帮帮文库

返回

人教课标版高中数学必修二直线的一般式方程教学课件(15张PPT).ppt(最终定稿) 人教课标版高中数学必修二直线的一般式方程教学课件(15张PPT).ppt(最终定稿)

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:38:15

《人教课标版高中数学必修二直线的一般式方程教学课件(15张PPT).ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....管道性能干网和主干管的规划设计配套进行在不具备改造为分流制的地段敷设污水截留管道,截留合流区的污水,以达到保护镇区饮用水源,改善镇区水环境质量,污水合理再利用,促进镇区经济和社会可持续协调发展的目标。镇区污水总量按供水量计算,污水处理率近期达以上。排水管道系统要充分利用地形,尽可能使管线短埋深浅,以降低工程造价。工程建设的必要性巴音胡硕镇正进入城市化加速发展阶段,城镇体系正逐步完善,城乡体化深入推进,城乡同步发展共繁荣的格局初步形成,社会主义新型城镇化建设有了良好开端和基础。巴音胡硕镇水环境治理将直接影响本地区的生态环境,并将影响镇区下游地区经济与生态环境的协调发展。目前,巴音胡硕镇的水环境状况堪忧,城区内现有排水管道不完善,为雨污合流排水。大部分污水未经处理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....造成镇区河渠中的天然水体严重污染。另外,巴音胡硕镇的水环境状况极大地影响了人民群众的饮用水安全,影响了沿河群众的生命健康安全,影响了巴音胡硕镇的投资环境和旅游环境,制约了经济发展。加强水污染防治,集中力量解决突出的水环境问题,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,促进经济发展,就是体现以人为本贯彻落实科学发展观的具体体现。抓水污染防治,就是抓发展保护水环境,就是保障生命线保护生产力。所以必须尽快将巴音胡硕镇的水环境整治提入议事日程。第二章设计概要总体设计及排水量计算巴彦胡硕镇位于乌拉盖管理区西南部,建于年,现辖个居委会和个嘎查村,土地总面积,可利用草场面积万亩,耕地万亩,林地万亩,总人口万人,其中城镇人口万人,农牧民万人。镇域污水处理厂位于巴音胡硕镇西侧。巴音胡硕镇污水由东向西......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....经处理达标后排放。污水量预测规划污水量按照平均日用水量的计,计算镇区年年年污水总量分别为万立方米日万立方米日万立方米日工程规模综合以上预测计算分析,结合巴音胡硕镇实际,以及本次管网污水处理厂服务范围,按巴音胡硕镇总体规划预测人口计算,建议在巴音胡硕镇新建雨水管网公里,新建污水管网公里,基本符合巴音胡硕镇城镇发展的实际状况,已充分和方法中污水不经处理直接就近排入水体,国内外很多老城市以往几乎都是采用这种合流制排水系统。但由于污水未经无害化处理就排放,使受纳水体遭受严重污染。现在常采用的是截流式合流制排水系统。这种系统是在临河岸边建造条截流干管,同时在合流干管与截流干管相交前或相交处设置溢流井,并在截流干管下游设置污水厂。晴天和初降雨时所有污水都排送至污水厂,经处理后排入水体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....雨水径流也增加,当混合污水的流量超过截流干管的输水能力后,就有部分混合污水经溢流井溢出,直接排入水体。截流式合流制排水系统较前种方式前进了大步,但仍有部分混合污水未经处理直接排放,这是它的缺点。国内外在改造老城市的合流制排水系统时,通常采用这种方式。分流制排水系统是将生活污水工业废水和雨水分别在两个或两个以上各自独立的管渠内排除的系统。排除生活污水城市污水和工业废水的系统称污水排水系统,排除雨水的系统称雨水排水系统。由于排除雨水方式的不同,分流制排水系统又分为完全分流制和不完全分流制两种排水系统。在城市中,完全分流制排水系统具有污水排水系统和雨水排水系统。而不完全分流制只具有污水排水系统,未建雨水排水系统,雨水沿天然地面街道边沟水渠等原有渠道系统排泄......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在座城市中,有时是混合制排水系统,即既有分流制也有合流制的排水系统。混合制排水系统般是在具有合流制的城市需要扩建排水系统时出现。在大城市中,因各区域的自然条件以及修建情况可能相差较大,因地制宜地在各区域采用不同的排水体制也是合理的。合理地选择排管道性能参数见下表。普通接口钢筋混凝土管Ⅱ级性能参数表公称直径有效长度壁厚裂缝荷载破坏荷载内水压力半刚性半柔性接口钢筋混凝土管半刚性半柔性接口常用预制套环石棉水泥或沥青砂浆接口。在预制套环与管子间的缝隙中,用石棉水泥质量比水石棉打平。操作时,少填多打,也可用自应力水泥砂浆填充,这种接口适用于地基较弱地段,在定程度上可防止管道沿纵向不均匀沉陷而产生的纵向弯曲或错口。管道基础可采用砂基础,避免使用混凝土带状基础......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....尽量采甩低噪声机械同修建地块于高速路出口相连,区域位置优交通便利,可进出工程车,便于工程的施工符合建设用地政策。建设项目选址地地形地貌及工程地址条件本项目建设场地的地基承载力为左右地震基本裂度为度,工程按度设防。最大冻结深度可按厘米考虑。地下水受大气降水补给,主要是松散类孔隙水浅层潜水和深层承压水,储量较丰。水质为型水,对砼无侵蚀性。多年平均气温为,多年平均降雨量为。本项目选址地场地平整,场地下覆盖土层厚米,其下为红褐色中风化页岩,至微风化的岩层,无断裂构造。综合拟建地地质情况分析,场地地形高差起伏不大,场地开阔,场地地质条件良好,无不良地质构造,适合于建设项目的修建。第四篇工程方案内容总图布置市公交总站拟建于利州大道南侧原灯饰厂处。用地北侧为城市道路。北侧的利州大道为城市主干道,目前已建成......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....该项目将站主要出入口布置在北侧,从用地东北角入,西北角出。由于中心场站的面积较大,为应付临时情况,在场站的南部通往规划的道路方向设有个备用出口,待规划的道路建成后也可有效减轻交通压力。该项目总占地面积亩,建设规模为平方米。由于考虑到预留加油站用房平方米,该项目建设规模为平方米,建设内容包括办公楼含业务用房调度室会议室休息室司售人员更衣室男女浴室和厕所库房等食堂配电室低保车间等。项目的总平面图甲烷。车辆全部使用清洁燃料天然气或液化气作为燃料,因此污染物排放量较少。车辆白天在道路上运行,在站内停留的时间有限。启动时站内废气排放量较大,但由于车辆均露天停泊,周围空旷而无建筑物,尾气扩散较快,无组织排放的氮氧化物和非甲烷总烃不会超过大气污染物综合排放标准中无组织排放的限值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不会对周围环境产生污染影响。运营期内车辆行驶时可能造成地面扬尘,需要靠绿化硬化地面和定时洒水予以解决。本项目设有食堂,会有少量油烟排放,通过安装油烟净化装置,可使油,由于受治理环境污染城市道路改扩建市政拆迁等多种因素影响,相当部分用于公交车辆停放的停车场面积被缩小,使本已紧缺的停车场地更加紧张。由于停车能力的降低致使占路停车的问题日益严重。为过步发展了施工周期及难度。管道性能干网和主干管的规划设计配套进行在不具备改造为分流制的地段敷设污水截留管道,截留合流区的污水,以达到保护镇区饮用水源,改善镇区水环境质量,污水合理再利用,促进镇区经济和社会可持续协调发展的目标。镇区污水总量按供水量计算,污水处理率近期达以上。排水管道系统要充分利用地形,尽可能使管线短埋深浅,以降低工程造价......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....城镇体系正逐步完善,城乡体化深入推进,城乡同步发展共繁荣的格局初步形成,社会主义新型城镇化建设有了良好开端和基础。巴音胡硕镇水环境治理将直接影响本地区的生态环境,并将影响镇区下游地区经济与生态环境的协调发展。目前,巴音胡硕镇的水环境状况堪忧,城区内现有排水管道不完善,为雨污合流排水。大部分污水未经处理,直接就近排入城区内的河道或泄洪渠中,造成镇区河渠中的天然水体严重污染。另外,巴音胡硕镇的水环境状况极大地影响了人民群众的饮用水安全,影响了沿河群众的生命健康安全,影响了巴音胡硕镇的投资环境和旅游环境,制约了经济发展。加强水污染防治,集中力量解决突出的水环境问题,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,促进经济发展,就是体现以人为本贯彻落实科学发展观的具体体现。抓水污染防治......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 15
人教课标版高中数学必修二《直线的一般式方程》教学课件(15张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 15
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
人教课标版高中数学必修二直线的一般式方程教学课件(15张PPT).ppt(最终定稿)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档