1、逸解释为“离别的愁思”也有人解释为“牢骚”。现多采用班固的解释。解题离骚前半部分，作者反复倾诉其对于楚国命运的关怀，表达了他要求革新政治与权贵集团斗争的强烈意志后半部分又通过神游天上追求理想的实现和失败后欲以身殉的叙述，反映出他热爱楚国的思想感情。作品运用“香草美人”的比喻大量的神。怨恨君王荒唐啊，始终不能体。
2、东方朔王褒刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。特色“楚辞”以优美的语言丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象以楚地的诗歌形式方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。离骚代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的首浪漫主义政治。
3、亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有离骚天问九歌九章等。其作品屈子行吟图明陈洪绶绘屈原雕塑湖北秭归屈原墓“楚辞”诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的种诗歌样式，又称“骚”体。总集名。西汉“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”班固解释为“遭遇忧患”。
4、诉其对于楚国命运的关怀，表达了他要求革新政治与权贵集团斗争的强烈意志后半部分又通过神游天上追求理想的实现和失败后欲以身殉的叙述，反映出他热爱楚国的思想感情。作品运用“香草美人”的比喻大量的神话传说和丰幼稚叱咤苗裔庚寅。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余屈原宋玉及汉代淮南小山。
5、集团斗争的强烈意志后半部分又通过神游天上追求理想的实现和失败后欲以身殉的叙述，反映出他热爱楚国的思想感情。作品运用“香草美人”的比喻大量的神话传说和丰国楚人。初辅佐怀王，做过左徒三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的。
6、察民心。分析面对君主贤愚不分忠奸不辨别，自己和群臣矛盾尖锐，诗人坚定决心，抗争到底。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。你周围的许多侍女嫉妒我秀美的娥眉啊，诽谤我好做淫荡之事。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。世俗本来适合投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。违背准绳而随意歪曲啊，竞相把。
7、情诗。“离”，通“罹”，“遭遇”之义“骚”，“败坏。离骚屈原学习目标了解屈原和离骚，理解并掌握诗中的关键语句。诵读课文，结合课后第题体味作者的情感。第课时导入新课我国第部诗歌总集诗经开创了现实主义的诗风，与之相提并论的则开创了浪漫主义的诗风。所以，就成了文学的代名词。今天，我们就来学习楚辞中的名篇离骚。屈原与。
8、遭贬黜。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。也是我心地善良啊，即使死上几回我也不会后悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，。
9、词简介屈原约前约前，我国最早的大诗人。名平，字原，又自云名正则，字灵均。战“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”班固解释为“遭遇忧患”王逸解释为“离别的愁思”也有人解释为“牢骚”。现多采用班固的解释。解题离骚前半部分，作者反复倾诉其对于楚国命运的关怀，表达了他要求革新政治与权。
10、了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的首浪漫主义政治抒情诗。“离”，通“罹”，“遭遇”之义析表现诗人极度苦闷难以排解的心情，定下抒情基调。分析写自己受到不公正的待遇，原因竟是自己太注意修心养性。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。我只是崇尚美德并约束自己啊，可早上刚进谏而晚上。
11、诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。语气助词，以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。语气助词，相当于“啊”百姓的生活叹息唯爱慕修洁而美好束缚句首语气词谏诤废弃贬斥薰草佩带重复采集香草神仙，这。
12、合取悅于人奉作法度。分析写群小对自己的诬陷以及周围风气的刘向所辑，收屈原宋玉及汉代淮南小山东方朔王褒刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。特色“楚辞”以优美的语言丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象以楚地的诗歌形式方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。离骚代。
参考资料：
[1]人教新课标版高中语文必修二 课件_第二单元第4课诗经·氓（共26张PPT）.ppt（最终定稿）（第26页，发表于2022-06-25）
[2]人教新课标版高中语文必修二 课件_第二单元第4课诗经 采薇 （共19张PPT）.ppt（最终定稿）（第19页，发表于2022-06-25）
[3]人教新课标版高中语文必修二 课件_梳理探究_修辞无处不在 （共54张PPT）.ppt（最终定稿）（第54页，发表于2022-06-25）
[4]人教新课标版高中语文必修二 课件_梳理探究_姓氏源流与文化寻根 （共64张PPT）（第64页，发表于2022-06-25）
[5]人教新课标版高中语文必修二 课件_梳理探究_成语_中华文化的微缩景观 （共66张PPT）（第66页，发表于2022-06-25）
[6]人教新课标版高中语文必修二 课件_表达交流_直面挫折 学习描写 （共27张PPT）（第27页，发表于2022-06-25）
[7]人教新课标版高中语文必修二 课件_表达交流_演讲 （共27张PPT）.ppt（最终定稿）（第27页，发表于2022-06-25）
[8]人教新课标版高中语文必修二 课件_表达交流_想象世界 学习虚构 （共24张PPT）（第24页，发表于2022-06-25）
[9]人教新课标版高中语文必修二 课件_表达交流_亲近自然 写景要抓住特征 （共26张PPT）.ppt（最终定稿）（第26页，发表于2022-06-25）
[10]人教新课标版高中语文必修二 课件_必修二总复习（共145张PPT）（第145页，发表于2022-06-25）
[11]人教课标版高中语文必修4醉花阴教学课件（17张PPT）.ppt（最终定稿）（第17页，发表于2022-06-25）
[12]人教课标版高中语文必修4张衡传教学课件（24张PPT）.ppt（最终定稿）（第24页，发表于2022-06-25）
[13]人教课标版高中语文必修4雨霖铃教学课件（35张PPT）.ppt（最终定稿）（第35页，发表于2022-06-25）
[14]人教课标版高中语文必修4永遇乐·京口北固亭怀古教学课件（26张PPT）.ppt（最终定稿）（第26页，发表于2022-06-25）
[15]人教课标版高中语文必修4信条教学课件（24张PPT）（第24页，发表于2022-06-25）
[16]人教课标版高中语文必修4望海潮教学课件（18张PPT）.ppt（最终定稿）（第18页，发表于2022-06-25）
[17]人教课标版高中语文必修4苏武传教学课件（28张PPT）.ppt（最终定稿）（第28页，发表于2022-06-25）
[18]人教课标版高中语文必修4水龙吟·登建康赏心亭教学课件（17张PPT）（第17页，发表于2022-06-25）
[19]人教课标版高中语文必修4声声慢教学课件（21张PPT）.ppt（最终定稿）（第21页，发表于2022-06-25）
[20]人教课标版高中语文必修4人是一根能思想的苇草教学课件（17张PPT）.ppt（最终定稿）（第17页，发表于2022-06-25）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
人教新课标版高中语文必修二 课件_第二单元第5课离骚 （共65张PPT）.ppt（最终定稿）
