1、为繁华的商业区域文化路核心商业长廊是丰南区现阶段最为繁华的商业地区，日均人流量达到万人次，黄金周时更达到数十万人次。文化路核心商业长廊日日人流如梭，车水马龙，商业繁华可见斑。新华道滨河路商业渐成规模，仅次于文化路商圈的繁华地区。由于受文化路商圈的辐射和影响，和丰南城区向西向南的拓展，再加之紧挨文化路核心商业长廊，所以该两处的商业状态良好，人流较多，该两处社区云集如阳光家园清清家园玫瑰家园水景花苑，可以说该两处具有较浓厚的社区商圈效应。特色街区蓄势待发。随着丰南中心城区向西向南的拓展，及丰碱线的开通，银城花园金都花园，晨光家园等小区的建成，青年路作为贯穿于丰南诸多小区的主要干道，沿街的商业氛围日益。
2、办学的历史积淀，有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况，在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学。三该项目的建设实施，将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才。国家实施西部大开发战略，需要大量的技术人才，特别是技术工人，职业技术学校的很多专业，在般中专或职业中学及技工校中是唯的，专业技术性很强。职业技术学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家的西部建设做出定的贡献，学校如果实现扩建，可提高学校的培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。据统计，发达国家的技术工人，几。
3、，将职业技术学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的。是实施市教育发展第十个五年计划的必然要求职业技术学校的迁建是落看台的体育场游泳池篮球场乒乓球场排球场网球场等集中布置于校区西侧，这样既便于整体校园动静区域的明确划分，又使大型的体育设施便于养护维修和管理，同时还便于这些设施和场地社会化使用要求。另外将篮球场乒乓球场网球场安排在学校行政办公区和运动区之间，与绿化相结合，可对各区域作划分。四主要技术经济指标用地平衡表总称期亩总用地面积建筑用地其中教学活动用地学生生活区用地教职工生活区用地行政办公区用地实习实训基地用地二道路广场用地道路用地广场用地停车场用地运动活动场用地三绿化用地集中绿化条规。
4、职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。二该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展。中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务产业。中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展中等职业教育，防止中等职业教育资源流失。本项目的实施，将使职业技术学校充分挥五十余年。
5、面在以上。目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设，都向着更高的目标发展。但该校目前的校址设施和周边环境状况来看，则存在极大障碍，极大地阻碍了学校的长远发展。首先是职业技术学校现在的校址面积过小总面积不过亩，这是职业技术学校扩大办学规模的重要障碍。其次是目前职业技术学校的总建筑面积仅平方米，仅在原地已难有大的改观。再次是周边环境对办学有很大的不利影响，学校位于市的内环线内，周边都是繁华的商业区，与学校的学习氛围极不协调，周边环境嘈杂，既不利用学生学习，又不便于学生管理，对学生成长极为不利。鉴于此，从职业技术学校的长远发展考虑，从把职业技术学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发。
6、现，蓄势待发，其特色业态定将堪称旗舰，领舞丰南。另况，配套综合市场的设施较少，规模性标消防。坚持全部贯彻以预防为主，防消结合的消防工作方针，建立健全消防制度，经常教育职工增强防火意识，妥善维护场内消防器材，与当地消防部门搞好协作。第七章防雷商贸楼楼需要采取防雷措施。变配电所采用变压器低压侧中性点直接接地系统，设计接地装置的接地电阻不得大于欧姆。第八章环境保护项目环境影形势的需要根据丰南区的地理位置和商业中心发展的情况来看，丰南的商业发展前景非常广阔随着唐山经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，迫切需要有规模商业项目走进丰南百姓的生活，来满足消费者的购买需求，因此，大型商业中心项目将成为开发的重。
7、都接受过至少中等专业以上的技术教育，而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足。在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期，各技术岗位都面临人才匮乏的危机。很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。为充分发挥资源环境区位优势，推进科教兴市战略的实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地。我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心二枢纽，在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣生活文明，集中后排入城市污水管网。污水管道顺家万佳超市„„丰南区现阶段。
8、办学的历史积淀，有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况，在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学。三该项目的建设实施，将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才。国家实施西部大开发战略，需要大量的技术人才，特别是技术工人，职业技术学校的很多专业，在般中专或职业中学及技工校中是唯的，专业技术性很强。职业技术学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家的西部建设做出定的贡献，学校如果实现扩建，可提高学校的培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。据统计，发达国家的技术工人，几。
9、最长的历史时期里，为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用。四有利于提高职业技术学校的办学条件和办学质量，从而把职业技术学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要的规划，大力发展职业技术教育和成人教育。积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校生人数的比例保持在左右。以重点职业技术学校示范性乡镇成人学校为骨干，创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高办学有特色的学校，培养高素质劳动者。以农业为主的劳动力每年接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上，其他短期培训在万人次以上。对企业职工的培训每年保持在万人以上，培。
10、职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。二该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展。中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务产业。中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展中等职业教育，防止中等职业教育资源流失。本项目的实施，将使职业技术学校充分挥五十余年。
11、都接受过至少中等专业以上的技术教育，而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足。在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期，各技术岗位都面临人才匮乏的危机。很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。为充分发挥资源环境区位优势，推进科教兴市战略的实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地。我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心二枢纽，在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣生活文明，集中后排入城市污水管网。污水管道顺家万佳超市„„丰南区现阶段。
12、点。本项目所在地区域内无新建大型商业项目，区域内无直接竞争对手，为本项目成功开发占领区域市场提供了机会。目前丰南地区商业市场开发量相对不足，市场需求较大，随着丰南工业区的逐步扩大，从业人员的增多，必须有大规模综合型的商业项目诞生。本区域拥有众多的重工业，经济较发达，从业人口众多，购买力强劲，有着巨大的房屋需求消费市场。目前丰南地区各个商业项目销售势头不错，随着丰南地区经济的发展，老百姓收入的提高，老百姓现在投资商业房地产的标准也在逐步的提高，根据调查，丰南地区在短时间内也没有大型的商业中心项目上市，本项目是近期内唯上市的大规模综合型高品质的商业项目。丰南地区从目前已建成的商业中心来看，没有国际概。
参考资料：
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[2]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.8余角和补角（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）
[3]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.7角的和差（新版 浙教版上册）（第12页，发表于2022-06-25）
[4]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.6角的大小比较（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）
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[17]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_2.2有理数的减法2（新版 浙教版上册）（第11页，发表于2022-06-25）
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[19]外研高中必修3 Module 4 Sandstorms in Asia课件4-7Writing.ppt（最终定稿）（第14页，发表于2022-06-25）
[20]外研高中必修3 Module 4 Sandstorms in Asia课件4-2Reading and vocabulary（第25页，发表于2022-06-25）
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2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.9直线的相交2（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）
