的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。征兵是国防和军队现代化建设的基础性工程,对国家利益至关重要。在我国,服兵役的形式有哪些生参加中国人民解放军或中国人民武装部队参加民兵组织在校学生参加军事训练对社会履行的义务劳动的义务受教育的义务遵守社会公共秩序遵守社会公德爱护公共财物等对家庭履行的义务夫妻双方有义务实行计划生育父母有义务抚养教育未成年子女成年子女有义务赡养扶助父母材料李明享受哪些权利履行了哪些义务见课件材料小华骑车闯红灯,被交警查扣。小华不理解,认为“骑车是我的权利,上学时间紧,闯红灯无所谓。”师你同意小华的看法吗生不同意。骑车是我们的权利,但是遵守交通规则是我们要履行的义务。如果大家都不履行这个是国家收入的主要来源之。我国税收取之畔花都小区栋有家养狗户的两条狗,时常尖声嘶叫扰民,严重影响大家的作息。这家养狗户几年来养狗扰民不断,且牵狗在小区拉屎尿影响卫生,物业相关部门劝说多次也不听。师如何看待这家主人的行为生养狗是他的权利,但是不能打扰他人的正常生活。材料梁平波造谣“瓦斯事件”见课件师这个事件给我们什不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序损害公民身体健康妨碍国家教育制度的活动。宪法第条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年少年儿童在品德智力体质等方面全面发展。宪法第条中华人民共和国公民有进行科学研究文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育科学技术文学艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。宪法第条解读我国的宗教信仰自由政策见课件师大家知道我国的五大宗教是哪些吗生佛教基督教伊斯兰教天主教道教出示天台国清寺杭州灵隐寺圣僧济公甘肃兰州西关清真寺的照片出示学生上课的照片受教育妇女请产假被开除侵犯了妇女儿童的权利第五类,公民的社会经济权利材料中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。宪法第条中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。宪法第条国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。宪法第树立法律意识,做到正确行使权利,自觉履行义务。注重自身道德修养,提高道德素质。注意跳舞时间地点和场合,不扰民。新课小结学了公民的基本权利和义务后,你认为自己应该怎么做青少年要珍惜在校学习机会,以高度责任感为实现祖国的社会主义现代化,奋发进取,刻苦学习,掌握更多本领去承担历史赋予的重任。同时,我们要从日常小事做起,履行遵纪守法的义务。学会正确行使公民权利,做个国家需要社会欢迎的社会主义公民。公民的权利和义务教学设计教学目标知识与能力理解公民的权利和义务的含义,了解我国宪法和法律规定的公民基本权利和基本义务。理解公民权利与义务相辅相成相互促进密不可分的统关系。能够以具体的行动维护权利担负责任履行义务。情感态度与价值观感受公民权利的重要性,懂得珍惜享受捍卫自身权利。增强自觉履行法定义务的自觉性,树立权利与义务统意识,增强“做国家未来主人翁”的愿望和信心。二教学重难点重点权利和义务是统的,公民依法维护权利,自觉履行义务难点培养学生的权利意识和义务意识三教学方法讲授法情境教学法四课时安排两课时五教学过程导入新课播放视频哈尔滨天价鱼事件追踪师这段时间朋友圈都被哈尔滨天价鱼给刷屏了。这起事件反复了好几次,最终真相大白。大家怎么看待第条出示相关图片二宪法规定公民的基本义务对国家履行的义务保卫祖国抵抗侵略依法服兵役和参加民兵组织维护国家统和全国各民族团结必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德维护祖国安全荣誉和利益的行为依法纳税师国无防不宁,民无兵不安。国防是为捍卫国家主权领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆所进行的军事及与军事有关的政治外交经济文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。征兵是国防和军队现代化建设的基础性工程,对国家利益至关重乏全国系统性建设的条件下,为全国流域非点源污染负荷估算提供依据。该部分研究将依托全国流域划分标准,参照中国水文区划分区标准,参照影响产汇流的地形特征地貌类型,保证流域在较大的等级和尺度上分区的完整性,并依据影响非点源污染产生的气候水文基本特征,根据农村生活农业生产畜禽养殖城市径流等非点源污染类型,形成全国非点源污染分区分级体系。研究非点源污染负荷量估算模型基于对流域非点源污染基本情况调查,通过对国内外非点源污染负荷量估算模型的研究,充分利用遥感技术,结合地区可获取的统计数据和常规监测数据,构建个简便科学普适的流域非点源污染估算模型,并基于水文水质资料,结合现场监测及查阅文献等方法确定合理的模型参数值,实现对全国各流域主要非点源污染物总氮总磷负荷量的评估。首先,研究中国不同区域非点源污染的特征,根据污染机理分析和过程分析,分析遥感获取因素统计数据常规监测数据,从实用角度出发,研究确定非点源污染产生的影响因素其次,研究非点源污染负荷输出系数模型结构,利用半分布式途径来计算流域尺度上年均污染总氮总磷负荷的数学加权公式,研究基于半分布式的集总模型,利用遥感宏观快速监测的流域土地利用类型等数据,通过构建多元线性相关分析模型,建立流域土地利用类型与非点源污染输出量的关系,得到区域污染负荷,结果多采用单位时间单位面积的负荷量来表示最后,入,研发了批机理复杂的非点源污染模型,并显现将非点源污染研究与技术综合起来的趋势。这阶段是非点源污染模型发展的重要阶段,在此期间,模型研究有很大进步从简单经验模型发展为复杂机理模型,从长期平均污染负荷计算或单场次暴雨计算上升到长时间序列模拟分析,并针对非点源污染的管理研发了大量适用性强的模型。尤其在美国,由环保署和农业部等政府部门引导,针对非点源污染研究,进行了实用非点源污染模型开发。开发出了大量沿用至今的模型,如模型模型模水产养殖损失居民健康保护等衍生经济投入。同时,项目通过非点源污染空间强度和污染负荷深入分析,为各地区合理使用农药化肥加强生活和家畜污染防治优化布局污水处理设施和流域河道拦蓄等管理措施提供科学性指导,对全国在水污染防治水环境保护和规划中起到积极的作用,并在科技转化机制创新等方面具有非常重要的意义。二项目目标及主要任务主要目标构建套流域非点源污染负荷估算模型。在研究分析全国流域差异性和非点源污染特征的基础上,构建套简便科学普适的非点源污染负荷估算模型,能够获取全国范围不同流域的非点源污染负荷和危害等级,支撑水体污染防治和非点源污染治理。建立套规范化的非点源污染遥感监测流程。利用遥感宏观快速获取地表数据的技术优势,针对非点源污染源类型与分布污染影响因子等指标,建立套规范化的监测流程,提供规范标准可对比的模型基础数据,保障模型在全国不同流域的普适性。开发套流域非点源污染分析与展示系统。通过信息化技术,整合项目研究的技术体系和规范标准,开发套流域非点源污染定性分析定量估算及成果展示系统,固化项目在不同流域分区污染影响因子获取污染强度空间分析污染负荷估算等研究内容,并利用人性化展示方式,为非点源污染监测长效实施提供产品化保障。形成套基于空间技术的非点源污染监测模式。通过对流域非点源污染监测的研究及示范应用的推广,形成套基于空间技术的从通用性模型规范化流程标准化体系到产品化系统四方面的非点源污染监测模式,可用于全国不同流域长效推广使用,并提供科学依据和合理支持。研究与开发任务与内容研究内容本项目立足于国内非点源污染现状,以全国流域为研究单元,充分利用遥感技术,结合地区可获取的统计数据和常规监测数据,获取地表非点源污染因素,对流域内非点源污染进行监测与分析研究,研究思路如图所示。全国流域非点源污染分区分级研究非点源污染负荷估算模型对外联络方面提供面提供支持,项目参加单位可以协助提供技术力量及些观测数据资料,国内外相关研究机构可以提供咨询和指导。项目承担单位建议组织实施方案与管理措施七专项经费管理咨询委员会的推荐意见与本行业有关已承担或正在承担的国家其他科技计划项目课题之间的关联联系请作出说明八其他需要说明的问题与建议的项目承担单位有关已承担或正在承担的国家其他科技计划项目课题之间的关联联系请作出说明无。项目基本信息表项目编号项目名称基于空间技术的流域非点源污染监测研究所属行业经费概算万元
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 87 页
第 2 页 / 共 87 页
第 3 页 / 共 87 页
第 4 页 / 共 87 页
第 5 页 / 共 87 页
第 6 页 / 共 87 页
第 7 页 / 共 87 页
第 8 页 / 共 87 页
第 9 页 / 共 87 页
第 10 页 / 共 87 页
第 11 页 / 共 87 页
第 12 页 / 共 87 页
第 13 页 / 共 87 页
第 14 页 / 共 87 页
第 15 页 / 共 87 页
预览结束,还剩
72 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。