面的文言文,完成后面的题目。贻诸弟砥石命并铭唐舒元舆吾因叹以为金刚首五材及为工人铸为器复得首出利物以刚质铓利苟暂不砥砺尚与铁无以异况质柔铓钝而又不能砥砺当化为粪土耳又安得与死铁伦齿耶,以此益知人之生于代,苟不病盲聋喑哑,则五常之性全性全则豺狼燕雀亦云异矣。而或公然忘弃砺名砥行之道,反用狂言放情为事,蒙蒙外埃,积成垢恶,日不觉寤,以至于戕正性,贼天理,生前为造化剩物,殁复与灰土俱委,此岂不为辜负日月之光景耶,选自唐文粹,江苏古籍出版社对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分吾因叹以为金刚首五材及为工人铸为器复得首出利物以刚质铓利苟暂不砥砺尚与铁无以异况质柔铓钝而又不能砥砺当化为粪土耳又安得与死铁伦齿耶,吾因叹以为金刚首五材及为工人铸为器复得首出利物以刚质铓利苟暂不砥砺尚与铁无以异况质柔铓钝而又不能砥砺当化为粪土耳又安得与死铁伦齿耶,吾因叹以为金刚首五材及为工人铸为器复得首出利物以刚质铓利苟暂不砥砺尚与铁无以异况质柔铓钝而又不能砥砺当化为粪土耳又安得与死铁伦齿耶,吾因叹以为金刚首五材及日,铎召縠于公署,密遣人以汉祖得三杰赋题就其第试之,琪援笔立成。赋尾云得士则昌,非贤罔共。宜哉项氏之败亡,范增而不能用。铎览而骇之,曰此儿大器也,将擅文价。昭宗时,李谿父子以文学知名。琪年十八,袖赋轴谒谿。谿览赋惊异,倒屣迎门,谓琪曰余尝患近年文士辞赋,皆数句之后,未见赋题,吾子入句见题,偶属典丽,吁,可畏也。琪由是益知名,举进士第。天复初,授武功县尉,辟转运巡官,迁左拾遗殿中侍御史。自琪为谏官宪职,凡时政有所不便,必封章论列,文章秀丽,览之者忘倦。,不知所往。又缺乏粮食,将帅们谋划去劫掠。赵次张听说后立刻前往,劝说岳飞移军阳羡,由州府供应粮食。岳飞的军队没有发生意外,而州境得以保全。有人向赵丞相讲述赵次张的生平,丞相很高兴,想起用赵次张。但又有人诬陷他,丞相于是怀疑,没有任用他。赵次张估计在当时的政治局势下不会得到任用,于是隐居不出,直到去世。我惊异于二位的为人,想让他们的事迹流传下去但是又不能详细了解,于是感叹道世上豪伟倜傥之士,在困穷中沉没无闻,不能施展才华为世所用,就像龙伯康赵次张两人的,难道只是少数吗然而自古以来在乱离战争之际,往往奇才辈出,像建炎绍兴年间,确实不少,不到四十年,已经有不能说出姓名的人了,记载他们事迹的文章,难道可以缺少吗从这个时候开始,我就想搜集他们的异闻,写作中兴遗传,但是很遗憾自己听到见到的事迹很少,想跟随年老而见识多的人详细探求他们的事迹,所以先安排好体例,然后慢慢使它丰富起来。合成十二类而分别为他们写传记,总题目是中兴遗传,姑且用来记载他们的事迹,表达我的心意。这部著作源于叹惜龙伯康赵次张的事迹不能流传,所以在序的开头就提及他们。题组二文言断句阅读下面的文言文,完成后面的题目。退让贾谊翟王使使至楚。楚王欲夸之,故飨客于章华之台上。上者三休,而乃至其上。楚王曰翟国亦有此台乎使者曰否翟窭国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦采椽弗刮。且翟王犹以作之者大苦,居之者大佚。翟国恶见此台也,楚王愧。选自贾谊新书注窭贫而简陋。翦同剪,修剪。对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分使者曰否翟窭国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦采椽弗刮使者曰否翟窭国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦采椽弗刮使者曰否翟窭国也恶见此台也翟王之自为室也堂获罪,任圜上奏,请求任命李琪为宰相,被孔循郑珏排斥打压,朝廷便任命崔协为宰相。李琪当时是御史大夫,安重诲在御史台门前擅自杀了殿直马延。李琪虽然曾经上奏章弹劾过他,但言辞意旨模棱两可,不敢直言安重诲的罪行,因为这件事李琪推托有病,三次上奏章请求退休,朝廷不允许。任命他为尚书左仆射。从这以后,李琪更受掌权的重臣的猜忌,凡是李琪上奏章说的事,无不听到风声就横加阻止。长兴年间,李琪死于福善里家中,时年六十岁。文言虚词与文言断句时间分钟分值分题组文言虚词阅读下面的文言文,完成题。中兴遗传序陈亮
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